2017.7.8-7.17，連續(xù)10天烟具，利用工作業(yè)余時(shí)間碎片化在線學(xué)習(xí)打卡奠蹬，昨日結(jié)業(yè)考試收官。期間學(xué)習(xí)收獲玖翅，總結(jié)如下：
一，從運(yùn)營(yíng)公號(hào)必需的基本功应媚、科學(xué)搭建公號(hào)框架猜极、做好內(nèi)容選題策劃、撰寫爆款文章標(biāo)題丢胚、做好內(nèi)容編輯受扳、策劃熱點(diǎn)文章、做好內(nèi)容排版峡蟋、提高內(nèi)容活躍度华望、提高用戶活躍度赖舟、促進(jìn)公號(hào)漲粉10大模塊中，精選30節(jié)課程子漩，較為系統(tǒng)化地建立了公號(hào)運(yùn)營(yíng)的知識(shí)體系洞慎。
每個(gè)模塊之間的先后遞進(jìn)和串聯(lián)整合嘿棘，從公號(hào)作為主流新媒體傳播的現(xiàn)實(shí)源動(dòng)力、傳播和閱讀特征焦人，到一個(gè)公號(hào)應(yīng)該具備的基礎(chǔ)標(biāo)配架構(gòu)重父，從作為公號(hào)價(jià)值提供核心載體的內(nèi)容撰寫，到編輯排版美化矿辽，直至公號(hào)后臺(tái)互動(dòng)的運(yùn)營(yíng)管理技巧，將公號(hào)的傳媒機(jī)制和生態(tài)做了一次由外及里雕蔽、由框架至局部批狐、庖丁解牛般的詳盡剖析前塔。
作為公號(hào)小白，建立起這個(gè)知識(shí)體系食零，可以說基本完成了入門級(jí)的科普寂屏。
二，重點(diǎn)內(nèi)容冈爹、關(guān)鍵概念欧引，如同珍珠，相互串聯(lián)形成了該課程的核心亮點(diǎn)和精髓憋肖。
每節(jié)課程邏輯清晰岸更，干貨滿滿膊升，精干地總結(jié)出數(shù)條方法和技巧。
而我認(rèn)為评肆，要完全掌握非区、運(yùn)用自如這些方法技巧，除了刻意訓(xùn)練式的大量實(shí)踐久橙、復(fù)盤思考、總結(jié)改進(jìn)淆衷，更重要的是個(gè)人提煉出這些方法技巧背后的人性落腳點(diǎn)。畢竟碰凶，傳播是為讀者服務(wù)的欲低，能夠成功獲得認(rèn)可和買單的服務(wù)畜晰，必須是尊重并滿足人性化需求的。
新媒體時(shí)代內(nèi)容傳播速度極快腊瑟、互動(dòng)性強(qiáng)块蚌、社交性強(qiáng)、內(nèi)容生產(chǎn)和傳播均呈現(xiàn)去核心化趨勢(shì)财松，讀者閱讀習(xí)慣更加碎片化纱控、目的不聚焦，更加重視獲取信息的快速舶掖、豐富尔店、個(gè)性化闹获、有用或有趣、高效率、體驗(yàn)舒適璃谨、與作者平等對(duì)話鲤妥。這些現(xiàn)實(shí)特征決定了新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播運(yùn)營(yíng)上的基本標(biāo)準(zhǔn)配置和操作流程拱雏。
公號(hào)框架即基本架構(gòu)雛形（名字、頭像贡耽、簡(jiǎn)介鹊汛、自動(dòng)答復(fù)、菜單欄等元素）滥嘴，相關(guān)方法和技巧都旨在：易懂易記至耻、降低受眾認(rèn)知和傳播成本，占領(lǐng)用戶心智尘颓、促成加關(guān)注的決策疤苹、與用戶鞏固關(guān)系、為用戶提供高效的服務(wù)目錄檢索工具兜辞。
給內(nèi)容選題做策劃夸溶，確保匹配用戶需求、高品質(zhì)有價(jià)值內(nèi)容的持續(xù)供給扫皱。首要的還是一個(gè)清晰精準(zhǔn)定位的問題捷绑，之后忠實(shí)圍繞該定位做日常選題原創(chuàng)策劃+尋找優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)載資源。
文章標(biāo)題撰寫段多，歸納了“抱大腿”壮吩、用數(shù)字加缘、巧代入拣宏、攻弱點(diǎn)杠人、前后綴5大類技巧，萬(wàn)變之不變之宗即為：尊重人性辑莫、順服人性滤奈，忌低俗標(biāo)題黨，忌三觀斜绅你、失尺度昭躺。
內(nèi)容編輯，贏在開頭偶垮，決勝結(jié)尾帝洪；開頭宜簡(jiǎn)潔忌啰嗦，結(jié)尾洞悉人性引發(fā)共鳴砚哗！
策劃熱點(diǎn)文章蛛芥，建立熱點(diǎn)嗅覺的敏感性军援，同時(shí)追熱點(diǎn)切記避開4個(gè)坑（太急不符實(shí)/費(fèi)流量、負(fù)面失三觀涯竟、濫追失定位）
內(nèi)容排版，謹(jǐn)記排版美化是服務(wù)于內(nèi)容蝗蛙、優(yōu)化用戶閱讀體驗(yàn)的錦上添花醉鳖，宜建立標(biāo)準(zhǔn)哮内、穩(wěn)定風(fēng)格，切忌花哨炫技纹因、本末倒置琳拨，多總結(jié)技巧和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)以提高工作效率。
提高內(nèi)容活躍度狱庇，服務(wù)于公號(hào)的人格化運(yùn)營(yíng)。有人格才能與用戶建立長(zhǎng)期良性的關(guān)系颜启，有持久的生命力浪讳。人格塑造應(yīng)鮮明淹遵、穩(wěn)定、生活化济炎、接地氣淌实。
提高用戶活躍度，包括積極運(yùn)營(yíng)留言評(píng)論區(qū)恨闪、引導(dǎo)點(diǎn)贊咙咽、提高關(guān)注轉(zhuǎn)化率。前二者能充分發(fā)揮出新媒體互動(dòng)性強(qiáng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)钧敞，與用戶營(yíng)造可持續(xù)的雙贏；后者有助于持續(xù)增加公號(hào)的人氣和影響力镜廉。
促進(jìn)公號(hào)漲粉娇唯，對(duì)于新建自媒體寂玲，較為靠譜的只有3個(gè)方法（參與各知識(shí)分享平臺(tái)活動(dòng)以導(dǎo)流、朋友圈和好友群推廣想许、精準(zhǔn)匹配的行業(yè)公號(hào)付費(fèi)推廣）流纹；在一對(duì)多逢倍、一對(duì)一互推機(jī)會(huì)中，尚處于被挑選的乙方地位碉哑，回歸根本仍要堅(jiān)持做好內(nèi)容扣典，才能逐漸壯大價(jià)值，獲得與大號(hào)相對(duì)平等的話語(yǔ)權(quán)贮尖，畢竟互推是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手價(jià)值互換湿硝，不是慈善扶貧润努。
粥左羅老師主講課程“微信公號(hào)運(yùn)營(yíng)90招速成指南”关斜，完整全系統(tǒng)共計(jì)90節(jié)課程，10日特訓(xùn)營(yíng)之外各模塊課程還待繼續(xù)學(xué)習(xí)痢畜，重點(diǎn)課程值得反復(fù)回聽丁稀、思考、消化凿可，在實(shí)踐中將理論和經(jīng)驗(yàn)價(jià)值落地桶雀。
強(qiáng)烈為對(duì)公號(hào)運(yùn)營(yíng)感興趣的朋友們推薦學(xué)習(xí)該課程矗积！
