那一天
我不得已上路
為不安分的心
為自尊的生存
為自我的證明
路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛
心靈的困境已化作我的堅(jiān)定
在路上，用我心靈的呼喚
在路上持际，只為伴著我的人
在路上，是我生命的遠(yuǎn)行
在路上，只為溫暖我的人
一首《在路上》玻佩，將我?guī)Щ亓烁咧袝r代荷科。2009年唯咬，我步入高中，背井離鄉(xiāng)畏浆，我來到了離家很遠(yuǎn)的一所重點(diǎn)高中胆胰。初到這所學(xué)校，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃刻获。但是慢慢下來蜀涨，我覺得，這是一所壓抑到無法喘氣的學(xué)校，因?yàn)槌踔袝r代的我學(xué)習(xí)還挺好的厚柳，但是自從上了高中氧枣，學(xué)校學(xué)習(xí)好的太多了，以至于我在班里一直是墊底的别垮，沒有存在感挑胸，曾經(jīng)的我想要放棄，正是這首《在路上》改變了我的想法宰闰。依稀記得茬贵，初聽這首歌時，是從食堂回教室的路上移袍，學(xué)校廣播正在播放的這首歌解藻，這首歌直擊我的心靈，那時的我竟然流淚了葡盗。為自尊的生存螟左，為自我的證明……在路上，只為溫暖我的人……這些詞深深地激勵我必須要好好學(xué)習(xí)觅够，考上大學(xué)胶背。
今年已經(jīng)是2018年了，距離我初次聽這首歌已經(jīng)差不多有10年的時間喘先，這十年間我成功考上了一所師范大學(xué)并且順利畢業(yè)了钳吟，這十年間我結(jié)婚生子，還做了自己喜歡的職業(yè)窘拯，教師红且！想想這十年的我一直在路上，有困惑涤姊，有迷茫但這都化作收獲用時間饋贈給了我暇番。
2016年大學(xué)畢業(yè)的我，先是從事了有關(guān)自己幼教專業(yè)的工作思喊，從保育員開始做起壁酬，而后做外教助理、策劃恨课、以及微信推廣工作舆乔。看起來我的工作很順利庄呈，生活很美滿蜕煌。但是每每靜下心來問自己“這是你想要的生活嗎”派阱，總覺得內(nèi)心的呼喚是“不”诬留！因此，為了不安分的心，我參加了今年縣里組織的教招文兑，而且如愿成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師盒刚！
作為一名新教師，我有幸加入了青椒大家庭绿贞，在這個平臺認(rèn)識全國各地優(yōu)秀的老師因块，每周聽完課都會有滿滿的正能量。在周六吳虹老師分享的《而今邁步從越》中籍铁，我認(rèn)識到了湯敏博士涡上，他是終身學(xué)習(xí)的踐行者，同時也是一位一直走在路上的人拒名。時朝莉老師的故事也向我們證明了吩愧，走在路上的人，是可以散發(fā)自己的光芒的增显！有這些優(yōu)秀的人為我們做榜樣雁佳，前行的路上不孤單！
曾經(jīng)的我同云，單純的認(rèn)為只有做大工程才需要規(guī)劃糖权，我們這種簡單生活的人，是不需要規(guī)劃的炸站，從吳虹老師的分享中星澳，我了解了規(guī)劃對一個人的人生有多么的重要！它可以在自己浮躁的時候提醒自己旱易，前進(jìn)的路上需要我們腳踏實(shí)地才能完成目標(biāo)募判！
因此，我給自己做了并不全面但卻是自己目前能想到的一個十年規(guī)劃咒唆。
首先我進(jìn)行了自我評定届垫。從性格上來講，我屬于偏感性的人全释，最大的特點(diǎn)就是愛笑装处。這是我的優(yōu)點(diǎn)也是我的缺點(diǎn)。從優(yōu)點(diǎn)上來講浸船，它拉近了我與學(xué)生的距離妄迁，使得學(xué)生愿意跟我交流溝通。從缺點(diǎn)上來講李命，上課時登淘，對犯錯的學(xué)生進(jìn)行批評的時候，我也繃不住的想笑封字，所以黔州，相對這一點(diǎn)來講耍鬓，這個特點(diǎn)并不太好。我一直堅(jiān)信流妻，愛笑的女孩運(yùn)氣不會太差牲蜀，這可能也跟我樂觀的性格有關(guān)系，事實(shí)證明我的運(yùn)氣一直也還不錯绅这。當(dāng)然我也是一個暴脾氣涣达，不過卻也只有魚的七秒鐘的記憶，來的快证薇，去的也快度苔。
從能力優(yōu)勢以及職業(yè)分析上來講。現(xiàn)在的我還年輕浑度，并且愿意學(xué)習(xí)新鮮事物林螃，同時作為一名師范生，還有一定的理論基礎(chǔ)做支撐俺泣，畢業(yè)以后也從未離開教育行業(yè)疗认，更重要的是這是我喜愛的職業(yè)，我喜歡與學(xué)生相處伏钠，所以在未來的十年規(guī)劃中横漏，我相信我會與學(xué)生共同成長，共同進(jìn)步熟掂！
2018～2019年
（1）作為新老師缎浇，提升自己的學(xué)科素養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)管理水平赴肚，走進(jìn)孩子的內(nèi)心素跺。
因?yàn)樽约旱某跣氖窍胪ㄟ^愛的教育使每個孩子獲得成長，喜歡學(xué)習(xí)誉券，但是在差不多兩個月的教學(xué)中指厌，我發(fā)現(xiàn)我的文學(xué)素養(yǎng)還不夠，學(xué)科素養(yǎng)也不健全踊跟，因此踩验，教學(xué)中有時會遇到困惑。在教學(xué)中商玫，我也發(fā)現(xiàn)有些孩子并不能單純的以夸或者簡單的說教來解決問題箕憾。比如說，班里有一個很聰明的學(xué)生拳昌，但是他的精力并不在學(xué)習(xí)上袭异，一個四年級的學(xué)生，背語文課文的時候從不按照原文來背炬藤，每次都是按照自己理解的意思用自己的詞語背出來御铃，一開始我夸贊他說:“你是一個很聰明的同學(xué)碴里，如果寫作文，那你肯定能得一個好分?jǐn)?shù)畅买，但是背誦課文需要我們逐句按照課文詞語來背并闲∠杆”他口中答應(yīng)的很好谷羞，但仍舊是“我行我素”。在我第一星期接觸這個班級時溜徙，有一個開放性的題湃缎，“你生活的幸福嗎？”全班只有這個同學(xué)回答的是“不幸福蠢壹，因?yàn)槔蠋熈舻米鳂I(yè)太多了”我一時之間竟不知說什么好嗓违。因此，我認(rèn)識到图贸，我需要加強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)蹂季，使教學(xué)更有趣，同時疏日，加強(qiáng)教學(xué)管理水平偿洁，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，使孩子喜歡學(xué)習(xí)沟优！
（2）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動涕滋。作為一名新教師，需要一直在路上吸取知識挠阁，從而提升自己的學(xué)習(xí)能力宾肺！
2019年～2022年
（1）教學(xué)方法更多樣，教育機(jī)智更靈活侵俗。作為入職三年的老師锨用，已經(jīng)熟悉了工作流程，以及工作環(huán)境隘谣，在教學(xué)方法上我希望有更深一步的突破黔酥，面對突發(fā)事件也可以更加靈活的處理！
（2）2022年洪橘，我已然而立之年跪者。在這幾年，我相信會遇到很多問題熄求，自己也會有所收獲渣玲，獲得一定的成就，因此希望通過這些問題以及收獲弟晚，使自己更加成熟忘衍，更加從容自信逾苫！
（3）在生活中，目前已是三口之家枚钓。在未來的規(guī)劃中铅搓，我希望還會有一個可愛的寶貝入住我們這個幸福的家庭，讓“1＋1=4”搀捷。
2022年～2028年
（1）在學(xué)科教學(xué)中獲得一定的成就星掰。我相信在這期間會有很多優(yōu)秀的青年教師加入隊(duì)伍中，因此嫩舟，我需要為自己加油氢烘，讓自己在學(xué)科教學(xué)中獲得一定的成就，以此來影響更多的老師家厌！
（2）在生活中播玖，2022年至2028年，我的寶貝們已然由幼兒園的小朋友向小學(xué)邁進(jìn)了饭于，幼小銜接是非常重要的時期蜀踏，一定要幫助他們順利度過，同事培養(yǎng)他們的一些興趣愛好掰吕，學(xué)會一項(xiàng)特長果覆！
以前總說，彈指一揮間畴栖，匆匆已十年随静。幸兒年少歲月長，未來可期吗讶！現(xiàn)在我想說燎猛，只要在路上，路便不會長照皆，心便不會孤重绷！期待與十年后的自己相遇！
