有一則新聞汽久,達州一男孩高考后自殺羡洛,他在社交網絡的遺言里寫:考98分被罵挂脑、吃飯打嗝一耳屎打過來、夾菜姿勢不對一耳屎打過來…他覺得自己已經毀了欲侮,感覺不到父母的愛崭闲,分離時不會有不舍。這個孩子曾經發(fā)過兩條文字锈麸,一條是“我真的要自殺”镀脂,還有一條是“如果給我一次重來的機會牺蹄,算了忘伞,我不想重來,我寧愿從來沒有在這個世界上出現(xiàn)過∶ツ危”
新聞當然是真事翘魄。一時間,所有的矛盾都指向家庭教育舀奶,而我也想起一句話:以愛之名愛著暑竟,卻以愛之名傷害。
中國人的血脈親情之深育勺,是一種細密又抽象的聯(lián)系但荤。濃重的家庭觀念讓許多人綁在一起。在一代代中涧至,許多人讀書腹躁、工作、成才的目的南蓬,并不是為了成為更好的自己纺非,而是為了父母的體面,或者光耀門楣赘方,甚至于把整個家族的榮辱盛衰放在身上烧颖。而許多父母也理所當然地認為,我養(yǎng)你長大窄陡,你要活成我滿意的樣子炕淮,你要為我爭光才是。
這樣的心理預設從一開始就是有問題的:一跳夭、把孩子沒有作為一個獨立的個體看待鳖悠;二、把孩子當作另一個預想中完美的自己看待优妙。
換言之乘综,如果孩子一旦偏離了父母的預期,那么父母很容易覺得自己的人生失去了定向套硼。
我記得學生時代卡辰,隔壁班的有一名家長是出了名的嚴厲。每次她只要出現(xiàn)在走廊上邪意,那么她的孩子必定是這次考試不夠理想九妈。而她所謂的不夠理想,往往是沒有達到他的預定目標雾鬼,全班前五萌朱。
其實,那個男生成績非常好策菜。
學生時代晶疼,有兩類人是有可能取得好成績的酒贬,一類是學霸,他們不需要特別努力翠霍,但依然領跑锭吨。只能說,這是天賦寒匙。另一類零如,就是學習刻苦的人。這類人往往會用盡自己所有的勤奮锄弱,但也未必能真的與學霸比肩考蕾。是,“學霸”這樣的生物会宪,從來不是努力就可以了辕翰。他是第二類。他異常懂事狈谊,刻苦用功喜命,連活動課也很少到操場上玩耍,早上第一個到教室朗讀課文河劝,中午吃完飯就做練習題壁榕。
他母親應該是個工人,每次成績沒有達到預期赎瞎,第二天中午就穿著工服來學校牌里。灰塵鋪滿了她的臉务甥,她不停地和老師交談著什么牡辽,旁邊站著她的兒子,低著頭敞临,一副做錯事的樣子态辛,一副認錯的樣子。
有一次路過挺尿,正好聽到她母親在和老師說奏黑,“他這個人真的太不爭氣了,我天天加班编矾,那么辛辛苦苦熟史,都是為了他≌危”老師一直在勸她蹂匹,至于說了什么,我也忘記了凹蜈。
其實限寞,許多天里忍啸,我每次見到他,他都緊鎖眉頭昆烁,好像壓著千斤重擔吊骤,正在匍匐前行缎岗。
中國的家長很容易犯一個錯静尼,就是不承認也不允許孩子的平凡,好像一定要出人頭地传泊,才是預期的完美鼠渺。而這樣的過度期望,更容易出現(xiàn)在一些自己不甘于平凡眷细,又平凡得一塌糊涂的家長身上拦盹,他們這一生成功的賭注都下在了孩子身上,讓孩子的成功給自己的未來帶來期望溪椎。
兩年前普舆,杭州發(fā)生了一件“父親吊打女兒致死”的事件,男子是一名單位的保安校读,一個月三千元左右沼侣,平時還幫手學校的水電修理,以此來賺點外快歉秫,補貼家用蛾洛。新聞里這樣描述,“張師傅和妻子都吃了沒文化的虧雁芙,因此對女兒們的學習特別上心轧膘。夜里8點多,小莉在家寫作業(yè)兔甘,張師傅正好走過她跟前谎碍,發(fā)現(xiàn)女兒竟然在抄作業(yè)!這讓他瞬間火冒三丈:自己和妻子省吃儉用供女兒讀書洞焙,她卻如此不爭氣”椿浓,于是就拖到車棚里毆打。
這是一個極端事件闽晦。孩子抄作業(yè)固然有錯扳碍,但懲罰的方式,往往是一個家長心理的體現(xiàn)仙蛉。越自卑笋敞,越兇悍,越兇悍荠瘪,越極端夯巷。
我們要允許孩子犯錯赛惩,就像允許你自己犯錯一樣。你那么平凡趁餐,為什么你的孩子非得完美喷兼!
是,孩子是你制造的不假后雷,但孩子從生下來之后季惯,我們就不能再成為一個制造者,能工巧匠也未必能制造出一個優(yōu)秀的作品臀突,捫心自問勉抓,你是能工巧匠嗎?當然候学,他們不是你的作品藕筋,從一開始就錯了設定。
《狂人日記》中的末尾有一句話是梳码,沒有吃過人的孩子隐圾,或者還有?救救孩子掰茶。
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?我們的教育本質從來不應該是制造人暇藏,而是要完成孩子的一個自我塑造過程。但我們的孩子太累了符匾,他們根本沒有機會自我塑造叨咖,已經被摔打得麻木。
前些日子啊胶,我在我婆婆的農村甸各,又看到了這一幕,女人大哭焰坪,孩子跪在她身邊趣倾,后來,問了什么原因某饰,說是高考考砸了儒恋。原本應該能夠上600分,結果估分500分都沒到黔漂。女人哭得像是家里誰丟了性命诫尽,一邊哭一邊說,你考那么差對不對得起我炬守,我千辛萬苦把你養(yǎng)大牧嫉,你還考那么差。你看看別人家的孩子,一個個都那么出色……”男孩跪著酣藻,低著頭曹洽。結果沒出來,我自然能夠想象辽剧,如果結果出來了送淆,比預估更加糟糕,可能會是更慘烈的痛哭怕轿。
可是偷崩,我們不如想想,你沒有活成你父母希望的樣子撤卢,憑什么你的孩子就要活成你希望的樣子环凿。
不要把自己的期望放在孩子身上梧兼,不要把自己的成功預設在孩子身上放吩。我們要尊重每一個人的發(fā)展,也要尊重每一個平凡的人羽杰。因為成功的定義渡紫,從來不僅僅是別人眼中的光鮮亮麗,而是你的孩子是不是能夠活得有尊嚴考赛,活得自由惕澎,活得快樂,活得對未來充滿期望颜骤。
接受平凡的生活唧喉,允許別人的平凡,接受自己的錯誤忍抽,也允許別人的犯錯八孝,不對任何人抱過高的期望,只在自己的路上努力前行鸠项。愿我們都能成為這樣的人干跛,平淡的流年里,生出自己的光輝祟绊。
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