通過MBA同學(xué)ANGELA的介紹罚缕，我也心血來潮報名了陳老師的思維導(dǎo)圖認(rèn)證班迁沫。 和大部分目的性明確的人不同写妥，我大約是為數(shù)較少的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的學(xué)員苇倡。
我是一個零基礎(chǔ)的學(xué)生富纸，除了在ANGELA那里知道關(guān)于思維導(dǎo)圖的概念，在這之前完全沒有接觸過旨椒。 懷著忐忑的心情步入教室晓褪，很擔(dān)心自己跟不上老師的課程。
最初陳老師給我們分組后综慎，通過讓每個組員對自己名字的圖文并茂的描述是我這個在記名字方面特別弱的人迅速記住了我們的另外三位組員：白衣天使--汪辰鷺涣仿、來自東北的可愛妹妹--胡萍、名字取意于父母的愛情結(jié)晶—趙玉聯(lián)
首先示惊、陳老師給我們介紹了思維導(dǎo)圖的四大元素：圖好港、線、色涝涤、字；并且分別對這些元素進(jìn)行了分析及如何運用的介紹岛杀。
之后阔拳、給我介紹了思維導(dǎo)圖的繪制方法的步驟、工具类嗤。 其中在工具中著重的介紹了如果用腦糊肠。并且用各種方法對我們進(jìn)行了思維模式的訓(xùn)練。其中印象最深的就是關(guān)于清潔工和鳥糞的思維推理遗锣。
本次課上練習(xí)了兩張思維導(dǎo)圖货裹，分別為自我介紹和十人燒烤思維導(dǎo)圖。
晚上回家做作業(yè)時精偿，畫好思維導(dǎo)圖和手機(jī)里留存的第一次的自我介紹對比弧圆，自己都感覺明顯改進(jìn)了赋兵。 雖然只有短短的一天時間。確收獲了很多東西搔预。我時一個在數(shù)字和邏輯方面比較強(qiáng)霹期， 在美學(xué)方面比較弱的人。 希望通過這次的學(xué)習(xí)能夠提升對我的弱項又所提升拯田。
最后希望我和同學(xué)們通過這次學(xué)習(xí)都能有所提升历造。
