知名評(píng)論家谦疾、學(xué)者解璽璋說：“人所以讀書，有很多理由址否，最重要的餐蔬，是完善其精神碎紊，安置其靈魂佑附，激發(fā)其思想，培養(yǎng)其性情仗考，其余都是次要的音同。”在我的閱讀中秃嗜，一直在尋找的為什么要讀書或閱讀的理由中权均，這應(yīng)該是最為確切的。
而作家梁曉聲在《關(guān)于讀書那些事》中說：“人和書的關(guān)系锅锨，大抵可分為如下的四個(gè)階段——童年時(shí)聽故事的階段叽赊，少年時(shí)看連環(huán)畫的階段，青年時(shí)讀小說的階段必搞，中年時(shí)讀書范圍廣泛的階段必指。由此，以后成了一個(gè)終生具有讀書習(xí)慣的人恕洲∷穑”這對(duì)于一個(gè)養(yǎng)成終生讀書習(xí)慣的人的必經(jīng)路徑做了一個(gè)經(jīng)典的概要梅割。作者在文中說到的唯獨(dú)缺少了“童年時(shí)聽故事的階段”不一樣，因?yàn)椤拔覀兊氖寝r(nóng)家兒女的父母葛家，未見得肚子里沒有故事……但他們一經(jīng)成了城里人户辞，終日感受到誠(chéng)實(shí)生活多于農(nóng)村生活的壓力，哪里還會(huì)有給自己的小兒女講故事的閑心呢癞谒？”于是底燎，終將因?yàn)楦改赣泄适露鴽]有時(shí)間給兒女講故事而沒有了“童年時(shí)聽故事的階段”。而我扯俱，在每天晚上书蚪，常常會(huì)聽母親與鄉(xiāng)村講生活在鄉(xiāng)間的逸聞趣事。小時(shí)候迅栅，尤其是晚飯后殊校，經(jīng)常聽母親和村里玩得來的鄰里鄉(xiāng)親聚在家里，講一些并非來自什么童話或神話里的故事读存，而是來自于鄉(xiāng)親們生活中親自發(fā)生的鄉(xiāng)村鬼怪为流，在我們小孩子聽來雖然害怕，但有具有非常好奇的成分让簿，給我們很神奇的感覺敬察，帶有一些不能解釋似乎還有一些封建迷信的成分，但是那些故事畢竟成為了我們?nèi)鄙偻瘯鴷r(shí)期的童年的精神營(yíng)養(yǎng)尔当，而且是唯一的“知識(shí)”來源莲祸，給了我們那個(gè)貧瘠的精神年代的孩子的童年不可或缺的精神給養(yǎng)。也許椭迎，我對(duì)于文學(xué)愛好的精神種子锐帜，就是在聽母親與相鄰鄉(xiāng)親們講的那些沒有來由的鄉(xiāng)間鬼怪開始萌芽的吧。所以畜号，梁曉聲在文中于是說：“如果一個(gè)底層人家沒收音機(jī)缴阎，也沒有喜歡讀書的大兒大女往家里借書，那么無論這一戶人家有多少個(gè)兒女简软，幾乎全都會(huì)與書絕緣蛮拔。”而對(duì)于一個(gè)國(guó)家號(hào)召“構(gòu)建書香社會(huì)”并大力鼓勵(lì)人們讀書極力促成社會(huì)讀書氛圍的養(yǎng)成這一理想社會(huì)的美好愿望痹升，作者在書中如是說“讀書習(xí)慣是有前提的建炫。倘人們一年三百六十五天，中閑暇時(shí)光甚少疼蛾，大抵是無法養(yǎng)成讀書習(xí)慣的——神仙也難做到肛跌。而此前提，非個(gè)人所能心想事成⊥锷埃”
而這對(duì)于一個(gè)人的精神世界的影響是多么可怕的后果岸士妗！要知道：“人的基因現(xiàn)象也體現(xiàn)于‘靈之記憶’西饵。若一個(gè)家族的幾代人口都是喜歡讀書的人酝掩，那么下一代在世胎兒的時(shí)候，大腦中便開始形成關(guān)于書的遺傳‘信息’了眷柔。也就是說期虾，‘精神’在生理現(xiàn)象方面也可以變成‘物質(zhì)’，家風(fēng)可以變?yōu)楹蟠倪z傳基因驯嘱。胎兒出生后镶苞，成長(zhǎng)期繼續(xù)受喜歡讀書之家風(fēng)影響，日后自然會(huì)是一個(gè)讀書成習(xí)的人鞠评。先天基因加上后天影響茂蚓，那是多么‘頑固’的作用啊。這樣一個(gè)人剃幌，除非弄死他（她）聋涨，否則他（她）對(duì)書的好感終生難改「合纾”這是就一個(gè)家族的精神史而言牍白，讀書會(huì)時(shí)代相傳，不僅是外在的讀書習(xí)慣抖棘，還從根本的精神與血液里的成分遺傳進(jìn)行了分析茂腥，從而由表及里對(duì)讀書的家族傳承進(jìn)行了學(xué)理分析。我們常說的“書香之家”并不是一種傳說切省，而是一個(gè)真正具有極強(qiáng)科學(xué)成分的“靈之記憶”最岗。由此，“因而一個(gè)事實(shí)是数尿，不論一個(gè)時(shí)代怎么變仑性，相對(duì)于人的精神的新現(xiàn)象多么層出不窮惶楼，那些國(guó)家的讀書人口都會(huì)保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的水平右蹦。”
而人為什么要讀書歼捐，或者說讀書對(duì)人生的真正意義何在何陆。文中最后，作者寫道：“另一個(gè)真相乃是——人類的社會(huì)中從沒有過這樣的事——某人從少年時(shí)變喜歡讀書豹储，二十幾年中愛好未變贷盲，但書籍對(duì)他的心智和人生卻絲毫也沒發(fā)生正面影響。”
讀到此處巩剖，突然想起了一件令人神傷的事件铝穷，那就是假如有人問我臨終前最感到遺憾的事，那必定是：世間還有那么多好書佳魔，可我卻沒有時(shí)間去讀了曙聂！
