課前思考：稀缺魏保。
之前的文章中提到過特立獨行且正確熬尺，只有當(dāng)我們思考深入到特立獨行且正確時，它才是有意義的谓罗，才是能夠產(chǎn)生價值的思考粱哼。而特立獨行且正確多是違背常理，違背大眾認(rèn)知的檩咱，因此能夠思考到這一層的人很少揭措。
這周文章提到一個關(guān)于思考的觀察：
5% 的人在思考；
10% 的人認(rèn)為自己在思考刻蚯；
85% 的人绊含，寧愿死也不肯思考……
再加上
沒有執(zhí)行的想法只不過是幻覺。
可想而知芦倒，能夠做到特立獨行且正確并且再去實踐的人少之又少艺挪，連5%都不到。比如笑來老師關(guān)于比特幣的思考兵扬、選擇麻裳、判斷、執(zhí)行就是一個很好的案例器钟，他在大眾都在拋售時津坑，依然持有手中的比特幣，甚至“好心”購買別人的比特幣傲霸，最后他成為比特幣贏家疆瑰。這是笑來老師通過他的思考為他帶來的收益。
思考能力是任何領(lǐng)域都不可缺少的能力昙啄，雖然沒有人會為我們的思考付賬穆役，但是我們拿到手的工資就是我們通過思考到執(zhí)行帶來的報酬，同時是對個人價值的直接衡量標(biāo)準(zhǔn)梳凛。
思考提升我們個人價值耿币，擁有思考能力的人是稀缺的，他們的單位時間售價相對來看就比較高韧拒，所以我認(rèn)為稀缺決定價格淹接。
雖說價值決定價格，但一個人的價值是通過思考叛溢、行動再思考獲得提升的塑悼，而擁有思考能力的人是稀缺的，所以最終決定價格的是稀缺楷掉。
