A的孩子特別容易興奮务蝠，如果是出門玩了一天拍谐，回來就收不住心，要么丟三落四，要么做事心不在焉轩拨。上周又因?yàn)轭愃魄闆r践瓷，母子二人大吵了一架。A特別生氣亡蓉，覺得孩子太不認(rèn)真了晕翠，已經(jīng)給他玩了，回來還不趕緊做作業(yè)寸宵。孩子的回答居然是崖面，好不容易可以玩，后面很久也不能玩了梯影，所以索性再玩一會(huì)巫员。
吵完罵完，A的內(nèi)心各種情緒甲棍，各種念頭简识。有對孩子的：你怎么就這么不懂事，這么不靠譜感猛，就不能省省心嗎七扰？已經(jīng)對你這么好，還這樣陪白。也有對自己的：我真的不知道要怎么教育孩子了，我真的已經(jīng)盡力了咱士，可是他還是這樣立由。太痛苦了。這樣的情形一而再的發(fā)生锐膜，真的不知道要怎么辦了。終歸弛房，還是對孩子的指責(zé)更多，覺得都是這個(gè)孩子的問題荷逞。
半夜，A一個(gè)人冷靜下來恨搓，有了以往沒有的想法：你真的沒有辦法嗎院促？孩子一向興奮地收不回來筏养，那你可不可以在這種情形下，多提醒他常拓？或者用什么方法渐溶，幫助他一起安靜下來。而不是只是在一旁設(shè)定目標(biāo)弄抬，然后等著他犯錯(cuò)呢茎辐？她想起一篇推文里的爸爸說的一句話：“我切實(shí)感覺到，孩子真正需要的不是道理掂恕，很多事情拖陆，不是他不想去做，是他約束不了自己懊亡，不是不想做好依啰，而是欠賬太多，沒有能力趕上店枣，他需要的是具體的幫助速警。”如果真的愛孩子鸯两，比起指責(zé)他闷旧、訓(xùn)斥他，具體的幫助可能更有效钧唐。
想到這里忙灼，A的內(nèi)心似乎比剛才的痛苦輕松了很多，如果糾結(jié)于對錯(cuò)钝侠，以后還是會(huì)有類似的事情發(fā)生该园。“無路可走時(shí)机错，回到內(nèi)心爬范，有一萬條路可以走”父腕！
