? ? ? 今晚上海嘉定區(qū)教育學(xué)院蛹含、上海市特級(jí)校長(zhǎng)花潔院長(zhǎng)為我們帶來(lái)精彩課程毅厚！也為我們帶來(lái)深度思考。要思維的深度浦箱，不要手指的力度吸耿。不要手指的力度祠锣，意思是不能盲目的照搬照抄，每天做教案的搬運(yùn)工咽安，要有自己的深度思維伴网，有自己對(duì)教學(xué)的總結(jié)和創(chuàng)新！
? ? 今天我們利用滬江網(wǎng)絡(luò)資源充電學(xué)習(xí)妆棒，如果僅僅滿足于理論的提高是不夠的是偷。互加網(wǎng)絡(luò)課堂開(kāi)設(shè)了那么多的課程募逞，我們完全可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)蛋铆，結(jié)合本地的實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)屬于我們自己地方特色的課程放接。
? ? 當(dāng)今信息時(shí)代發(fā)展突飛猛進(jìn)刺啦，時(shí)代的潮流在不斷更新，科技在不斷的改變著我們的生活纠脾，網(wǎng)絡(luò)化工具越來(lái)越多玛瘸，越來(lái)越豐富，我們要充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源苟蹈，整合課堂糊渊，不斷創(chuàng)新思維，不斷反思跟進(jìn)慧脱，不要只會(huì)學(xué)習(xí)工具渺绒，要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)，把網(wǎng)絡(luò)上更多更好的資源帶到課堂中去菱鸥，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足宗兼，培養(yǎng)孩子思考的能力，使他們邁上新臺(tái)階氮采。
? ?
? ? ? 我們要轉(zhuǎn)變思想殷绍，突破認(rèn)知，用學(xué)到的新知識(shí)新理念指導(dǎo)實(shí)踐鹊漠。讓網(wǎng)絡(luò)軟件服務(wù)于教學(xué)主到，發(fā)揮教學(xué)各環(huán)節(jié)的作用，讓學(xué)生參與其中躯概，成為課堂的主人登钥。
花院長(zhǎng)提出的
1.要思維的深度，不要手指的力度楞陷；
2.要人適其事怔鳖，不要人盡其事；
3.要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，不要學(xué)習(xí)工具结执。
? ? ? 我們要深刻理解體會(huì)其中的內(nèi)涵度陆，才能站在更高的角度，不僅僅要做老師献幔，還要做教學(xué)的設(shè)計(jì)師懂傀。
