云對雨 雪對風 晚照對晴空始苇，
來鴻對去燕 宿鳥對鳴蟲搁拙，
三尺劍 六鈞弓 嶺北對江東云挟，
人間清暑殿 天上廣寒宮，
——清·車萬育《聲律啟蒙》
多久沒有提筆 為你寫一首詩哺哼，
對偶平仄押韻 難道都在故紙佩抹，
常常欲言又止 表達缺乏情致，
書到用時才恨少 還真那么回事取董，
夢里一記鐘聲 恍然敲回古時棍苹，
花明柳媚春日 書院里又添學子，
苦讀百卷經(jīng)史 不止為功名之資茵汰，
學問里自有傳承和堅持枢里，
瑯瑯書聲如春風 拂過千年時空，
少年啊壯志在胸 賦首詞讓人感動，
借一場古典的夢 與東坡熱情相擁栏豺，
沒告訴他將被千古傳誦彬碱。
——分享許嵩/孫濤的單曲《書香年華》
書就是這樣，總能夠把人引入另一個世界奥洼，化煩躁為平靜巷疼，化悲傷為欣喜，讀書真的是對我們的學習和生活大有裨益灵奖。
所以說嚼沿，還是要廣范讀書的。就像歌詞里所寫的:常常欲言又止 表達缺乏情致瓷患，書到用時才恨少 還真那么回事伏尼。 讀書可以拓寬我們的視野，增長我們的見識尉尾，無不對我們的學習和生活帶來積極作用。
但燥透，就像歌詞里所寫的:學問里自有傳承和堅持沙咏，讀書也是這樣。書在給我們的學習和生活給予幫助的同時班套，也需要我們將其的學問和內涵進行傳承和堅持肢藐。
