自從進(jìn)了幼兒園饼灿,每年都有師德師風(fēng)演講,別人也許無所畏懼帝美,但對于討厭當(dāng)眾說話的我來說碍彭,這個事太難了,別人根本不感興趣悼潭,每次都給我?guī)砩钌畹卮鞌「斜蛹桑矣植恢绬栴}出在哪里舰褪,我每年都受著煎熬皆疹。
一個好朋友,給我推薦了這本實操性的《演講的邏輯》占拍,它由陶峻和五頓 作而成略就,陶峻老師給去央視節(jié)目演講的名人寫稿子,并輔導(dǎo)他們演講晃酒,這個標(biāo)準(zhǔn)的理工男把里理工學(xué)的那套邏輯思維都用在了演講這件事上表牢。
這本書和其他演講書相比,它最大的優(yōu)點是經(jīng)過了好幾年線下實踐的檢驗贝次,很多人因此敢說話崔兴、會說話,愛上好好說話,整個生活也有了全新的變化敲茄。
《演講的邏輯》針對實際需求需求螺戳,展示了演講的6種學(xué)習(xí)方法,12個技巧折汞,18種訓(xùn)練方式和30個溝通場景,讓我們在各種情況下都不慌不懼盖腿;在關(guān)鍵時刻清晰高效地表達(dá)爽待。
演講,你緊張 嗎翩腐?
我緊張鸟款。那怎樣才能不緊張呢?《演講的邏輯》告訴我們茂卦,要從心理上暗示自己“緊張是自己的朋友何什,這樣我們就不用打倒他,也不用對抗他等龙,把精力投入到演講中处渣。
如果這些你做不到,我們《演講的邏輯》告訴我們蛛砰,還可以禮物心態(tài)來面對他罐栈。
當(dāng)我們演講前,我們問自己“我能為大家作什么泥畅,對他們 什么幫助荠诬?”讓我們的演講更關(guān)注大家的需求,更吸引聽眾位仁;
演講中柑贞,我們問自己“我怎樣做到對大家提供幫助”,讓我們盡力去幫到大家聂抢,會更投入钧嘶;
演講后,我們問“我做到了嗎”涛浙,問心無愧的同時康辑,總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),為下次演講助力轿亮。
這樣實際上轉(zhuǎn)移了注意力疮薇,不再關(guān)注緊張,更投入地演講我注。
所以按咒,“我演講對別人是一件禮物 ,會使我們的演講內(nèi)容和狀態(tài)煥顏 ”。
怎樣讓自己的演講 出色表現(xiàn)励七?
《演講的邏輯》中 出智袭,演講是一種技能,學(xué)會必須經(jīng)過大量的訓(xùn)練掠抬,不管你學(xué)過多少演講技巧吼野,也不管你的老師有多么牛氣,如果你沒有站在講臺上演練两波,那么瞳步,當(dāng)你真實站在講臺上,總會和想象了千遍萬遍的現(xiàn)實 差異腰奋,甚至?xí)嗥?br>
在這點上单起,挺像上課的,我在畢業(yè)前的實習(xí)中劣坊,我選擇的是某重點中學(xué)嘀倒,開始時,我認(rèn)為自己擁有了更 利的資源局冰,但實習(xí)結(jié)束后测蘑,我和進(jìn)普通中學(xué)的同學(xué)拉開了差異:他們對課程的掌控能力很強(qiáng),遇到問題能機(jī)智地處理康二;教態(tài)自然坦然帮寻,語言流暢……而我卻還是生手的模樣,一問才知道赠摇,他們進(jìn)入學(xué)校后固逗,備課通過后,課堂就是他們的藕帜,他們身經(jīng)千百錘煉烫罩,我呢?在那個高度追求升學(xué)率的學(xué)校洽故,只有初三才 的化學(xué)課贝攒,老師絕不放手給我的,講一節(jié)課的機(jī)會都沒有时甚。
所以隘弊,如果想在演講中有出色的表現(xiàn),非 實景訓(xùn)練不 荒适。
實景訓(xùn)練需要我們站起來講梨熙,讓學(xué)到的技巧和方法能付諸于實踐;需要 聽眾刀诬,他們會帶來真實的反饋咽扇;還需要正常音量,保證能被聽到。
演講质欲,就像游泳树埠,不真正下水,就是實戰(zhàn)中的矮子嘶伟,永遠(yuǎn)都不會 出色的演講怎憋。
怎樣才能使自己的演講更吸引人?
在演講中九昧,我們都會備稿盛霎,但正是這種準(zhǔn)備害了我們。
我記得大學(xué)期間耽装,參加校學(xué)生會的競職演講,我花費了三天的時間期揪,寫了一篇我認(rèn)為文采飛揚的演講稿掉奄,結(jié)果,我落選了凤薛,我輸在了“寫”上姓建,演講不喜歡花里胡哨,注重的是實際缤苫,是打動聽眾速兔;需要的是血肉,引起情感的共鳴活玲。
而寫使演講呈現(xiàn)書面化涣狗,這種華麗的表達(dá)也就加大了和聽眾的距離,效果當(dāng)然不會好舒憾;
《演講的邏輯》中說镀钓,如果改用手機(jī)的“語音輸入轉(zhuǎn)文字”念出來,效果就好得多镀迂,這是因為這樣讓我們的表達(dá)更加口語化丁溅,通俗易懂,使聽眾感到親近有溫度探遵,縮了短和聽眾的距離窟赏,調(diào)動起大家的情緒,做一個成功的演講箱季。
所以涯穷,秋葉PPT的創(chuàng)始人秋葉老師說:陶俊武的老師的這本書讓我眼前一亮,接地氣藏雏,超實戰(zhàn)求豫;陸一鳴也說,這本書里充滿了案例,場景蝠嘉,經(jīng)驗最疆,規(guī)律,最難得的是作者把他們歸類成一個即插即用的工具包蚤告,讓我們在演講中避免尷尬努酸,或者說變得光彩照人。
陶峻 杜恰、 五頓的《演講的邏輯》就是這樣一本真正能 導(dǎo)我們出色演講的書获诈,也讓我走出了演講的魔性的懼怕圈。