王姐
序扰魂、一則故事
前幾天碰到一位藝術(shù)領(lǐng)域的骨灰級(jí)專家姐姐麦乞。她大概六十多歲蕴茴。她的孩子、初中生十多歲路幸。自然地了解孩子荐开，這位姐姐說：“我們家豆豆回到家總是把門關(guān)上付翁，誰也看不起简肴。我這一輩子活得坦坦蕩蕩，絲毫沒有一點(diǎn)秘密百侧。豆豆怎么這樣砰识，煩死我了∮犊剩”
我想問問大家辫狼，你覺得剛才我講的真實(shí)案例出了什么問題？
我們來一起分析一下：
（1）先判斷媽媽和女兒處于什么階段辛润？這是所有沖突的根本膨处。
（2）再分析一下每個(gè)階段我們應(yīng)該做什么？怎么調(diào)整自己和孩子砂竖？
（1）先判斷媽媽和女兒處于什么階段真椿？這是所有沖突的根本。
更年期遇上青春期乎澄，肯定會(huì)產(chǎn)生很多麻煩突硝。這時(shí)，如果媽媽和女兒心性不穩(wěn)定置济，就容易沖突不斷解恰。怎么辦呢？
【觀點(diǎn)】愛浙于，是解決親子沖突問題的底線护盈。
這位媽媽60多歲、更年期羞酗。孩子初中腐宋、第三叛逆期（青春期）。在不同的人生時(shí)期整慎，我們會(huì)有不同的認(rèn)知和行為脏款，比如：年輕時(shí)熱血沸騰、容易叛逆裤园；中年時(shí)有所成就撤师，容易自嗨；老年時(shí)常撑±浚回憶剃盾，容易悲觀腺占。
（2）再分析一下每個(gè)階段我們應(yīng)該做什么？怎么調(diào)整自己和孩子痒谴？
作為媽媽衰伯，我們是成年人，是孩子的監(jiān)護(hù)人积蔚，我們應(yīng)該明白意鲸。孩子從出生到十八歲，我們對(duì)他負(fù)有百分之百的監(jiān)護(hù)權(quán)利和義務(wù)尽爆。中國(guó)父母似乎在世界上更加敬業(yè)一些怎顾。一般都二十多歲了還會(huì)在管。有的甚至在農(nóng)村會(huì)管到結(jié)婚漱贱。這位媽媽深處更年期槐雾，我建議他應(yīng)該在自己進(jìn)入更年期前，做好更年期與青春期碰撞前的準(zhǔn)備幅狮。比如提前咨詢老師募强、咨詢心理咨詢師、咨詢醫(yī)生如何修身養(yǎng)性崇摄，然后自己平穩(wěn)的過渡擎值，盡量的克制。
比如提前給女兒寫好幾封信配猫，給女兒提前打好預(yù)防針幅恋。告訴她：媽媽可能今后有一段時(shí)間情緒不穩(wěn)，你可能也會(huì)這樣泵肄。咱們要互相克制捆交。（順利說一下，這是一個(gè)單親家庭）腐巢。
很多時(shí)間品追，當(dāng)我們跟孩子沖突之后（當(dāng)然最好不發(fā)生沖突）。我們一定告訴孩子：媽媽愛你冯丙，媽媽是為了你好肉瓦，或許方法不對(duì)。但是媽媽愛你胃惜，永遠(yuǎn)愛你泞莉。媽媽希望你好，也希望你能理解船殉。對(duì)于青春期少女鲫趁，我們都應(yīng)該做好準(zhǔn)備。
【觀點(diǎn)】授之以漁利虫，而不是授之以魚挨厚。是育兒方法論堡僻，而不僅僅是具體的方法。
【觀點(diǎn)】育兒難題千萬種疫剃，我們?nèi)松邢薅ひ撸瑳]法一個(gè)一個(gè)地去分析解決。而應(yīng)該一打一打地解決巢价。
主題：談激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣：
主 體：家長(zhǎng)
客 體：孩子
目 標(biāo)：激發(fā)興趣
關(guān)鍵點(diǎn)：讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣
學(xué) 習(xí)：不僅是課內(nèi)學(xué)習(xí)牲阁，還有課外學(xué)習(xí)
【1】我們需要清晰地破題，不遺漏不重復(fù)蹄溉。
（1）學(xué)習(xí)是終其一生的事情咨油，必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)您炉。
我們所處的時(shí)代節(jié)奏快柒爵、壓力大。有的人常常半年不見赚爵，就成長(zhǎng)得讓我們刮目相看棉胀。當(dāng)我們的孩子10、20年后進(jìn)入社會(huì)冀膝，他們所面臨的可能是競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)的社會(huì)環(huán)境唁奢，還進(jìn)入國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。怎么辦窝剖？我們只能終身學(xué)習(xí)麻掸，不斷努力。所以我們不僅只講課內(nèi)學(xué)習(xí)赐纱。
（2）很多重要的有決定性作用的技能和知識(shí)脊奋，學(xué)校卻不教。
固然課內(nèi)知識(shí)非常重要疙描，但更重要的知識(shí)學(xué)校不教诚隙。這些知識(shí)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)和成功是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該如何逃生起胰？我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)分析什么是最重要的久又？如何用所有的方法來?yè)衽肌駱I(yè)效五？找媳婦地消、找老公什么是最重要的？當(dāng)我們有兩個(gè)以上選擇的時(shí)候畏妖，應(yīng)該如何選擇脉执？這些問題不僅你是孩子，也是我們成人天天遇到的問題瓜客。怎么辦适瓦？只能終身學(xué)習(xí)竿开，不斷努力。
（3）在學(xué)校教育玻熙、社會(huì)教育否彩、家庭教育和自我教育四者當(dāng)中，自我教育和社會(huì)教育的時(shí)間最長(zhǎng)嗦随，從我們脫離學(xué)校列荔、脫離父母懷抱的20歲一直到我們終老。其中我認(rèn)為自我教育最重要枚尼，所以需要終身學(xué)習(xí)贴浙，不斷努力。
興趣是我們今天的題眼署恍。也是我們作為父母崎溃，必須幫助孩子解決的學(xué)習(xí)興趣問題。興趣是最好的老師盯质，也是第一位老師袁串，更是我們終身學(xué)習(xí)、源源不斷的動(dòng)力呼巷。
【觀點(diǎn)】激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣囱修，相當(dāng)于給孩子加了一個(gè)內(nèi)在的發(fā)動(dòng)機(jī)。我們?nèi)绻盐樟思ぐl(fā)興趣的方法論王悍。不就是只需要隨時(shí)在孩子體表按動(dòng)一個(gè)按鈕破镰，孩子的學(xué)習(xí)興趣便如機(jī)器般有效運(yùn)轉(zhuǎn)起來。想想都開心压储。
可是鲜漩，我知道，這么開心的收獲渠脉。你必須付出辛苦宇整，你必須努力成長(zhǎng)，你成長(zhǎng)到什么段位芋膘，孩子才有可能站在巨人的肩膀上看世界鳞青。別著急，我們剛剛講到如何破題为朋，接下來講如何分析臂拓。
【2】我們需要審慎地分析，不主觀习寸、不偏移
（1）著眼點(diǎn)放在孩子身上
我們常常犯一個(gè)錯(cuò)誤胶惰。看著孩子不會(huì)學(xué)習(xí)霞溪、不愛學(xué)習(xí)孵滞，把他喊過來中捆。寶貝，你看看：爸爸小時(shí)候是學(xué)霸坊饶，全班前5名泄伪。怎么學(xué)習(xí)呢?......如果是溫順的孩子，還能激發(fā)孩子努力匿级，我要超過爸爸蟋滴。如果是叛逆期的孩子，那完了痘绎，寶寶該想：什么呀津函？你那都是老黃歷了，不想聽孤页。所以我們要時(shí)刻明白：我們要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)尔苦，一定要把著眼點(diǎn)放在孩子身上，而不是自己身上散庶。一定要分析孩子蕉堰，一定要分析孩子，一定要分析孩子悲龟。而不是信口開河，也不是把自己的理念強(qiáng)加到孩子身上冰寻。
（2）著力點(diǎn)放在孩子身上
案例：小麗六歲剛剛上一年級(jí)须教。性格外向，他很在乎媽媽斩芭、老師轻腺、還有小朋友的目光，愛顯擺划乖、愛表現(xiàn)贬养。但是對(duì)于新的班集體還是很不自信。
在重點(diǎn)放在孩子身上之后琴庵，著力點(diǎn)也該放在孩子身上误算。假如我們分析完自己家孩子，現(xiàn)在是第二叛逆期迷殿，那么當(dāng)前的需求是要獲得成就感儿礼、獲得尊重。那么我們就該想：如果能通過他的痛點(diǎn)來作為橋梁庆寺，引申到他的學(xué)習(xí)興趣上蚊夫。這才是最佳路徑。這句話怎么理解呢懦尝，我舉個(gè)例子知纷，你就明白了壤圃。
小麗總是往后縮，不愿意回答老師的問題琅轧。媽媽希望做好幼小過渡埃唯。于是聰明的媽媽在小麗過生日的時(shí)候就舉行了一個(gè)party，邀請(qǐng)了兩個(gè)幼兒園的小朋友和兩個(gè)小學(xué)的小朋友來參加鹰晨。兩個(gè)老朋友兩個(gè)新朋友墨叛。
為什么要請(qǐng)老朋友？很關(guān)鍵模蜡，這兩個(gè)老的小朋友和家長(zhǎng)的都非常喜歡小麗漠趁、欣賞小麗。提前就跟小麗說：寶寶忍疾，你要過生日啦闯传，我們邀請(qǐng)好朋友來參加。好朋友是用來分享的卤妒，那你準(zhǔn)備給大家分享一個(gè)什么樣的節(jié)目甥绿？小麗選擇了讀一個(gè)繪本講一個(gè)故事。隨后小麗媽媽就提前和那兩個(gè)幼兒園媽媽做了溝通则披，希望大家可以在party上面贊美一下小麗共缕。贊美什么呢？這位媽媽也給出了意見士复。
那天這兩個(gè)媽媽很配合說：哇小麗图谷！兩個(gè)月不見，你在小學(xué)校學(xué)了這么多東西呀阱洪，你們小學(xué)真好便贵，你們老師真好，教這么多東西冗荸，小麗你好幸福承璃。
大家都這么說，小麗就得到了心理暗示蚌本，原來我在學(xué)校學(xué)了這么多東西盔粹。那我的老師也很不錯(cuò)，我很開心魂毁，我要好好學(xué)玻佩。那他以后就慢慢地積極配合老師了，是不是很有成就感席楚。
總結(jié)一下咬崔，因?yàn)檫@個(gè)媽媽分析孩子。他把著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)都放到自己孩子身上，而不是放在自己身上垮斯，分析自己的孩子：愛顯擺郎仆，愛表現(xiàn)，所以通過這個(gè)橋梁來?yè)纤陌W癢點(diǎn)兜蠕，同時(shí)還要順其自然的過渡到：在小學(xué)學(xué)東西扰肌，很有成就感；回答老師問題熊杨，很有成就感曙旭，能學(xué)到很多東西。所以這個(gè)問題得到了解決晶府。我們講的是授之以漁桂躏，而不是授之以魚。如果你的孩子不愛顯擺這個(gè)方法顯然不管用川陆，對(duì)嗎?
在臨床上剂习，有些家長(zhǎng)找我咨詢。我們家孩子注意力不集中较沪，怎么辦鳞绕？我真的特別理解家長(zhǎng)的教育焦慮，我也很焦慮尸曼，因?yàn)橛凶约旱暮⒆用呛巍５敲恳淮挝叶家ù罅繒r(shí)間去了解孩子的情況。才敢試著給出一點(diǎn)點(diǎn)建議骡苞。為什么垂蜗？因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子與眾不同，有的家長(zhǎng)來找我咨詢的時(shí)候都不帶孩子解幽。光靠他的描述我是判斷不了的。那么我們不能按平均用藥劑量給孩子吃藥烘苹，對(duì)嗎躲株？而應(yīng)該給孩子吃不同的藥，這個(gè)藥就是咱們的育兒理念镣衡、育兒方法霜定。
我走過了大大小小的教育機(jī)構(gòu)，也聽了太多育兒課廊鸥。希望我們是從根本上解決育兒?jiǎn)栴}望浩，解決小升初問題，而不是泛泛的說說惰说，誤人子弟磨德。
【觀點(diǎn)】看問題，解決問題，我們要看本質(zhì)
（3）興趣才是關(guān)鍵
我有一篇文章叫做“引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的關(guān)鍵竟然只是一個(gè)字典挑，興趣”酥宴。我從學(xué)理上、實(shí)踐上翻來覆去地闡釋了興趣的重要性您觉。因?yàn)橐獙懡o大眾拙寡，所以它要寫的生動(dòng)有趣，所以它不會(huì)那么的學(xué)術(shù)琳水。
在這里回歸我們的核心問題肆糕。什么是一個(gè)問題的關(guān)鍵？比如如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣在孝。當(dāng)中最關(guān)鍵的是什么?最關(guān)鍵的是興趣诚啃，就是這個(gè)問題的關(guān)鍵。什么是最關(guān)鍵的浑玛。我認(rèn)為就是在你通過思考绍申，在影響這事情的各個(gè)因素中他的權(quán)重和比重最大的那個(gè)就是最關(guān)鍵的。舉個(gè)例子吧顾彰，在實(shí)際當(dāng)中呢极阅，我們能看到這樣很多的例子。就是孩子小時(shí)候愛學(xué)習(xí)涨享，成績(jī)也很不錯(cuò)筋搏，在人群中可以達(dá)到前百分之十。那么上班以后一落再落厕隧，在單位也就是達(dá)到前百分之六十奔脐。為什么?或許有多個(gè)因素。
其中有一個(gè)比較重要的因素是她不再學(xué)習(xí)了吁讨，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣髓迎。曾經(jīng)的學(xué)習(xí)是父母讓學(xué)，老師讓學(xué)建丧，而不是自己想學(xué)排龄。有趣兒的學(xué)，總有學(xué)不完翎朱。學(xué)習(xí)是一種樂趣橄维，這個(gè)觀念從來沒有形成在他的腦海中。用我們的專業(yè)術(shù)語拴曲，就是說它的內(nèi)在動(dòng)機(jī)不足争舞。
再舉個(gè)例子，有個(gè)孩子他就喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)澈灼，不太喜歡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)竞川。表現(xiàn)在臨床上他特別愛畫畫，學(xué)不通數(shù)理化。
【觀點(diǎn)】孩子生來自帶出廠的操作系統(tǒng)流译，這個(gè)系統(tǒng)是父母基因和上帝共同安排進(jìn)去的逞怨，我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
剛剛講到的這個(gè)案例福澡，我們作為父母應(yīng)該怎么思考這個(gè)問題叠赦？看著孩子天天學(xué)不通數(shù)理化。寫不完數(shù)理化作業(yè)革砸。很著急除秀、很生氣，怎么辦呢算利？首先我們要分析清楚：這樣的孩子有可能天生就是個(gè)文科腦袋册踩。
我們可以適度開發(fā)她的理科思維。但是他或許最擅長(zhǎng)的效拭、最終從事的還是文科暂吉。對(duì)文科的興趣，或許不用太引導(dǎo)缎患，適度引導(dǎo)一點(diǎn)理科興趣就可以慕的。但是千萬不要過度。怎么判斷這個(gè)度呢挤渔，底線就是孩子不煩肮街。如果孩子煩了、觸底了判导，趕快回來嫉父、趕快撤。
我們得有一個(gè)預(yù)期眼刃。孩子將來可能會(huì)從事文科方面的工作就可以绕辖，沒有關(guān)系。至于有沒有好的閃閃亮的學(xué)歷就無法奢求了擂红，因?yàn)槌鰣?chǎng)時(shí)老天爺并沒有安裝這個(gè)操作系統(tǒng)引镊，我們當(dāng)然后天可為。但是我們的可為有度篮条，那么我們的底線就是別讓孩子逆反。別最后逆反到連自己的長(zhǎng)處也沒了吩抓。
【觀點(diǎn)】 未來社會(huì)涉茧，有一技之長(zhǎng)，特別長(zhǎng)的特長(zhǎng)疹娶，都是稀缺人才伴栓。不要把什么學(xué)校畢業(yè)，什么學(xué)歷看得太重，一個(gè)人最重要的還是你的實(shí)際水平钳垮。
馬云說過惑淳，最好的大學(xué)并不是哈佛、劍橋饺窿，也不是清華歧焦、北大。還是杭州師范學(xué)院肚医，哈哈绢馍，那是馬云同學(xué)的母校。
【觀點(diǎn)】不要目光短淺地以為上不了好大學(xué)便沒有好出路肠套。那可能是過去的邏輯舰涌，那么現(xiàn)在未來的邏輯是什么？我個(gè)人覺得是你稚，我們有一個(gè)感興趣的東西作為特長(zhǎng)瓷耙，特別長(zhǎng)的特長(zhǎng)，再加在其他維度的助攻能力刁赖。我覺得這樣發(fā)展一定可以的搁痛。
【3】我們需要持續(xù)地解決問題，不猶豫乾闰、不放棄
【觀點(diǎn)】在育兒這件事情上落追，我遇到過太多的麻煩和問題，即便自己職業(yè)做教育涯肩，仍然問題多多轿钠，而且每天都會(huì)面對(duì)不少問題。
【觀點(diǎn)】人病苗，就是那個(gè)不斷遇到問題疗垛，解決問題的物種。你是硫朦，我是贷腕，大家都是。所以咬展， 我們?cè)谝黄鹪笊眩还陋?dú)。
【觀點(diǎn)】我們總能碰到那樣的高人破婆，很多棘手問題涮总，在TA那里迎刃而解，非常輕松祷舀。
舉個(gè)例子瀑梗，我有一個(gè)表姨烹笔。他德高望重活將近九十歲，他以四兩撥千斤的能力抛丽。在男人的叢林中獲得話語權(quán)谤职，他是村里的村長(zhǎng)。他把表姨夫也伺候的妥妥帖帖亿鲜，尤其是在晚年表姨父身體不好允蜈，她更是付出了很多。不僅如此狡门，她有三個(gè)孩子也很復(fù)雜陷寝，兩個(gè)包養(yǎng)的、一個(gè)親生的其馏。她妥妥貼的處理好了這三個(gè)孩子之間的關(guān)系凤跑，并且讓別人心服口服。小時(shí)候我一直在想：小姨是怎么做到的叛复？一個(gè)農(nóng)村婦女怎么這么厲害呢仔引。
（1）感召力。教育的本質(zhì)是感召力褐奥。
如果孩子不喜歡老師咖耘，課堂效果就打折扣了。如果孩子不認(rèn)可媽媽撬码，教育效率就打折扣了儿倒。因此，我們需要培養(yǎng)自己的感召力呜笑。
（2）信任力夫否。別人愿意與你交往，愿意聽你的話叫胁，核心在于你讓人信任凰慈。
因此我們得小心謹(jǐn)慎地保護(hù)自己的信任力。誠(chéng)然驼鹅，我們常澄⑽剑可能被誤解，這是免不了的输钩。沒關(guān)系豺型，堅(jiān)定地做自己，拿出自己的誠(chéng)意买乃，不偏不倚地持續(xù)做事触创、真誠(chéng)待人，大家看的都是長(zhǎng)期为牍。
【王姐觀點(diǎn)】育兒這個(gè)事情是剛需哼绑，等不得，必須思考碉咆，必須行動(dòng)抖韩。
（3）行動(dòng)力。
我們聽了很多講座疫铜，看了很多書茂浮。但是，我們覺得很多事情仍然做不到壳咕，仍然過不好這一生席揽。我理解你的不易，大家真的都很忙谓厘，常郴闲撸考慮不了那么多，我也常常顧此失彼竟稳。但是我想說：“育兒這個(gè)事情真的是剛需”属桦。育兒這件事情真的等不得，必須思考他爸，必須行動(dòng)聂宾。每個(gè)階段該干什么，該教孩子什么诊笤。如果落下了系谐，真的，有的能補(bǔ)回來讨跟，有的真不好補(bǔ)纪他。以前我因?yàn)楣ぷ魇址泵β湎潞芏唷，F(xiàn)在得趕緊補(bǔ)起來许赃，我也知道有一些已經(jīng)晚了止喷，真的很遺憾。
教育孩子也一樣混聊，我們千萬不要騙孩子弹谁，說到做到。做不到的句喜，真的不要答應(yīng)预愤。
比如咱們家經(jīng)濟(jì)情況不是特別好，但是孩子看到周圍的人總在出國(guó)玩咳胃。他就老回家嚷嚷：媽媽我要出國(guó)玩植康。咱們不要回避，咱們大大方方的展懈，實(shí)事求是地跟孩子說：寶寶销睁，咱們?nèi)乙黄鹋╄担愫煤脤W(xué)習(xí)，爸爸媽媽努力工作冻记、努力掙錢睡毒。咱們約定兩年以后一起出國(guó)玩好嗎？
有這樣一個(gè)目標(biāo)冗栗，這個(gè)家就會(huì)變得動(dòng)力多多演顾，多好。全家邊努力隅居、邊幸福钠至，真的不要跟別人比，踏踏實(shí)實(shí)做最好的自己胎源。
6招行動(dòng)法：
{1}從今晚開始棉钧，做一個(gè)有趣的媽媽，開放的媽媽乒融。這樣掰盘，你才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子有學(xué)習(xí)的樂趣赞季，因?yàn)槟闶呛⒆拥陌駱印?/h6>
{2}從今晚開始愧捕，仔細(xì)觀察孩子、分析孩子申钩，了解孩子在什么階段次绘、什么性格。孩子的性格會(huì)隨著不同階段撒遣、不同環(huán)境有所變化邮偎。我們得持續(xù)關(guān)注。
剛才說的是面對(duì)小寶寶义黎，我們使用興趣取向禾进、和形象取向的講故事來幫助他，激發(fā)興趣廉涕。
對(duì)于童年期青少年期的大孩子泻云。我們得學(xué)會(huì)讓他們獲得存在感，獲得尊嚴(yán)感狐蜕。這個(gè)年齡的孩子宠纯，誓死捍衛(wèi)自己作為獨(dú)立個(gè)體的權(quán)利。
至于每一個(gè)階段該做什么层释，我推薦大家了解：艾里克森人格發(fā)展的八個(gè)階段婆瓜，嬰兒前期、嬰兒后期贡羔、幼兒期廉白、童年期个初、青少年期、成年早期蒙秒、成年中期勃黍、成年后期。在每一個(gè)階段都有它的主要發(fā)展任務(wù)和良好的人格特征晕讲。
如果你聽懂了以上所說的。恭喜你的育兒已經(jīng)自成系統(tǒng)马澈。需要的就是更新和迭代瓢省。
我相信我們大家在一起，今天晚上用這個(gè)時(shí)間痊班。真的不是隨隨便便來浪費(fèi)時(shí)間的勤婚。如果學(xué)不到干貨，更新不了自己的育兒操作系統(tǒng)涤伐，很多問題得不到解決馒胆。那我們就白來了，那我們就一直焦慮下去嗎凝果？不管怎么樣祝迂，育兒是現(xiàn)在腦子里有想法、有思路器净、有辦法型雳，隨后才會(huì)在行動(dòng)中。所以我希望你仔細(xì)聽山害，梳理清楚上面的那些育兒分析邏輯之后纠俭。我們開始行動(dòng)。
我們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候浪慌，要在形式上把他當(dāng)作大人看待冤荆。但實(shí)質(zhì)上把它當(dāng)作小大人兒去對(duì)待。
{3}從今晚開始权纤，練就自己的本領(lǐng)钓简。就是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)興趣的本領(lǐng)。
對(duì)于嬰兒前期妖碉、嬰兒后期和幼兒園的小寶寶基本上是學(xué)前幼兒園這個(gè)階段涌庭。我們學(xué)會(huì)講故事，這個(gè)階段的孩子欧宜，他是興趣取向坐榆、形象取向的。就是他對(duì)好玩兒的東西感興趣冗茸，對(duì)形象的東西感興趣席镀。比如匹中，如果你發(fā)現(xiàn)孩子喜歡畫畫，而且家族當(dāng)中呢豪诲，也有不少藝術(shù)細(xì)胞或者叫藝術(shù)細(xì)菌啊顶捷，哈哈，開個(gè)玩笑屎篱。那么我們要做的就是：給孩子講畫家的趣聞服赎、畫畫的趣聞、觀眾的趣聞等等交播，有趣的東西重虑。也適當(dāng)關(guān)注藝術(shù)類的一些媒體、閱讀藝術(shù)類的一些圖書秦士。
比如你可以跟孩子講說：寶寶缺厉，有一個(gè)大藝術(shù)家，他簡(jiǎn)直是靈感大大的隧土，經(jīng)常有奇思妙想提针。有一天，他實(shí)在不知道畫什么了曹傀，就買了一個(gè)那個(gè)尿池---就是男人用的那種辐脖，衛(wèi)生間里的那種。咱們這個(gè)策展人就把這個(gè)產(chǎn)品卖毁，或者叫藝術(shù)品揖曾，擺到了美術(shù)館，然后這個(gè)作品就叫泉--泉水的泉亥啦。不對(duì)炭剪，你猜猜她叫什么泉，寶寶說泉水的泉翔脱。好玩兒?jiǎn)?因?yàn)檫@個(gè)藝術(shù)家是第一次這么做奴拦，他沒畫畫而是買了一個(gè)別的東西表達(dá)了自己的想法。所以他就進(jìn)入了藝術(shù)史届吁。咱們后面搞藝術(shù)的人都得致敬前輩错妖、學(xué)學(xué)前面前輩好玩兒的故事，哈哈疚沐，有意思吧暂氯。
怎么做？就是要充分的尊重他亮蛔。比如不能當(dāng)著別人的面扁他損他痴施。遇到問題的時(shí)候，那要放低身段，跟孩子商量辣吃。不要輕易幫她做決定动遭，要跟他商量。這樣做的好處就是請(qǐng)孩子參與角色神得。他就會(huì)感覺到被尊重厘惦、被信任士鸥，這樣也會(huì)成長(zhǎng)的快一些窖杀、穩(wěn)一些艇棕。
{4}從今晚開始名斟，發(fā)現(xiàn)周圍的有趣的牛人，和Ta們交朋友崔慧，帶動(dòng)自己的成長(zhǎng)鞠苟，同時(shí)也為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的社交環(huán)境盗温。
{5}從今晚開始全跨，看看孩子感興趣的那個(gè)領(lǐng)域，有哪些牛人亿遂，有哪些經(jīng)典書籍浓若。幫助孩子拓展Ta的天花板，延伸孩子的視野蛇数。
我們做事業(yè)也好挪钓，我們做專業(yè)以后，我們知道到一定程度耳舅。必然會(huì)碰到天花板碌上，怎么拓展天花板、沖破天花板非常重要浦徊。
舉個(gè)例子馏予，我有一個(gè)朋友，貴州的雕塑家李剛盔性。這個(gè)暑假他告訴我：他的女兒沒有參加國(guó)內(nèi)的中考霞丧。如果參加也會(huì)是成績(jī)不佳。但是呢冕香，這個(gè)孩子被哈佛大學(xué)錄取為預(yù)備生蛹尝。全世界這個(gè)專業(yè)就兩個(gè)人，而這個(gè)孩子從小到大就是成績(jī)很平常悉尾，就唯獨(dú)喜歡量子力學(xué)突那。為了學(xué)習(xí)量子力學(xué)，自學(xué)了英語這個(gè)動(dòng)力非常強(qiáng)勁构眯，而且常常給哈佛學(xué)報(bào)投稿愕难。這樣的科技人才被美國(guó)前提挖走了。量子力學(xué)領(lǐng)域頭一把交椅的那個(gè)教授把他給帶走了。那我們國(guó)內(nèi)的人才培養(yǎng)機(jī)制呢务漩，跟美國(guó)肯定是有不一樣的地方拄衰，也有不健全的地方。但是我們作為家長(zhǎng)我們沒法等啊饵骨，我們只能自己動(dòng)手翘悉，豐衣足食。
我很佩服這位朋友的膽識(shí)居触，能夠在這么多年堅(jiān)定地支持孩子妖混。而沒有把他變成一個(gè)學(xué)習(xí)上很優(yōu)，但實(shí)際上卻把自己的最特長(zhǎng)的地方給喪失掉的家長(zhǎng)轮洋。我想制市，這樣的家長(zhǎng)一般人做不到。
