從認(rèn)字識(shí)書颖医，20年有余。不算在學(xué)校所學(xué)的課本裆蒸，平均每年讀兩本課外書熔萧，20年已有40本書，當(dāng)我想到這些的時(shí)候，讓自己列出書單佛致，卻是連十本也寫不出贮缕，更不要說(shuō)書的主要內(nèi)容了。這主要的原因我歸結(jié)于是沒(méi)有真正走入書中俺榆。
拿起一本書感昼，或是書的作者，或是書的主人公肋演，或是書的故事情節(jié)抑诸，或是書唯美的文字烂琴，或是就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想看一本書爹殊。種種原因，使我開(kāi)始看一本書奸绷」？洌看完就算完了？會(huì)為作者的文筆驚嘆号醉，會(huì)為主人公的遭遇感慨反症，會(huì)被伏筆叢生，跌宕起伏的故事情節(jié)吸引而不能自拔畔派，也會(huì)為唯美的文字不自覺(jué)的流淚铅碍，也會(huì)沒(méi)有任何感覺(jué)的把這本書丟在一旁，從此不再理會(huì)线椰。
讀一本書胞谈，需要全身心投入，才能發(fā)現(xiàn)一書一人生憨愉，一字頂千言烦绳。
我喜歡讀書，卻說(shuō)不出為什么配紫，或許每個(gè)人對(duì)書都有一種抗拒不了的情結(jié)径密，但三分鐘熱度只看了書的扉頁(yè)，告訴自己躺孝，以后再看吧享扔。這樣我看了好多的書，卻只是知道扉頁(yè)植袍，就像學(xué)習(xí)論語(yǔ)一樣惧眠，只知道“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎奋单？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)锉试，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎呆盖？”拖云，卻永遠(yuǎn)不知道“不知名，無(wú)以為君子也应又；不知禮宙项，無(wú)以立也；不知言株扛，無(wú)以知人也尤筐。”洞就。難道一本書只有開(kāi)頭是值得讀的盆繁？答案一定是否定的。只有讀書的人才會(huì)做狗尾續(xù)貂的事旬蟋。
一本經(jīng)典的書油昂，從頭到尾，全是作者精心布局倾贰，斟字酌句冕碟，思想與感情的真實(shí)流露，如果沒(méi)有想好要讀完一本書匆浙，請(qǐng)不要輕易翻開(kāi)它安寺，這是于作者一種不尊重。就像媽媽做了一道菜首尼，我只吃一口挑庶，媽媽就會(huì)表現(xiàn)心里很難過(guò)，沒(méi)有讓兒子吃好饰恕。實(shí)際呢挠羔，媽媽是做了20幾年菜的人，會(huì)不好吃埋嵌？
當(dāng)然現(xiàn)在市面上有好多這樣的嘩眾取巧破加，爛文拼湊的書。在這浮華的時(shí)代雹嗦，有那么多的高樓大廈范舀，那么多的燈紅酒綠，那么多的人工草坪了罪，那么多的人工假山……都是在人為尋找自然或是繁華锭环，或是人造的自然。要找一方凈土泊藕，談何容易辅辩？喧囂，繁華會(huì)一直這樣下去，那一方凈土其實(shí)也一直存在玫锋，在哪里蛾茉？就是靜下心去讀書的時(shí)候。
前幾天撩鹿，看了一篇文章谦炬，作者總結(jié)自己一年看的書，《一年我讀的200本書节沦，這七本推薦給你》键思。我不敢說(shuō)這是好的事情。一年200本書甫贯，走入書中吼鳞，他做到了幾本？這是一個(gè)快餐的時(shí)代获搏，但讀書為的絕不是數(shù)量赖条！為了快速吸收好的有質(zhì)量的文字失乾，有些人選擇了在微信里看一些公共賬號(hào)放出的毒素式心靈雞湯常熙，“一生不不得不知的50條箴言”，“要做女神你必須要做到這幾點(diǎn)”碱茁，“公司小白一定要知道的職場(chǎng)定律”裸卫，“男神拆招，告訴你撩妹的密招”纽竣，等等諸如此類墓贿。看完一篇蜓氨，如打雞血聋袋，恨不得自己立刻要實(shí)踐。這些短而“精悍”的文章穴吹，沒(méi)有絲毫邏輯幽勒，似乎給行動(dòng)指出了方向，實(shí)際卻是華而不實(shí)港令，細(xì)細(xì)品味啥容，大道理講了一堆，正戳人心顷霹，行動(dòng)起來(lái)舉步維艱咪惠，現(xiàn)實(shí)會(huì)給出回應(yīng)，就是耳光一記毫不客氣的打過(guò)來(lái)淋淀。清醒點(diǎn)吧遥昧，沒(méi)有輕而易舉的事，只有持續(xù)不斷的努力。
每個(gè)人喜好不同炭臭，不就一本書展開(kāi)叫乌，讀什么書自己選擇。下面說(shuō)說(shuō)該如何去讀書徽缚，才算走入書中憨奸。
如果喜歡一個(gè)作者，就從這個(gè)作者做切入點(diǎn)凿试。至少拿來(lái)他的三本有代表性的書排宰。給自己規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完。三本書讀完那婉，會(huì)對(duì)這個(gè)讀者有一個(gè)比較全面的了解板甘，讀的夠細(xì)致，就能確定他的三觀详炬，從文筆盐类，從遣詞斷句，從風(fēng)格呛谜，從書中主人公等等在跳。感同身受，能預(yù)見(jiàn)那么一小段下文隐岛，這時(shí)算走入書中一半了猫妙。耐著性子，帶著一種追尋聚凹，一種欣賞割坠，一種適合的心境去把這三本書全部讀完。
另一個(gè)情況就是喜歡一類書妒牙，別讀一本彼哼，既然是一類，那就一次性至少也讀三本湘今。這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)敢朱，關(guān)于一個(gè)觀點(diǎn)會(huì)有不同的真知灼見(jiàn)，見(jiàn)識(shí)什么是舉一反三象浑，什么是高瞻遠(yuǎn)矚蔫饰，從大局看一點(diǎn)，有那么一種統(tǒng)領(lǐng)眾軍的感覺(jué)愉豺。讀完有種豁然開(kāi)朗的輕松篓吁。
讀完不是結(jié)束！
1蚪拦、拿出筆紙杖剪，寫出作者是一個(gè)怎樣的人冻押。當(dāng)寫出來(lái)的時(shí)候，算是走入書中一大半了盛嘿。那一小半在哪里洛巢？就是作者在書中所引用的任何人，任何書籍次兆，把這些人和書籍都看一遍稿茉，最終算是走入書中了。
2芥炭、拿出筆紙漓库，分析這一類書中的共通點(diǎn)，就通點(diǎn)展開(kāi)劃分园蝠，一個(gè)點(diǎn)延伸出多少種看法渺蒿，多少種表達(dá)方式，分析的越細(xì)越好彪薛，最后寫出茂装，自己對(duì)于這個(gè)點(diǎn)的最終定論。還有一個(gè)就是互斥點(diǎn)善延，一類書中必然有相互矛盾的地方（一本書中很難發(fā)現(xiàn)）少态，這是樂(lè)趣所在，我們就可以“為所欲為”挚冤，拿一本書批判另一本書（這很重要？鲈觥），最終寫的書評(píng)會(huì)大放異光训挡。
（題外話：哪里有那么多的時(shí)間去這樣讀書？先每天讀書15分鐘歧强，（前十年如果這樣做了澜薄，多少時(shí)間自己算，現(xiàn)在的自己是不是已經(jīng)很牛掰了摊册？從現(xiàn)在起肤京，不要浪費(fèi)下一個(gè)十年！）如果真的是特別忙茅特，也要拿出書哪怕只讀一分鐘忘分，堅(jiān)持每天都要讀，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣白修，像早起刷牙一樣妒峦，你會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間而不去刷牙么？）
走入書中不是目的兵睛，最終目標(biāo)是從書中走出肯骇。說(shuō)的嚴(yán)重一些窥浪，趙括紙上談兵，真正用兵致使毀師誤國(guó)笛丙。讀書讀成死書漾脂，就會(huì)毀掉人生！
如何算是從書中走出胚鸯？一句話概括就是書中所講和生活對(duì)應(yīng)骨稿。思念遠(yuǎn)方的親人，再也不是惆悵姜钳，抑郁悲傷啊终，而是有一種“千里共嬋娟”的情懷。但書中也說(shuō)“多情自古傷離別傲须，更那堪冷落清秋節(jié)”蓝牲，這時(shí)就是升華讀書目的的時(shí)候。什么樣的心境促使成什么樣的心情泰讽。是想表達(dá)感傷例衍，還是表達(dá)祝福，還是表達(dá)懷念已卸，都取決于心境佛玄，做到自如，所讀的書方顯價(jià)值累澡。書中主人公有的一葉知秋梦抢，充滿悲傷；有的卻言秋日勝春朝愧哟，別樣的歡快奥吩；有的閑庭信步，地上花開(kāi)花落蕊梧，天上云卷云舒霞赫，這是其心境；但也有長(zhǎng)風(fēng)破浪肥矢，掛云帆濟(jì)滄海的追尋端衰；有的坐井觀天，不見(jiàn)其渺小甘改，卻見(jiàn)其自得旅东；也有的登頂為峰，一覽眾山十艾。選擇哪一種生活抵代，都是追求，只是追求不同罷了疟羹。從書中可以看眾生結(jié)局主守，書中結(jié)局不能改變禀倔，卻能讓我們有所感悟、有所改變参淫、有所行動(dòng)救湖。“風(fēng)追趕不上云的腳步涎才，卻總能與雨作伴鞋既；我不能踏上你的列車，卻可以在車站目送你遠(yuǎn)去的身影耍铜∫毓耄”這是一段傷感的話，從書中走出棕兼，用自己的思想去思考陡舅，就可能會(huì)有另一番情境，“風(fēng)放緩腳步伴挚，云似乎停下來(lái)在等它靶衍；我踏不上你的列車，卻可以在下一趟列車直接在目的地與你相遇茎芋÷簦”無(wú)論這本書談?wù)摻?jīng)濟(jì)、政治田弥、地理涛酗、天氣、大人物偷厦、小人物商叹、歷史發(fā)展、人文生活沪哺，還是談?wù)撈渌鹊壬蜃裕际窃从谏睿紩?huì)與我們發(fā)生關(guān)系辜妓。請(qǐng)悉心走入書中，再?gòu)臅凶叱鲆粋€(gè)不一樣的自己忌怎！
不一樣的我籍滴，會(huì)有不一樣的花火
