? ? 怎樣提高學生的作文水平船万?作文教學中常采取這樣兩種方式:
? ? 一是讓學生大量閱讀街立、勤奮寫作蠢挡,自己摸索出竅門弧岳;二是講解“什么是好作文”以及“如何寫好作文”的要求與方法凳忙,但沒有給學生提供具體的指導,結果對提高學生的作文水平作用不大禽炬,因此讓人覺得作文不可為涧卵。
? ? 模仿、習得對于一些可以外化的行為學習愛遼有效腹尖,對于以內在思維活動為主的寫作學習則作用有限柳恐。
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? ? 一是讓學生大量閱讀街立、勤奮寫作蠢挡,自己摸索出竅門弧岳;二是講解“什么是好作文”以及“如何寫好作文”的要求與方法凳忙,但沒有給學生提供具體的指導,結果對提高學生的作文水平作用不大禽炬,因此讓人覺得作文不可為涧卵。
? ? 模仿、習得對于一些可以外化的行為學習愛遼有效腹尖,對于以內在思維活動為主的寫作學習則作用有限柳恐。