如果不是《少年的你》這部電影硝逢，我或許不會(huì)讀《少年的你，如此美麗》這本書符隙，其實(shí)電影我直到現(xiàn)在也沒有看趴捅，但各大公號(hào)的文章，讓人沒辦法不關(guān)注霹疫。
書本身寫的是一個(gè)關(guān)于“守護(hù)”的愛情故事——“我喜歡一個(gè)人拱绑，我想給她一個(gè)好的結(jié)局”！單純的愿望丽蝎，美好的初心猎拨，可是故事本身卻是凄慘的膀藐，因?yàn)樗闹骶€是校園霸凌。即將參加高考的陳念红省，原本是一個(gè)“兩耳不聞窗外事额各，一心只讀圣賢書”的好學(xué)生，可是在高考前有兩件事改變了她的一生：一是撞見了一群學(xué)生凌辱同班同學(xué)胡小蝶吧恃，最后胡小蝶墜樓而亡虾啦；二是碰見一群混混欺負(fù)差生北野，她打電話救了北野痕寓。
無論是撞見還是碰見傲醉，故事里的人都只有十七八歲，正值青春年少呻率。這樣的少年硬毕，或如辛棄疾所說“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓礼仗。愛上層樓吐咳，為賦新詞強(qiáng)說愁≡”或如毛澤東所說“恰同學(xué)少年韭脊，風(fēng)華正茂；書生意氣卢厂，揮斥方遒”乾蓬』葑模可是故事里的人青春扔在慎恒，卻已不再少年。因?yàn)樗麄兊男亩记Н彴倏啄於桑瑐劾劾邸?/p>
陳念的母親去了內(nèi)地打工融柬，所以陳念要一個(gè)人生活，一個(gè)人應(yīng)對(duì)所有的事趋距，盡量不給母親添麻煩粒氧；北野的母親是妓女，父親是強(qiáng)奸犯节腐，所以他經(jīng)常被人嘲笑辱罵外盯；校園里的霸主魏萊，家庭背景雄厚翼雀，是父母眼中的乖乖女饱苟，其實(shí)卻是問題少女；而“雨衣人”賴青狼渊，也是在福利院長大箱熬，是一個(gè)變態(tài)，殘害了很多女性。
這樣的四個(gè)人城须，其實(shí)自動(dòng)形成了組合：陳念和北野相互取暖蚤认，魏萊和賴青共同做惡。在看書的過程中糕伐，我的落腳點(diǎn)放在了缺失的關(guān)注上砰琢，他們同樣都少了父母的陪伴，老師除了關(guān)心成績良瞧，很少關(guān)注他們的心理和生活氯析，而人民警察也有點(diǎn)兒“鞭長莫及，愛莫能助”莺褒，所以最后就是弱者求助無門掩缓，只能需求另一個(gè)少年的庇護(hù)，而惡者有恃無恐遵岩，最終自食其果你辣。兩敗俱傷，誰也沒有獨(dú)善其身尘执。
看完書舍哄，從頭至尾，我沒有感動(dòng)于“守護(hù)”的愛情故事誊锭，而是感到骨子里透出來的冷表悬，從來都知道人性有陰暗的一面，但從沒直面過少年的惡如此洶涌丧靡，我突然有些茫然無措蟆沫，不知道未來要怎么和自己的孩子溝通，要怎么教會(huì)她保護(hù)自己温治，要怎么讓她知道人性惡的一面饭庞！
書看完后，我其實(shí)有些后悔熬荆，不該看這么悲慘的故事舟山，父母的缺失，學(xué)校和社會(huì)“漠視”卤恳，欺軟怕硬的規(guī)則累盗，都讓人喪失了信心。內(nèi)心的熱血沸騰似乎被現(xiàn)實(shí)澆了個(gè)冷冰冰突琳，可平靜后想想這畢竟是現(xiàn)實(shí)若债，是每個(gè)少年甚至每個(gè)人都可能會(huì)面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，又有什么可逃避的本今！
作為父母拆座，現(xiàn)代世界的父母主巍，總是會(huì)有很多焦慮。除了操心學(xué)習(xí)挪凑，更擔(dān)心健康孕索。不僅上學(xué)放學(xué)要接送，而且祈禱在學(xué)校能遇到好老師躏碳。即使不擔(dān)心營養(yǎng)能否跟上搞旭，也擔(dān)心心理是否健康。父母有操不完心菇绵，可既然締結(jié)了一個(gè)生命肄渗，就要參與它的成長，否則又有什么資格責(zé)備孩子的“壞”咬最。
如果陳念在需要母親的時(shí)候翎嫡，母親能及時(shí)回來，或許就不會(huì)發(fā)生后來的事永乌；如果北野的父母不是那么的不堪惑申，他就不會(huì)有那么多的孤單和那么少的溫暖；如果魏萊的父母平時(shí)對(duì)她多一些關(guān)注翅雏，而不是事事替她擺平圈驼，她就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，最終死于非命望几；如果賴青是在正常的家庭中長大绩脆，他或許就不會(huì)那么變態(tài)和扭曲！
可是我們都知道橄抹，這個(gè)世界上沒有如果靴迫，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，青春和成長也只有一次害碾，既然我們左右不了其他的矢劲，就努力做一個(gè)合格的父母，給孩子很多很多的愛慌随，很多很多的認(rèn)同，和很多很多的理解躺同！
