寫給女兒的信第二十三封：關(guān)于整體性思維蔗包。
碩碩你好：
今天咱們繼續(xù)《哲學(xué)與人生》這本書，開始下一個話題杏瞻。這一節(jié)作者用的題目是智慧要完整思考人生符欠。作者關(guān)注的還是哲學(xué)嫡霞，但我的關(guān)注點是整體。所以我今天不去關(guān)心作者寫了什么希柿，只是根據(jù)我的一些想法诊沪，來給你說說我對于整體性思維的看法养筒。
跟整體性思維對立的就是斷章取義式的思考方式。一個問題在你對他根本就不了解的情況下端姚，你說你能把他解決好嗎晕粪？這就跟你考試做題一樣，你連題都沒有讀完渐裸，你就做巫湘，能作對才怪。不能說必須關(guān)注所有的細節(jié)昏鹃，至少你也要把整道題看完再說做題吧尚氛。
我為什么總強調(diào)看問題必須要從整體上看，因為這個世界本身就是連續(xù)的洞渤。你關(guān)注的維度越大阅嘶，那么你能解決的問題也就越大。再有就是载迄，你關(guān)注的維度越大讯柔，那么你解決問題也就解決的越徹底。還是舉例子护昧，治病總是會說到標(biāo)本兼治磷杏。治標(biāo)相對容易，頭疼醫(yī)頭捏卓，腳痛醫(yī)腳就行了。但是那能徹底的治好你的病嗎慈格？不一定吧怠晴，可能還耽誤了病情。你要知道病根到底在哪浴捆，然后在對癥下藥蒜田。這樣才能治本。去了病根你才能徹底的治標(biāo)选泻。否則你忙碌了半天好了一會就又犯了冲粤。
整體性思維難就難在有些問題在你經(jīng)歷不夠的時候，你根本就看不到页眯。就包括到了爸爸這個年紀(jì)梯捕，一樣還是會有很多的事情我不知道。那不是說這樣就做不到整體性思維了窝撵】耍看不到不是說就忽略他，而是要我知道我自己不知道什么碌奉。對于我不知道的短曾，我也要考慮到寒砖。那么這樣的表現(xiàn)形式就是，會留一定的冗余嫉拐，會心存敬畏的做事哩都。不會把什么話都說滿，什么事都做絕婉徘。知道自己有不知道的事情漠嵌，也知道自己有做不到的事情，那就小心一點唄判哥。做事的根本就是做人献雅，把人做好，那么做事也不會差塌计。做人要謙卑挺身，要有所敬畏。
整體性思維是為了什么锌仅？還不是為了能有一個更好的人章钾。我們做的所有事情不都是為了過好這短暫的一生嗎？包括你自己設(shè)立的目標(biāo)或是接受的他人給你設(shè)立的目標(biāo)热芹。我想到整體性思維贱傀，首先想到的就是，人要對自己的整個人生有個規(guī)劃伊脓。但對于年輕人來說有點難度府寒。這就跟畫一條很短的線段的延長線一樣，理論上可以报腔，但是在你實際畫的時候是不容易畫好的株搔。你確定的可能只是一個大致的方向。因為你根本沒法準(zhǔn)確的設(shè)定纯蛾，很多東西你還沒有經(jīng)歷纤房。但這樣你還是需要有個大致的方向。至少需要知道自己想要什么翻诉。根據(jù)你想要的去決定經(jīng)歷什么炮姨。然后在根據(jù)你經(jīng)歷的決定你到底想要一個什么樣的結(jié)果。年輕不需要確定什么碰煌，你只需要去經(jīng)歷舒岸，不斷的對自己進行修正。為什么我總是強調(diào)多經(jīng)歷芦圾，就是因為只有你經(jīng)歷了吁津，才能獲得環(huán)境給你的反饋，有了反饋你才能對自己進行調(diào)整。
說了半天好像都是在外圍轉(zhuǎn)碍脏，沒有說整體性思維梭依。啥是整體性，不就是從更大的維度入手思考問題嗎典尾？但是多大叫大役拴？我開始也說了世界是聯(lián)系的，時間和空間上都是無限的钾埂，只是現(xiàn)在看是河闰。那么你思考一個買煎餅果子加幾個雞蛋的問題用想恐龍滅絕的事嗎？當(dāng)然不用褥紫。我是說姜性，你要盡量的把與事情本身相關(guān)的因素都考慮到。思考什么事情髓考，那么你就要把主體找到部念，然后把跟主體相關(guān)的因素都羅列出來。從主體整體上去思考氨菇。而不是只思考幾個因素儡炼。可能影響結(jié)果的就是那個你沒有想到的因素查蓉。比如說煎餅加幾個雞蛋的問題乌询，如果你只想你的錢夠不夠，而不看你幾點來的豌研。那么可能你有錢你也多加不了蛋妹田，因為老板就剩一個蛋了。你來晚了鹃共，能有一個蛋已經(jīng)很不錯了秆麸。
說整體其實也只能是找到一些強關(guān)聯(lián)的部分。你不可能真的做到完全的從整體上考慮及汉。因為整體就是全部，我們的認知本身就有邊界屯烦，邊界之外的世界相對于我們就是不存在的坷随。但不存在不是說就不會對我們造成影響。那么我們的思考其實就只能做一個近似的思考驻龟。用有限的信息温眉，來有限的解決問題。這可能也導(dǎo)致了我們的世界里始終會存在問題翁狐。因為你根本不具備徹底解決問題的能力类溢。
那這就引出一個問題，我們需要把問題解決到什么程度。這可能就要看你需要一個什么樣的結(jié)果了闯冷。這樣就把如何解決問題導(dǎo)向了以目的為導(dǎo)向的一個過程砂心。你根據(jù)你想要的結(jié)果來思考在什么維度思考問題。如果不能徹底解決問題蛇耀，那么就只能是帶病運轉(zhuǎn)了辩诞。帶著問題去解決問題。讓問題與目的共存纺涤。這看似是容忍了問題译暂，但其實這就是一種整體性的思維。我上一篇文字提到了解決問題要留有足夠的冗余撩炊，那么與問題共存也就是一種冗余外永。冗余不只是非要有多么大的安全邊際，還要有足夠的容錯率拧咳。你要做的可以讓問題與你共存伯顶，但還不影響你實現(xiàn)你的目的。
其實這也是一種整體性思維呛踊，就是你始終把自己看為是整體砾淌。而不是只把自己看為是整體的一部分。把自己看為整體就是要允許除你之外的東西存在谭网。而如果你只看自己汪厨，就會不自覺的只關(guān)注自己。眼里揉不得半點沙子愉择，那么你就會一直的揉劫乱，而沒有時間去看。在整體上看锥涕，就是要允許各種因素共存衷戈。你只是你的故事的主線，你不能不允許其他人物存在层坠，人家也需要有自己的主線殖妇。整體性思維的一個特點就是允許共存，學(xué)會包容破花。
整體性思維換個說法還可以叫框架思維谦趣。這個可能直觀一點，就是你在思考問題前座每，需要先建立一個框架前鹅。把需要思考的各種因素先搭建起來框架，然后再去梳理這里面的關(guān)系峭梳。在過程中明確那些是強聯(lián)系舰绘，那些是弱聯(lián)系。那些可以忽略，哪些是被我忽略的捂寿。所有這些概念的作用都是讓你可以跳出自己那個單一的視角口四。通過更形象的概念來讓你做更全面的思考。
總結(jié)一下吧者蠕，整體性思維就是要你跳出自己的單一視角窃祝，以第三者的視角去看待處在問題當(dāng)中的你。這樣你可以更全面的看到你需要解決的問題踱侣，和如何解決這些問題的線索粪小。整體性思維不是一種必須，他只是一個幫助你解決具體問題的思維工具抡句。沒有什么工具是萬能的探膊，但只有你的擁有的工具多了，才能在遇到問題后隨時可以找到趁手的家伙待榔。
