? ? ? 回顧這一學(xué)期以來挪挤，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰扛门，但還存在著一些問題纵寝，今后還需努力解決。現(xiàn)對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一葬凳、班級情況分析室奏。
本班有學(xué)生50人胧沫。全班學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好占业，同學(xué)之間團結(jié)友愛江场、互相幫助址否，課堂上多數(shù)同學(xué)勤于思考、敢于質(zhì)疑樊诺。
二音同、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能
為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能权均，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教恋沃，不斷提高學(xué)生的知識水平必指。比如，在書寫方面梅割，我大力強調(diào)規(guī)范葛家，要求行款整齊，字跡工整咆课，并努力克服錯別字扯俱。對生字新詞的理解運用迅栅，對近晴玖、反義詞的積累等为流，我都逐一進行講解或強調(diào)敬察，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力尔当。語文教學(xué)，重在訓(xùn)練锐帜。講讀課文是課堂教學(xué)的主要部分，是進行語文基本功訓(xùn)練的主要憑借畜号，在講讀課文教學(xué)中我做到了重視字缴阎、詞、句的訓(xùn)練简软。
詞句的訓(xùn)練是小學(xué)語文教學(xué)的一個重點蛮拔，加大詞、句痹升、段的訓(xùn)練有助于篇訓(xùn)練的順利進行建炫。加強篇的訓(xùn)練。篇是小學(xué)高年級教學(xué)的主要內(nèi)容之一视卢，要幫助學(xué)生了解篇的一些基本知識踱卵，掌握一些篇結(jié)構(gòu)特點据过，從而加深學(xué)生對篇的整體印象惋砂。為了使訓(xùn)練有效的進行，課堂上我注重發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性绳锅，要么采用小組合作學(xué)習(xí)西饵，讓他們在交流討論中感悟知識。
語文是一門工具學(xué)科鳞芙，對學(xué)生而言眷柔，既熟悉又困難檐涝，在這樣一種大環(huán)境之下咽块，要教好語文智嚷，就要讓學(xué)生喜愛語文考婴，讓他們對語文產(chǎn)生興趣葛超。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒构回，不愿學(xué)驰凛，也無法學(xué)下去剪芥。為此壕鹉，我采取了一些方法剃幌，就是盡量多講一些文化生活故事聋涨，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文负乡。因為只有語文水平提高牍白，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處抖棘。語文是語言茂腥。
還需要讓學(xué)生多讀，多講钉答，多練础芍。為此，在早讀時数尿，我堅持下班了解早讀情況仑性，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決右蹦，及時講清楚诊杆，讓學(xué)生即時消化。另外何陆，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式晨汹，提高他們的能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力贷盲，學(xué)生的能力得到了提高淘这，我將繼續(xù)努力提高學(xué)生的語文水平。因此巩剖，無論怎樣辛苦铝穷，我都會繼續(xù)努力，多問佳魔，多想曙聂，多加學(xué)習(xí)，爭取更大的進步鞠鲜。
三宁脊、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”贤姆。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)榆苞。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的霞捡。有的同學(xué)為什么老是玩坐漏，可成績卻不錯，這是為什么呢？首先仙畦，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固音婶，然后還要及時復(fù)習(xí)慨畸。有人說，聰明與否衣式，在于是否思考寸士。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考碴卧。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)弱卡，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多住册，但要適用婶博，易行，便于操作荧飞，還要督促學(xué)生堅持凡人。讓優(yōu)生zz等在總體水平上有一個大的提高，克服偏科現(xiàn)象叹阔。提高思想認識挠轴，自覺主動地參與到計劃中來。在主動耳幢、積極的思維中岸晦，在豐富的情感活動中，獲得個人體驗和獨特感受睛藻，發(fā)現(xiàn)并提出問題启上。可以是對課文內(nèi)容修档、寫法的評價或?qū)φn文的補充碧绞、修正…在學(xué)生自讀自悟的基礎(chǔ)上組織好討論交流，通過同學(xué)之間的合作吱窝，把理解逐步引向深入讥邻；針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有的放矢地進行點撥和講解院峡，努力做到把教師的教與學(xué)生的學(xué)有機地結(jié)合起來兴使。步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成積極主動地獲取知識的習(xí)慣照激。
四发魄、轉(zhuǎn)化學(xué)困生
狠抓教學(xué)工作，給學(xué)困生“開小灶”，每課跟進励幼，要求生字詞語過關(guān)汰寓。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時的鼓勵苹粟，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心有滑。調(diào)動孩子學(xué)習(xí)興趣。注意使用不同的學(xué)習(xí)方法嵌削，避免學(xué)習(xí)時間過長毛好，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強與家長保持聯(lián)系苛秕，對孩子的學(xué)習(xí)原則上可以指導(dǎo)肌访，但決不能包辦代替，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中確立責(zé)任感和獨立性艇劫。幫助孩子確立正確的學(xué)習(xí)方法吼驶。教師同孩子建立良好的關(guān)系。降低標(biāo)準(zhǔn)港准，樹立學(xué)生信心
五旨剥、突出章節(jié)過關(guān)。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八單元浅缸。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后轨帜，我都進行檢測，針對學(xué)生存在的知識點問題衩椒，及時解決蚌父。對確實困難的學(xué)生進行耐心細致的個別教育，使之掌握毛萌，并能運用苟弛。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高阁将。
六膏秫、拓展知識視野
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用做盅。為了拓展學(xué)生的知識視野缤削，我開展了一系列的語文活動。
1吹榴、優(yōu)秀文段朗讀亭敢。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀图筹，學(xué)生的閱讀量增加的同時帅刀，學(xué)生必然收獲了許多東西让腹。
2、周記扣溺，閱讀卡骇窍，好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中锥余，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多像鸡。
3、開展各種語文活動哈恰。比如，與中國林業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)五年級一班開展“手拉手交朋友”書信交流活動志群，讀書活動着绷，講故事，演課本劇锌云，講相聲荠医，辯論、演講桑涎、出手抄報等等彬向。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦攻冷、動口娃胆、動手的能力。在這個學(xué)期中等曼，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高里烦，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。
在本期的教學(xué)中禁谦，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)胁黑，語文基礎(chǔ)知識得到了提高，語文能力得到了增強州泊，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)丧蘸。
