對(duì)于那些希望可以盡快讓自己的品位有所提升的人，F(xiàn)acebook產(chǎn)品設(shè)計(jì)主管Julie Zhuo是這樣寫道的：
1. 對(duì)于那些正確的事情或工作漱办，要給予正確的安排，工作要按照優(yōu)先級(jí)順序來完成姐直，這點(diǎn)非常重要：對(duì)于那些看得見的工作或是優(yōu)化改良的工作潘拨，除非大家對(duì)產(chǎn)品功能和流程上毫無(wú)意見，否則不要提出任何批評(píng)蹦魔。
2. 對(duì)自己的工作要特別重視：“無(wú)論什么事情激率，作為一名設(shè)計(jì)師，首先就應(yīng)該比其他人重視自己的工作勿决，設(shè)計(jì)師更應(yīng)該清楚的了解這一點(diǎn)乒躺。”
3. 在提出批評(píng)的時(shí)候低缩，如果希望能有所改進(jìn)嘉冒，就應(yīng)該用更多善意的建議：在改善產(chǎn)品的時(shí)候曹货，如果你無(wú)法提供可供選擇的方法或建議，那么實(shí)際上是毫無(wú)幫助的讳推。
4. 把標(biāo)準(zhǔn)保持的高一些：即使是最成功的App顶籽，你也要找到提升改進(jìn)的方法，當(dāng)你手頭上的弓箭不多時(shí)银觅，沒關(guān)系礼饱，多準(zhǔn)備些木棍也不錯(cuò)。
在開發(fā)新的App時(shí)究驴，除了具備可能的功能集合和流程之外镊绪，一些專家反饋也能驗(yàn)證你的想法，這些都有助于提升你的品位纳胧。
想要獲得教育镰吆，第一步就是開始去尋找自己所在領(lǐng)域里的老師帘撰。雖然有些大道理會(huì)說跑慕，你可以從任何人身上學(xué)到東西，但是注意摧找，在你身處的特殊領(lǐng)域里核行，不是每個(gè)人都有資格被稱作老師的。
如果你不知道這些老師是誰(shuí)蹬耘，可以先去看看行業(yè)里最知名的企業(yè)芝雪，找找看領(lǐng)導(dǎo)這些公司的設(shè)計(jì)師或產(chǎn)品經(jīng)理都是誰(shuí)。筆者經(jīng)常會(huì)在一些商業(yè)出版物上面做標(biāo)簽综苔，因?yàn)檫@些雜志往往會(huì)訪問某一領(lǐng)域內(nèi)最優(yōu)秀的人惩系，如果他們的采訪主題引起了我的興趣，那么我就會(huì)進(jìn)行深入挖掘如筛。此外堡牡，如果你所處的行業(yè)里有獲獎(jiǎng)企業(yè)，或是最優(yōu)秀的前十大公司杨刨，那些這些公司的領(lǐng)導(dǎo)都可以成為你的老師晤柄。
如果你沒有得到機(jī)會(huì)與行業(yè)內(nèi)的高手見面，那么可以去閱讀一下他們的博客文章妖胀，或是相關(guān)的采訪內(nèi)容芥颈，當(dāng)然也可以關(guān)注一下他們的社交媒體，這樣你也能夠了解到他們的想法赚抡。你要從理解他們的價(jià)值觀起步爬坑，判斷他們是如何看待產(chǎn)品，設(shè)計(jì)涂臣，以及初創(chuàng)公司的妇垢，你必須要了解自己當(dāng)前的品位和專家價(jià)值觀之間究竟還有哪些差距。
我們可以把知識(shí)看作是食物。老師可以做出任何類型的食物闯估。食物的質(zhì)量可能很好灼舍，也可能很差，這主要取決于老師的能力涨薪。但是骑素，我們選擇吃什么食物則是根據(jù)自己的口味(品位)。而我們最終吸收在體內(nèi)的東西則取決于自己的消化能力刚夺。因此献丑，我們能學(xué)到些什么東西，很大程度上取決于老師能教給你什么侠姑，還有你自己能夠吸收些什么创橄。
請(qǐng)你記住，所謂吃啥補(bǔ)啥莽红，那么你該吃些什么呢?首先你要閱讀更多更全的書籍妥畏，然后去判斷并消化自己的產(chǎn)品，最后安吁，要明白醉蚁，在自己身處的行業(yè)領(lǐng)域里，你總是能夠從專家身上學(xué)到更多東西鬼店。
