初中時镐确，母親將家里的零花錢交給我粥谬，每次需要肛根，家人從我這邊領(lǐng)取，而我要做的就是記錄好收入與支出漏策。

村里人不解派哲，我媽回答，“通過記賬掺喻，讓她了解到家庭收支情況芭届，以后對于她自己的理財會有一些幫助「邪遥”

后來工作有了積蓄之后褂乍，我開始慢慢學(xué)習(xí)理財知識，原來錢生錢并不是一件很難的事情即硼，理財知識的學(xué)習(xí)也是自我投資的一種方式逃片。

仔細(xì)觀察，身邊的成年人越來越重視理財知識的學(xué)習(xí)只酥，家長也越來越注重培養(yǎng)孩子的財商教育褥实，財商、智商裂允、情商也被教育學(xué)家們列入了青少年的“三商”教育损离。

關(guān)于財商，想必大家都知道绝编，猶太人是世界上最富有的民族僻澎，對孩子的理財教育，堪稱全世界范本十饥，他們被定義為“世界上最明聰?shù)拿褡濉币约啊笆澜绲谝簧倘斯鸸凇薄?/p>

與此同時窟勃，也流傳著這樣一句話：世界的財富在美國人兜里，而美國人的財富在猶太人的腦子里逗堵。據(jù)福布斯雜志曾經(jīng)報道秉氧，世界前400名的億萬富翁中就有60多個是猶太人，占了總數(shù)的15%砸捏。

猶太人非常注重孩子的理財教育谬运，他們鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長與智慧隙赁，只有無形的財富才會一直跟隨個人發(fā)展垦藏，也是別人拿不走的財富。

關(guān)于兒童財商教育人人皆知的書籍當(dāng)數(shù)《小狗錢錢》這本書了伞访，這本書籍適合7-10歲的小朋友掂骏，在我學(xué)習(xí)理財知識的時候，也曾入手這本書進行閱讀厚掷，雖然很基礎(chǔ)但有些觀點寫的的確很棒弟灼。

認(rèn)識錢-錢是賺來的

經(jīng)過一番努力级解，從沒錢支付到努力賺錢買到了心儀的生日禮物給媽媽，兩人還將賺來剩下的錢存下來田绑。

《媽媽的生日禮物》這本財商啟蒙立體翻翻書通過賺錢勤哗、購物、付款等情景模擬掩驱，通過互動方式芒划，完成孩子財商基礎(chǔ)教育。

萌萌和妮塔購買帽子時沒有錢支付欧穴，于是想到了銀行有錢民逼，銀行的工作人員告訴他們，“銀行里的錢是人們工作賺來后存到這里的涮帘∑床裕”

一開始萌萌擔(dān)心如果打碎了雞蛋該怎么辦？妮塔不慌不忙地安慰萌萌调缨，小心一點就好啦疮鲫。

表妹家的孩子今年三歲，表妹和孩子約定同蜻，將家里的可回收物品攢起來棚点，定期售賣，作為他的成長基金湾蔓，小家伙非常積極瘫析，和表妹外出時看到廢棄的飲料瓶等物品都會及時撿起來拿回家，他們從不覺得丟人默责，更不覺得辛苦贬循。

通過這點讓孩子認(rèn)識到錢是通過自己的努力賺來的，賺錢的方式有很多桃序，但絕不是不勞而獲杖虾。

規(guī)劃金錢的意識

網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于孩子拿父母錢打賞主播的事情屢見不鮮。

熊孩子將父母辛辛苦苦打工賺來的錢通通打賞給平臺主播媒熊，一方面是孩子對金錢的無知奇适，另一方面也是父母對孩子金錢觀念教育的失職。

《窮爸爸富爸爸》里有句話：

“如果你不教孩子金錢的知識芦鳍，將來有其他人取代你嚷往。其他人是誰？也許是債主柠衅，也許是奸商皮仁，也許是警察，也許是騙子〈恚”

作為父母應(yīng)在孩子幼年時就及時培養(yǎng)孩子規(guī)劃金錢的意識趋急，而不是等到孩子犯了錯之后才追悔莫及。

禮物不一定要花錢買势誊，錢也可以進行不同方式的規(guī)劃呜达。

現(xiàn)在很多家庭習(xí)慣性用讓孩子做家務(wù)的方式進行個人零花錢的賺取，以此滿足孩子的各種要求粟耻，比如賺來的錢自己支配用來買玩具闻丑、買書等等。

無論何種方式勋颖，家長一定要引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃嗦嗡、量入為出。否則單純?yōu)榱藵M足自己買玩具的欲望而進行的勞動賺取便成為一種機械性地饭玲、盲目性的理財侥祭。

模擬互動完成基礎(chǔ)認(rèn)知

《媽媽的生日禮物》在不同的場景中進行立體、模擬場景設(shè)置茄厘，幫助孩子完成價格矮冬、商品、銀行ATM機次哈、數(shù)字認(rèn)知胎署。

萌萌和妮塔來到商店選購帽子時，琳瑯滿目的帽子窑滞，價格琼牧、款式各異，該書通過模擬購物情景哀卫，幫助孩子認(rèn)識商品價格巨坊。

萌萌和妮塔在銀行查詢個人賬戶時，通過模擬取款情境此改，讓孩子體驗ATM機操作方式趾撵。

兩人在母雞太太商店打工時，一大雞蛋15元共啃，對比雞蛋和帽子的價格占调。

通過一番努力之后，萌萌和妮塔收到母雞太太給的裝有50+1+0.5+0.5的信封移剪，讓孩子在認(rèn)識金錢面值的同時究珊，體會錢的來之不易。

兩人將剩下的兩元錢存進自己制作的儲蓄罐中（書中帶有模型）挂滓，一方面鍛煉了動手能力苦银，也讓孩子養(yǎng)成了理財習(xí)慣。

習(xí)慣了買買買赶站，不妨和孩子一起動手制作屬于自己的儲蓄罐幔虏。

財商教育越早培養(yǎng)對孩子的成長大有裨益，而這樣的鍛煉是在潛移默化中形成的贝椿，與此同時想括，家長一定要相信，孩子舉一反三的能力烙博。

沒有什么事情是一蹴而就的瑟蜈，不斷的培養(yǎng)才能塑造不一樣的人生，即便孩子現(xiàn)在不完全懂得其中的道理渣窜，但孩子對金錢的認(rèn)識會更加客觀铺根。

對孩子的培養(yǎng)，其實也是家長自我的成長乔宿，感謝孩子的到來位迂，讓人生多了成長的動力，這種成長其實也是相互的详瑞。