親愛(ài)的瑤瑤：
上周六淋袖，媽媽和你一起參加幼兒園組織的秋游搅窿。原本在大巴上嘰嘰喳喳的你婴削，在Yoyo老師和我反映你和兩位好友在教室不遵守規(guī)則后廊镜，你就悶悶不樂(lè)了。你低著頭馆蠕、一副委屈失落的樣子刻在了媽媽的心頭期升。
我意識(shí)到你此刻失自尊了惊奇，你覺(jué)得自己沒(méi)面子了。
我拉起你的手播赁，問(wèn)你怎么了颂郎？
你仍然低著頭不回復(fù)我。
那一刻容为，我想起童年的我乓序，想起了哪些自卑、失落的片刻坎背√媾縱然那時(shí)候我的媽媽是無(wú)心的，是為了媽媽好得滤，可卻深深打擊了媽媽的自信陨献。而媽媽也一直缺乏自信、表達(dá)自己的勇氣懂更。所以眨业，媽媽不希望你也失去最可貴的品質(zhì)-自信。
孩子的出生沮协，媽媽的重生龄捡。
都說(shuō)孩子是上天的禮物，媽媽很感激能有你這樣的小天使作為媽媽重生的饋贈(zèng)慷暂。
孩子聘殖，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是屢教不改還振振有詞行瑞。
而可喜的是奸腺，女兒你總能及時(shí)地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還會(huì)提醒媽媽幫助提醒你蘑辑。
當(dāng)我聽(tīng)到Y(jié)oyo老師反映說(shuō)洋机，你和兩位朋友上完體育課仍然抑制不住興奮地跑回教室大吵大鬧時(shí)候，媽媽為你和朋友的友誼而開(kāi)心洋魂。在操場(chǎng)時(shí)候我們可以隨心所欲地嬉鬧绷旗，但是在老師宣布回到教室時(shí)候我們就需要收心了。畢竟副砍，教室是安靜的場(chǎng)所衔肢，是不允許喧嘩嬉鬧。
所幸豁翎，Yoyo老師說(shuō)在制止你們的行為后角骤，你們都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤：“不能再教室喧嘩嬉鬧”，而且媽媽還看到你們靜坐在安靜角，你傷心悔恨的樣子邦尊。
媽媽知道你是一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的孩子背桐，害怕別人的指責(zé)和訓(xùn)斥。每次爸爸媽媽訓(xùn)斥你后你都會(huì)傷心落淚蝉揍，也會(huì)吸取教訓(xùn)链峭。所以媽媽相信在老師指導(dǎo)你們正確的行為后，你以后會(huì)注意的又沾。所以媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有訓(xùn)斥你弊仪，也沒(méi)有多說(shuō)什么。
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子杖刷，自小就愛(ài)笑励饵，不愛(ài)哭，也給爸爸媽媽帶來(lái)了很多歡笑滑燃。我們也希望開(kāi)朗來(lái)帶給你更多的朋友和歡樂(lè)役听，讓你今后的路更廣闊。
我們給你自由去探索不瓶，但是自由也是有限度的禾嫉。
在家里，我們?cè)试S你開(kāi)心大笑做自己蚊丐，但是也時(shí)常提醒你不要大噪音影響到鄰居和樓下的朋友。因?yàn)榄h(huán)境是公共的艳吠，是共享的麦备，我們可以肆意地享受，不論是朋友還是陌生人也可以享受昭娩，而每個(gè)人有享受不同自由的權(quán)限凛篙。
這就決定了自由不是無(wú)限的，而是有限的栏渺。
所以說(shuō)呛梆，孩子，我們鼓勵(lì)你做自己磕诊，去哭填物、去笑、去肆意人生霎终。但是滞磺，別揮霍別人的自由。尊重別人的自由也是尊重我們自己莱褒。
做我們自己同時(shí)击困，別扔了遵守規(guī)則。
