? ? ? ? ? 懂? ? 得“無? 用"的? 時? 光
前幾日讀了一段話“如若可以系洛，生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美略步，就是我心之所向的最高境界描扯，因為懂得，每一朵花趟薄，都詮釋著怒放的生命绽诚，每一片葉，都演繹著燃燒的激情。"作者可以如此簡單一一用"懂得"兩字來點化泰翁詩的禪意恩够，真是高人卒落，的確是有點眾里尋他千百度。驀然回首蜂桶，那深意卻在导绷，生活處
曾無數(shù)次讀過這句詩，覺得夏花的燦爛是和精彩相對接屎飘，與偉大相匹配妥曲，一定要有驚人之舉，奉獻之軀钦购，創(chuàng)新之事檐盟，或者說至少要活得有價值，有用押桃。? 雖然把人生的絢爛貼上這些高大上的標簽葵萎，無可厚非，但卻有失偏頗唱凯， 如若有人把二者等同羡忘，并加以曲解:偉大即人生，人生即偉大磕昼，那這人大概就真毀了卷雕，偉人有幾何，凡夫何其多票从。
但人們的慣常心態(tài)就是漫雕，寧愿被撕毀，也要搞出點動靜來峰鄙，否則浸间，人生不配談精彩、燦爛吟榴。于是常常自已折騰自己魁蒜，自己擺布自己，自已逼自己吩翻，不然愧對老祖宗兜看，愧對自已，常碌碌而難為仿野。我的前半生也是這樣子的铣减，迷失在那些看似重要實則次要的事情中無法自拔。
? 看了這段話脚作，就兩個字“懂得”葫哗，直抵心底缔刹，使我羞愧萬分，以前的理解豈止偏頗劣针，簡直如鄉(xiāng)野小兒般淺陋校镐。"懂得"看似簡單卻另藏深意，細思幾日捺典，方猜一二鸟廓，懂得即靜思，靜思即修為襟己，修為即境界引谜，境界則須點化，點化則須修行擎浴，修成行员咽，人生方能燦爛。
? ? ? ? 近段有一搭沒一搭養(yǎng)白合花的經(jīng)歷贮预，能與這種修為沾點邊嗎贝室？不敢高聲，小聲呢噥仿吞，“修為"這個詞太高了滑频，不容易夠得著，只是舉個例唤冈，但愿沒驚擾它峡迷。
于是趕緊寫下養(yǎng)百合花的過程:
? 每日晨起，先輕輕的在花瓣上澆點水务傲，看著嬌嫩欲滴的花瓣凉当，于是蹲下身枣申，像看一個熟睡的嬰兒一樣的欣賞著它售葡。既想又怕俯下身去親吻它，一個不小心忠藤，水珠就碎落一地挟伙。只好蹲在邊上靜靜地看著水珠欲滾還休之態(tài)，靜靜地聞著淡如遠山空谷傳來的香味模孩，細細的辨別著初開花蕊的不同……于是掏出手機給他拍幾張素顏照尖阔。在自然美面前美顏是蒼白無力的。離開家的瞬間榨咐，也不忘看上一眼介却，帶著這份美美噠的心情開始了一天新的工作。
午后回家块茁，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨日羞澀打著朵的齿坷，已悄然舒展桂肌。同時也猜想著剩下的骨朵，什么時候開永淌，今夜午后崎场，明日之晨，后日傍晚遂蛀。開成什么樣谭跨，是半開半合，還是一下怒放……懷著這份心情期待著李滴。
我想明日給它挪個地螃宙，搬到陽臺上沐浴陽光;? 后日把它端回書桌邊染上書香;? 某日又放在電腦旁凈化空氣……總是這樣捯飭著家里的花花草草。今日誰該灑水了所坯，誰該剪枝了污呼，誰該培土了，誰該分根了包竹，哪棵樹喜陽燕酷，哪朵花喜陰，都了如指掌周瞎。
你一定會說我過得矯情苗缩，裝得詩意，不作不死声诸。我猜你都會這樣說酱讶，所以以前沒敢支聲。表情表情表情
家人有時也戲謔:"我看你不吃飯彼乌，也要買花泻肯。"
"這叫懂得。"
“凈干些沒用的慰照≡钚”
"什么是有用的？"攬一縷陽光毒租，無用稚铣，但它溫暖;聽一首歌，無用墅垮，但它感動;拾一枚紅葉惕医，無用，但它愜意……它無用算色，它真無用嗎?其實不然抬伺，往"低”一點說，我只想把生活過成我想要的樣子;表情表情表情往“高”一點說灾梦，這叫懂得峡钓，不必掩飾齐鲤，不必羞愧，說不一定那日就成為了你的修為椒楣，甚至也算是一種境界给郊。
這樣一想，心中就踏實開來: 我要去親吻土地捧灰，去觸摸石頭淆九，去聆聽植物生長的聲音，去看瀑布的飛動……如海子所言“給每一條河毛俏，給每一座山炭庙，取一個溫暖的名字』涂埽”
到底明白了焕蹄，一個內(nèi)心裝有萬水千山的人，一定會“生如夏花般燦爛”阀溶。在旁人看來腻脏，他所做的無用，沒有價值银锻，甚至是作秀永品。但為什每件事都非要以"價值”而冠之，人們正是在追求有用中迷失了自己：讀有用的書击纬，吃有用的飯鼎姐，交有用的朋友……其實，貌似無用的時光儲存了心中的美好更振。把時間浪費在美好的事物上炕桨，才是最美好的生活。
聽說過三只老鼠的故事嗎肯腕？献宫！秋天來了，一只老鼠忙著儲備糧食過冬;一只老鼠忙著搭屋取暖;第三只老鼠卻在夕陽下乎芳，看遵蚜，落葉中漫步的老人，在原野上嬉戲的孩子奈惑，在秋日里綻放的花朵，在草叢中低吟的鳴蟬……冬天來了睡汹，三只老鼠擠在一個洞里過冬肴甸，冰天雪地，寂寞難熬囚巴。于是每天第三只老鼠都給另兩只講秋日里看到的景象原在，另外兩只老鼠坐在地上虔誠地看著它友扰，聆聽它講秋日里的落葉，落葉里的老人庶柿，老人手里的孩子村怪，孩子手里的風(fēng)箏，風(fēng)箏上的藍天……兩只老鼠驚奇而羨慕地問:"你怎么知道這么多浮庐？” 第三只老鼠傲驕地說: “你們辛勤勞作的時候甚负，我在看風(fēng)景∩蟛校” 它們?nèi)齻€在這一串串甜蜜的故事中渡過一個美好的冬天梭域。
第三只老鼠，所做的一切是常人無法理解的搅轿，甚至是糟糕的病涨。但也許他是最懂的，心中懷揣著如此美好璧坟，有趣的故事還會餓著既穆，凍著;一個懂得溫暖的人會找不到溫暖;一個賞風(fēng)景的人，內(nèi)心難道還會荒蕪;內(nèi)心繁花似錦雀鹃，人生還會不精彩循衰？！事實證明它卻成了冬日里的小太陽褐澎，在看似無用的時光里儲存著溫情的風(fēng)景会钝，來焐熱兩顆寂寞難耐的心。
我們曽如此的追求外表的光鮮工三，買房迁酸，買車，買名俭正，買利奸鬓，買一切想買的，買別人買不起的掸读，想做別人不能做的串远，最終，在這條道上把人徹底掏空儿惫，找不點一絲的快樂澡罚。到后才發(fā)現(xiàn)，真正的絢麗肾请，是來自內(nèi)心的快樂留搔。快樂的源泉恰恰是那些無用的時光铛铁，正如我們會忘記老師給我們所講的知識隔显，卻不會忘老師曽唱過的那首五音不全的歌;? 會忘了數(shù)理化的比賽却妨，卻無法忘記球場上的吶喊; 甚至?xí)浧鸶澄煌瑢W(xué)爭吵，卻忘了用幾十次的數(shù)學(xué)公式……這些"無用"的點點滴滴括眠，滴滴點點彪标，整整齊齊地堆砌成一堵"美好的墻"，來構(gòu)恐你的小學(xué)掷豺、中學(xué)捞烟、高中、大學(xué)萌业、甚至一生表情表情表情
崔永元說“無用的恰恰是最貴的”坷襟。看過的一場電影生年，貼地走的一次旅行婴程，欣賞過的一朵花，淌過的一條河抱婉，爬過的一座山……這些貌似無用的档叔，卻因為你"懂得無用"，最終慢慢地蒸绩，慢慢地沉淀為一種溫暖衙四，一份美好，一份絢燦患亿。我套作者開頭的話传蹈，如若可以，"生若夏花般燦爛"就是我心之所向的最高境界步藕，因我正朝圣在"懂得"的路上惦界！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 桐梓一中
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 土 豆
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年2月22日?
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