一浴井、孩子貼心！很溫暖
上次孩子和我談完后霉撵，我下班回家磺浙，看到孩子很體貼的為我準(zhǔn)備了洗漱用品，心里感覺很溫暖徒坡！孩子真不錯(cuò)撕氧，是我做的不夠好，要改喇完。剛好伦泥，孩子也沒睡著，我就對(duì)她說：謝謝你為媽媽準(zhǔn)備的洗漱用品锦溪，媽媽很高興不脯。
二、孩子翱陶铩跨新！真讓我傷心
1.“掃地”事件
第二天早上吃完早飯，我看到她把桌子上和地上弄得全都是碎紙片坏逢，筆域帐、橡皮等用具也是弄的到處都是，有的在桌子上是整，有的在地上肖揣，而她已經(jīng)跑去干其他事情了。我本想直接叫她過來收拾干凈了浮入，再去干別的事龙优。但想到昨天她說的話，我還是先停下來事秀，想了想彤断，考慮該如何說會(huì)比較好。
我來到她身邊易迹，和她說：孩子宰衙，你看桌子上的東西和地上的東西是不是都是你的，如果不玩了睹欲，我們就把這些東西收拾起來供炼。這樣一屋，媽媽和你一起，你是選擇掃地還是選擇收拾桌子呢袋哼？
她說：我掃地冀墨。
我看她掃地時(shí)里面的東西沒掃出來，就和她說：里面的東西不好掃涛贯，媽媽先幫你掃出來诽嘉。
等她全部掃完后，我發(fā)現(xiàn)地面上還有幾處是沒掃干凈弟翘，
我說：今天掃地掃的不錯(cuò)虫腋，但是你有沒有發(fā)現(xiàn)還有漏網(wǎng)之魚啊，我發(fā)現(xiàn)了3條衅胀，你趕緊把它們給抓住。
沒想到酥筝。滚躯。。嘿歌。
孩子說：媽媽掸掏，你別像蚊子一樣嗡嗡的老說，昨天的事你是不是全忘了宙帝，你說你改的丧凤，你看你又在說別人好了。
我說：我那有說啊步脓，我根本就沒說愿待。
孩子說：我還有好多話沒說呢，其實(shí)我昨天就說了一句話靴患。
我說：那好仍侥，明天我休息，我們好好談?wù)勗Ь視?huì)那紙和筆把你的話全部記下來农渊。
但我心里已經(jīng)很不舒服了，這孩子真想好好的打她一頓或颊。
2.“再見”事件
和孩子出門砸紊，奶奶送我們出去，并和孩子說再見囱挑，孩子頭也不回的和奶奶說再見醉顽。
我說：和奶奶再見，要眼睛看著奶奶說再見平挑。
孩子盯著我喊了聲：媽媽徽鼎。
我說：做的不對(duì)，當(dāng)然要說。
奶奶打圓場(chǎng)否淤，說：來悄但，我們?cè)僭僖娨淮巍?/p>
一出門，我的眼淚控制不住石抡，當(dāng)著孩子的面就流下來檐嚣，這孩子要怎么教啊啰扛？孩子就在邊上叫媽媽嚎京，我沒理會(huì)她，任由她叫隐解。
她看我情緒好點(diǎn)了鞍帝，就和我說，媽媽煞茫，別人叫你帕涌，你不理，也是沒禮貌续徽。我說蚓曼，我知道，當(dāng)時(shí)我心情不好钦扭，所以沒理你纫版。
三、反思孩子行為背后的原因
孩子的行為和說話都讓我感覺到她太以自我為中心了客情，一點(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)都不行其弊，就是不能說她，只能夸膀斋。孩子曾經(jīng)對(duì)我說：爸爸奶奶都夸我瑞凑，在學(xué)校里老師也不批評(píng)我，就你老說我概页。
孩子為什么會(huì)這樣籽御？是我們做家長(zhǎng)的慣得？還是現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣就是這樣惰匙？
不能這樣技掏，如果任由她這樣下去，就是被她牽著鼻子走项鬼，以后大了就更管不了她了⊙剖幔現(xiàn)在正是要管教的年齡。
四绘盟、行動(dòng)----談話
心情平靜后鸠真，我告訴孩子：明天我會(huì)好好和你談話的悯仙，你把心里所有的話都說出來，并且讓爸爸也在場(chǎng)吠卷，我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待你說的話锡垄。
可孩子竟然不同意爸爸在場(chǎng)。
我說：爸爸不在場(chǎng)也行祭隔，我會(huì)把你說的話都記下來货岭，然后和你爸爸商量，哪些是合理的我們會(huì)調(diào)整疾渴，哪些是不合理的千贯。然后把商量后的結(jié)果告訴你。
孩子說：不行搞坝，就你知道就行搔谴。
我說：你的事不是我一個(gè)人的事，你所有的事情我都會(huì)告訴你爸爸桩撮，然后和他商量敦第。
五、結(jié)果
第二天早上
我和孩子說：我們現(xiàn)在坐下來談?wù)劙删嗑常悴皇怯幸欢亲釉捯臀艺f嗎申尼？
孩子說：我睡了一覺垮卓，全都忘了垫桂，沒有要談的。
我說：你確定沒有要談的粟按，需要我提醒你一下嗎诬滩？
她說：沒有了，我們還是回到像以前那樣吧灭将，就是沒談話前一樣疼鸟。
我說：是該怎么說就怎么說嗎？
她說：是庙曙。
現(xiàn)在的小孩我真是不懂空镜，為什么轉(zhuǎn)變這么大？是因?yàn)槲艺f要和她爸爸商量捌朴，她擔(dān)心爸爸也變得像我一樣要管著她吴攒，如果這樣的話，那還不如就被一個(gè)人管著砂蔽。
我問她是不是這個(gè)原因洼怔？她說不是，但也不說為什么突然就不談了左驾。
六镣隶、今后的行動(dòng)
無論是出于什么原因极谊，這件事讓我體會(huì)到孩子是很會(huì)察言觀色，容易鉆大人的空子安岂，就一個(gè)人管的松一個(gè)人管的嚴(yán)轻猖，都會(huì)引出這么一段來。
所以嗜闻，家里人對(duì)于管孩子的步調(diào)都應(yīng)該是一致的蜕依，尤其是爸爸和媽媽。
比如孩子這段時(shí)間要養(yǎng)成的習(xí)慣是：整理書桌琉雳。當(dāng)著孩子的面告訴家里人样眠，她會(huì)保持她的書桌干凈整潔，請(qǐng)全家人監(jiān)督翠肘。這樣家里人誰看見她的書桌亂七八糟的檐束，都要告訴她你該整理你的書桌了，而不是不去管她束倍，想著這是媽媽管的事被丧。
不知道這樣做有沒有效果？教育孩子真的是做一步調(diào)整一步绪妹，一百個(gè)孩子一百個(gè)樣甥桂，我們只能是根據(jù)孩子的情況不斷的進(jìn)行調(diào)整。
