教育原則一：
不說話，耐心晰骑、靜靜地等著适秩。
情景1: 大聲喊叫攻略
如果孩子嚷著找手機(jī)才吃飯，在一旁走來走去的話，就把她領(lǐng)到座位上秽荞，讓她坐下骤公。
孩子已經(jīng)在一旁嚷嚷，哭哭啼啼蚂会，發(fā)出聲音了淋样。這時爸爸把孩子抱到凳子上坐著。
醫(yī)生對著父母說：“孩子絕不會乖乖聽一次就可以的胁住〕煤铮”
爸爸：“來，坐下彪见±芩荆”孩子哭鬧著掙扎。
醫(yī)生：“坐下余指，坐下捕犬。”
媽媽過來幫忙扶著：“坐下酵镜，坐下碉碉。”
爸爸：“寶寶啊淮韭，我們不是都坐著嗎垢粮？”父母一邊說服孩子一邊坐下。
媽媽：“爸爸坐著靠粪，醫(yī)生也坐著呢蜡吧。掙扎著站起來≌技”
孩子：“不要昔善，不要∨弦遥”
這時醫(yī)生提醒媽媽說：“媽媽回來君仆，在這邊坐下∩啵”
媽媽對著孩子說：“媽媽也要坐下呢袖订。”
媽媽還沒落座嗅虏，孩子已經(jīng)又一次逃離座位洛姑，前后不過0.1秒就又走來走去。
醫(yī)生：“再讓她坐下皮服。同樣的話低聲說楞艾〔瘟”
媽媽：“坐下，坐下”硫眯，輕聲重復(fù)說蕴侧。
孩子：“不要，不要两入【幌”
媽媽抱起放到椅子上，依然掙扎裹纳，頑強地拒絕择葡，并且再次逃離了座位，站在離2米遠(yuǎn)的地方看向爸爸剃氧。
醫(yī)生：“接下來就是等待了敏储，請等著∨蟀埃”
教育原則二：
安靜等待已添，不要大聲訓(xùn)斥。
情景2: ?脾氣攻略1
孩子撲通坐到地上滥酥。
醫(yī)生：“就這么等著更舞。”
醫(yī)生：“靜靜地坐著等待坎吻，看著她就好缆蝉，就這么等著。不要大聲訓(xùn)斥禾怠，就這么等著。靜靜地贝搁÷鹗希”
爸爸媽媽安靜看著孩子。
醫(yī)生：“像這種時候的話雷逆，等待的時候弦讽，父母一定要遵守的是：什么話都不要說“蛘埽”
醫(yī)生：“爸爸媽媽類似這些話都不要說：不要這樣了吧往产。安靜地看著她就好∧诚埽”
原則三：不能離開座位仿村，安靜地看著。
情景3: ?脾氣攻略2
孩子看著父母都沒有搭理她兴喂，直接躺到了地上蔼囊，呈大字型姿勢焚志。
醫(yī)生：“這個時候，爸爸媽媽絕對不能離開座位畏鼓〗闯辏”
媽媽：“恩≡平茫”
醫(yī)生：“因為從孩子的立場上來說：孩子們可能會接收到的信息為拒絕膳沽。那樣的話心靈會受傷的。要看著她等待让禀√羯纾”
爸爸媽媽包括醫(yī)生都在靜靜地看著她。
這時爬起來坐在地上的孩子也看著爸爸媽媽堆缘，心想著“今天為什么這樣安靜滔灶？媽媽也緊緊閉著嘴巴『鸱剩”
醫(yī)生對著媽媽說：“現(xiàn)在心里正好想說這話：坐嗎录平？那個不要說，就安靜地等待缀皱。靜靜地斗这。”
這時孩子可能有些寂寞感了啤斗。手劇烈搖晃椅子表箭，嘴里不停喃喃念叨著：“手機(jī)，手機(jī)钮莲，給我免钻。”
原則四：堅持原則崔拥，徹底執(zhí)行极舔。
情景4:哭勢攻略
經(jīng)過10分鐘靜靜地訓(xùn)育，開始對著媽媽展開哭勢攻略了
鉆到媽媽懷里哭鬧：“媽媽链瓦，媽媽拆魏，手機(jī)手機(jī)，給我慈俯〔橙校”這時媽媽緊閉眼睛不忍心看。
醫(yī)生：“估計在這種情況下贴膘，孩子能用的方法都用了卖子。大聲喊叫，發(fā)脾氣刑峡，撒嬌扮可愛揪胃。但是父母絕對不能動搖璃哟。只要明確一個問題：該怎么做呢？絕對不能答應(yīng)她喊递。她要手機(jī)的時候随闪，千萬不能給她∩Э保”
這時父母都做得很好铐伴，猛然，孩子拉起椅子來摔俏讹。嘴巴里還含著飯当宴，大聲嚷嚷：“手機(jī)給我，手機(jī)泽疆，手機(jī)户矢。”
醫(yī)生：“還有為了教給她概念殉疼，爸爸媽媽得告訴她不行梯浪，說一次就好了∑澳龋”
此時挂洛，媽媽用兩個手做出拒絕的動作，冷靜地說明說：“不行眠砾÷簿ⅲ”
于是開始哭著耍賴，爸媽依舊面無表情褒颈。
醫(yī)生：“雖然不能對孩子發(fā)脾氣柒巫，或者太過于嚴(yán)厲讓她覺得害怕。但是摸頭谷丸、擁抱或親她堡掏，也是不行。那樣她會混淆淤井。一旦開始了布疼，就要徹底地教育到底摊趾。要教給她好的币狠，就會花很長的時間±悖”
至此漩绵，你猜孩子會乖乖吃飯嗎？這才完成了耍賴的第一部呢肛炮。
