時間上午10：35
今天的我負(fù)責(zé)做保育工作，這個時間正在教室忙著給孩子們鋪被褥激捏。透過大大的落地玻璃窗我看到了在露臺上騎三輪車的小朋友鸿竖。咦？那不是我們班碩碩和洋洋嘛圆凰。碩碩性格大大咧咧外向型男孩杈帐，洋洋屬于比較細(xì)膩但懂的道理男孩，洋洋目前還偶爾出現(xiàn)分離焦慮的情況专钉，手里一直拿著從家里帶來的小象玩偶挑童。他們兩個來到三輪車前，我看到的時候碩碩坐在一輛紅色的三輪車駕駛座上跃须，洋洋則在車前面來回走站叼，旁邊還停放著幾輛灰色的三輪車。一開始我以為該不會是這兩個孩子在搶這輛紅色三輪車吧菇民？心頭一緊大年。可是看著情況感謝沒有那么嚴(yán)峻玉雾。這一下引起了我的興趣翔试，我停下手中的工作認(rèn)真隔著玻璃窗觀察了幾分鐘。哈哈复旬，原來是這樣翱衙濉！碩碩是司機(jī)驹碍，洋洋是乘客壁涎，洋洋需要從車頭前方到后車閘里，可是旁邊的幾輛三輪車擋住了洋洋的去路志秃，所以他才來回躊躇想辦法怎樣過去怔球。而在駕駛位置上的碩碩是想把車騎出來擺脫被旁邊三輪車夾住的困境，好讓乘客坐上去浮还。原來兩個人的目的是相同的竟坛。終于小乘客挪動了邊上的三輪車，小司機(jī)努力擺脫旁邊車輛的束縛，成功啦担汤！洋洋非常靈敏迅速的蹲到了三輪車小車閘里涎跨，碩碩小司機(jī)有力量的雙腿蹬起來，他們悠然的駛出了我的視線崭歧。我無比欣慰的笑著隅很，繼續(xù)鋪被褥。
時間上午11：05
午餐時間率碾，小朋友們都開始進(jìn)餐了叔营，還處在分離焦慮中的ST的哭聲吸引了老師們的注意。ST是個很依賴媽媽的男孩子所宰，到現(xiàn)在依然是半天入園適應(yīng)绒尊。不過國慶節(jié)放假回來，我們希望ST能再進(jìn)步一些歧匈，試著中午在幼兒園吃午餐垒酬。ST正因為這個哭鬧起來，要找媽媽找媽媽件炉。孩子的分離焦慮是正常的勘究，夢夢老師韓老師輪流在一旁安慰ST，ST也明白了今天中午要在幼兒園吃完飯媽媽才來接斟冕。孩子的情緒是需要釋放的口糕，ST知道了懂得了吃完飯媽媽來接，但是心里不舒服的情緒還是有的磕蛇，依然在哭并且拒絕坐在桌前進(jìn)餐在上一次引導(dǎo)ST成功吃加餐后景描，我感覺自己接近ST的心思一些了，所以這次讓我來引導(dǎo)ST進(jìn)餐吧秀撇。在我不斷的向ST講述超棺，飯菜是媽媽買來請ST吃的，媽媽希望ST在幼兒園和其他小朋友一起吃飯呵燕，希望ST可以嘗試一下棠绘。終于ST松口了，他說吃的話要洗手再扭，我立馬答應(yīng)了并且表揚他講衛(wèi)生氧苍，但是他說他已經(jīng)洗了要讓我洗，我爽快的答應(yīng)了并且直接去了洗手間泛范∪门埃回來的時候，我向?qū)νg人一樣的向ST表達(dá)罢荡，我把手洗干凈了赡突，他表示可以吃了对扶。可能是因為我盯著他吃飯他不舒服或者是其他什么原因麸俘，他讓我藏起來不要看辩稽，我也是尊重了他的想法邊移動邊看他是否有要吃飯的動作惧笛。果然他開始吃開了从媚，并且非常大口大口的吃。我總算是松了口氣患整，同時心里想在家里ST吃飯應(yīng)該是吃的不錯的拜效，只是來到幼兒園有些不安讓他表現(xiàn)出這樣的焦慮。我偷偷拿出手機(jī)錄下了他大口吃飯的樣子各谚，并且對于他未來幾天的幼兒園適應(yīng)充滿了信心紧憾！
