“讀難的書抛寝，第一遍時(shí)不要思考停留熊杨。”該書提出這個(gè)無(wú)比重要卻極反常規(guī)的閱讀規(guī)則盗舰。
這種閱讀叫做“膚淺閱讀”晶府，來(lái)強(qiáng)調(diào)它獨(dú)特重要性。
膚淺快速閱讀法適用什么書钻趋？
這種不思考的膚淺快速讀書法不單適用于那些簡(jiǎn)易休閑的書川陆，其實(shí)它更針對(duì)難讀且重要的書籍。這與很多人想的截然相反蛮位〗匣Γ《如何閱讀一本書》的作者莫提默·J．艾德勒在哲學(xué)研究院工作，以研究晦澀難懂的高深作品為工作失仁，并以擔(dān)任《大英百科全書》的編輯聞名于世尸曼。他在讀書界是一個(gè)名副其實(shí)的大牛。在1970年該書的再版時(shí)萄焦，他給書增加了副標(biāo)題“如何讀偉大的書”控轿，明確表示快速膚淺閱讀法針對(duì)的正是難書。其范圍不僅包括文學(xué)、喜劇茬射、小說(shuō)和歷史書籍鹦蠕，也包括科學(xué)、數(shù)學(xué)和哲學(xué)等科目的艱深作品躲株。
所謂難書片部，分為兩種：
難度高的書
篇幅長(zhǎng)的書
難度高的書，包括語(yǔ)言困難 （生詞霜定、語(yǔ)法、比喻和典故等）和內(nèi)容困難兩類廊鸥。
快速膚淺閱讀法的要點(diǎn)
目標(biāo)設(shè)立：從頭到尾快速讀一遍望浩。
基本思路：要將書分為易懂的部分和難懂的兩部分。第一遍先快速吸收所有易懂的部分惰说；如有必要磨德，再在讀第二遍時(shí)，用已讀過(guò)的易懂部分搞定難懂的內(nèi)容吆视。
操作關(guān)鍵：
1典挑、略過(guò)難懂地方；關(guān)注易懂部分
難懂部分包括生詞啦吧、典故您觉、章節(jié)、注解授滓、評(píng)論或參考資料等琳水。要采取“四不要”的操作：
（1）遇到不懂或難懂的地方不要停留；
（2）遇到不懂或難懂的地方不要查詢般堆；
（3）遇到不懂或難懂的地方不要思考在孝；
（4）遇到不懂或難懂的地方不要泄氣。
相反的錯(cuò)誤做法是：一遇困難就停住淮摔。這就導(dǎo)致了嚴(yán)重后果私沮，原因是：
（1）如果被任何一個(gè)不懂的地方困住，就會(huì)被打敗和橙。因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下去糾纏難懂之處仔燕，就會(huì)難以脫困而出；
（2）用死磕慢讀法讀到后面胃碾，已經(jīng)忘了開(kāi)始是什么涨享，無(wú)法整體洞察全書的意義；
（3）糾纏導(dǎo)致難以繼續(xù)讀下去仆百，結(jié)果真的是一無(wú)所知厕隧；
（4）主要精力用于努力了解細(xì)微部分，就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)書的一些大原則；
（5）如果堅(jiān)持不徹底弄懂就不繼續(xù)往下讀吁讨，那一定讀不了多少髓迎；
（4）死磕導(dǎo)致閱讀的快樂(lè)被破壞，從而摧毀了閱讀動(dòng)力建丧。
艾德勒將這個(gè)死磕讀書稱作“裝模作樣做學(xué)問(wèn)的讀法”排龄。其實(shí)，魯迅先生雖然提出讀書要“五到”翎朱，但也說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限橄维、枯燥了∷┣”
相反的争舞，我們必須要集中注意在能讀懂和易懂的地方，繼續(xù)讀下去澈灼。如果集中注意在易懂的部分竞川，從頭到尾讀完一遍后，這一遍就會(huì)產(chǎn)生最大程度的理解叁熔，為第二遍的重讀時(shí)理解難懂的部分打下基礎(chǔ)委乌。即使不重讀，也對(duì)難度很高的書籍了解了很多荣回。
2遭贸、閱讀速度：要求快速讀完
快速讀完并不是說(shuō)越快越好，針對(duì)不同的內(nèi)容要調(diào)節(jié)速度驹马。
快速的從頭到尾讀完全書
適當(dāng)調(diào)控速度：無(wú)關(guān)緊要部分可讀快點(diǎn)革砸，難度較高部分讀慢點(diǎn)
很多人不重視這樣的規(guī)則。對(duì)讀難的書糯累，總是集中大部分精力停留思考算利，以搞定難懂的部分，認(rèn)為難懂的部分才是幫助自己提升的關(guān)鍵泳姐。因此效拭，連一本難懂的書都讀不下來(lái)。作者形容這些人是“對(duì)一本難讀的書抱著高度的期望胖秒，以為它能啟發(fā)我們缎患，結(jié)果卻只是在徒勞無(wú)益地掙扎而已⊙指危”他解釋道挤渔，就是因?yàn)椤拔覀兇蠖鄶?shù)人所受的教育，都說(shuō)要去注意那些我們不懂的地方风题∨械迹”
光粗淺快速閱讀就夠了嗎嫉父？
是不是說(shuō)只需要粗淺快速的閱讀呢？并不是眼刃。
閱讀分為四個(gè)層次绕辖。
第一步的閱讀叫做基礎(chǔ)閱讀，也是那種以識(shí)字為目標(biāo)的閱讀擂红；
第二步就是剛才提到的粗淺閱讀仪际，又叫做檢視閱讀；
第三步叫做分析閱讀昵骤。有可以稱之為精細(xì)閱讀树碱。精細(xì)閱讀不要一開(kāi)始就做，要做完粗淺閱讀后再做变秦。這并不是說(shuō)精細(xì)閱讀不重要赴恨，而是如果一開(kāi)始就亂用，就會(huì)用得不是時(shí)候伴栓。在完成了膚淺快速閱讀后，覺(jué)得該書有精讀價(jià)值雨饺，可以再進(jìn)行精讀钳垮；
第四步叫做主題閱讀。也是最高層次的閱讀额港。
粗淺快速閱讀法為何很重要饺窿？
大部分人對(duì)讀書沒(méi)有興趣，其中一個(gè)原因時(shí)將關(guān)注不懂之處移斩、強(qiáng)調(diào)死磕的精讀法放上了神壇上肚医；導(dǎo)致苦讀書、讀苦書向瓷、讀書苦肠套，最后就變成不讀書。這是一種害人的教條主義猖任，不明白粗淺閱讀與精細(xì)閱讀是有前后次序之分你稚。
對(duì)于那些從還沒(méi)有形成讀書嗜好的人來(lái)說(shuō)，要想形成對(duì)好書的閱讀興趣朱躺，膚淺快速閱讀法甚至是唯一需要重點(diǎn)采用的方法刁赖。
極少人喜歡讀的難度高、篇幅長(zhǎng)的書长搀。如果一直只讀淺顯簡(jiǎn)短的書宇弛，人的見(jiàn)識(shí)很難得到突破提升。讀難讀的書源请，會(huì)讓人智識(shí)大增枪芒。
絕大多數(shù)人讀難讀之書的方法完全錯(cuò)誤彻况；認(rèn)為死磕是關(guān)鍵，從一開(kāi)始就死磕病苗，很快就把自己磕死疗垛。我以前買了很多哲學(xué)科學(xué)類大部頭的書籍。很多年來(lái)就是迷信精細(xì)閱讀硫朦，導(dǎo)致書架上這些書啃不下去贷腕。十幾年也讀不完幾本。今年采取粗淺閱讀后咬展，才一個(gè)月多月泽裳，就讀了7本，而且興趣大增破婆，理解率也不低涮总。對(duì)于那些有志趣讀經(jīng)典書籍的人，膚淺快速閱讀法是必須采用的第一步祷舀。
