認(rèn)為自己會(huì)和別人交換身體的小女孩反問(wèn)我质况，老師，你覺(jué)得世界有魔法嗎玻靡？老師结榄，你的爸爸媽媽也會(huì)吵架嗎？
我把手放在她的肩上囤捻，問(wèn)她臼朗，現(xiàn)在我們互換身體了嗎？因?yàn)槊總€(gè)人不同，思想也不同视哑，難免就會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)绣否，發(fā)生矛盾很正常，關(guān)鍵要看怎么解決矛盾挡毅。
我知道她關(guān)注的點(diǎn)不在于我給她的解決方法蒜撮，因?yàn)椴还芪規(guī)退龆嗌賯€(gè)注意，她總是說(shuō)跪呈，不行不行段磨，我不敢，同時(shí)還讓我別告訴她家長(zhǎng)耗绿。
一個(gè)天大的好消息來(lái)了薇溃！悄悄話信箱里，有個(gè)學(xué)生寫(xiě)到缭乘，希望我下周選這個(gè)小女孩為美德少年沐序，這樣她就不會(huì)天天哭了。后來(lái)我了解到堕绩，這個(gè)學(xué)生和她從小就認(rèn)識(shí)策幼。
我告訴她奴紧，有很多人希望她開(kāi)心快樂(lè)特姐，有很多人想和她做朋友。
同時(shí)我聯(lián)系了她家長(zhǎng)黍氮，希望她多多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界唐含。后來(lái)她媽媽在接送她上學(xué)的時(shí)候，也不再說(shuō)沫浆，你要是再哭我就不來(lái)接你等等之類(lèi)的話了捷枯。
現(xiàn)在，我能經(jīng)常在走廊上看到专执，這個(gè)小女孩跟其他人在一起玩淮捆，下課也不再是一個(gè)人趴在桌子上了，也更沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭了本股。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃攀痊，父母是孩子的啟蒙教師和終身教師，孩子能否健康成長(zhǎng)拄显，以及長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人苟径，是由父母所營(yíng)造的家庭教育環(huán)境所決定的。
