0-7歲寶寶右腦開發(fā)的16種小游戲
年輕的爸爸媽媽應(yīng)該知道,寶寶的右腦潛能會在成長的過程中逐漸喪失控汉,而0~7歲正是開發(fā)寶寶右腦的黃金時期俘枫。如果我們及時地采用正確的教育方法及靈活多樣的游戲活動來促進(jìn)寶寶右腦的發(fā)育褥伴,那您的寶寶將會具有超強(qiáng)的記憶力、創(chuàng)造力和想象力漾狼。
下面為您介紹促進(jìn)0~7歲寶寶右腦開發(fā)的16則親子游戲
==================
0~3歲的寶寶:右腦開發(fā)啟蒙期
==================
游戲一:踢踢腿重慢,伸伸腰
玩法:放舒緩的古典音樂,爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動覺訓(xùn)練:頭頸運(yùn)動(前逊躁、后似踱、左、右)稽煤,手臂操(前核芽、后、左酵熙、右狞洋、伸及繞環(huán)),腿部運(yùn)動(取坐位雙腳做內(nèi)收绿店、外展吉懊、屈、伸假勿、繞環(huán))等練習(xí)借嗽。爸爸媽媽邊為寶寶做操,邊看著寶寶的眼睛转培,念口令:一二三四恶导,二二三四……
提示:這個游戲適合0~1歲的寶寶。身體左側(cè)部位的活動由右腦指揮浸须,右側(cè)部位的活動由左腦指揮惨寿。所以,爸爸媽媽經(jīng)常幫助寶寶做運(yùn)動删窒,不僅能提高寶寶身體機(jī)能的靈活性和協(xié)調(diào)性裂垦,而且培養(yǎng)了寶寶空間的概念,促進(jìn)右腦的發(fā)育肌索。
游戲二:跳跳舞
玩法:在古典音樂的背景中蕉拢,爸爸媽媽帶領(lǐng)寶寶根據(jù)音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作诚亚。這個游戲適合任何年齡的寶寶晕换,對于還不會走路的寶寶,媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作站宗,或跟著節(jié)奏舞動他的手腳闸准。當(dāng)聽到某一樂器發(fā)出的聲音時,2歲以上的寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂器的動作梢灭。如:聽小提琴曲時模仿拉琴的樣子夷家,聽到鋼琴曲時腕唧,左、右手模仿按琴鍵的姿勢瘾英。也可以讓寶寶跟著音樂的節(jié)奏自由發(fā)揮枣接,翩翩起舞。
提示:古典音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用缺谴,在優(yōu)美的音樂伴奏下寶寶能做出許多優(yōu)美和諧的動作但惶,起到了促進(jìn)右腦思維及活躍右腦功能的作用。
游戲三:像什么
玩法:讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻湿蛔。爸爸媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等膀曾,從寶寶的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野。問寶寶:“你看這個像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來回答問題阳啥。注意:一定不要問“這是什么?”這樣的問題很容易得到單一答案添谊,禁錮了孩子的想象。
提示:這個游戲適合1歲半至3歲的寶寶玩察迟。想象力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激斩狱。只要您的寶寶不厭煩,就可以經(jīng)常和他玩充滿想象力的游戲扎瓶。如:在晴朗的天氣里所踊,爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的云朵,啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動物概荷、仙女秕岛、天使等。千萬不要小看寶寶充滿好奇的探究活動误证,或是傻氣十足“胡思亂想”继薛,因為這些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。
游戲四:找朋友
玩法:攤開幾張字母卡片愈捅,讓寶寶將兩張相同的字母卡配對遏考。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆,爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時改鲫,形象地指出它們的區(qū)別诈皿。如:在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一只耳朵林束,而把字母P解釋為爺爺?shù)囊桓终取?/p>
提示:這個配對游戲適合1歲半左右的寶寶像棘。隨著寶寶年齡的增長,逐漸將配對游戲發(fā)展為“歸類游戲”壶冒。如:請2歲左右的寶寶將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對;請2歲半的寶寶將圖片或?qū)嵨镏械乃铺狻灨傻确诸悺?/p>
游戲五:扔紙球
玩法:拿一個籃子,菜籃或洗衣籃都可以胖腾,然后拿一些報紙烟零,把報紙裹成一團(tuán)瘪松,做成一個一個紙球,媽媽锨阿、爸爸和寶寶輪流扔紙球宵睦,每人扔10個,看誰扔進(jìn)籃子里的球最多墅诡。
提示:這個運(yùn)動游戲適合2歲以上的寶寶玩壳嚎,需要寶寶控制自己小手的動作,對空間距離做出判斷末早,這些都有利于寶寶的右腦開發(fā)烟馅。
游戲六:神奇的紙盒
玩法:把家里使用過的紙巾盒留下,往里面放一些玩具然磷、糖果郑趁、水果等,讓寶寶摸一摸姿搜,請他在拿出來之前說出名稱寡润,或者給他指令,請他按指令拿出東西來舅柜。對大一點(diǎn)的寶寶悦穿,您可以給他否定的指令。如:“請你把不可以吃的東西拿出來”“請你把不是圓的東西拿出來”等等业踢。為了增加趣味性栗柒,也可以使用一些獎勵的方法。比如:拿對了糖果知举,就把糖果獎勵給寶寶吃瞬沦,拿錯了,糖果就歸媽媽吃等雇锡。
提示:這個訓(xùn)練感官的游戲適合2歲以上的寶寶逛钻。這是一則通過觸覺和視覺來進(jìn)行判斷的游戲,可以促進(jìn)右腦的發(fā)展锰提。
游戲七:猜一猜我是誰?
玩法:爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲曙痘,比如狼叫聲、狗叫聲立肘、獅子的叫聲等边坤,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動物。
提示:這個游戲適合2歲以上的寶寶玩谅年。這是一則用聽覺進(jìn)行判斷的游戲茧痒,也可以刺激寶寶的右腦功能。
游戲八:石頭融蹂、剪子旺订、布
玩法:玩具若干弄企,和寶寶玩“石頭、剪子区拳、布”游戲拘领,全過程都用左手完成。誰贏得多樱调,玩具就歸誰院究。
提示:這個游戲適合2至3歲的寶寶玩。多用左手可開發(fā)右腦本涕,這是因為左手的動作是由右腦控制的业汰。因此可讓寶寶多用左手來畫畫、抓玩具菩颖、搭積木样漆、串木珠……
===================
3~7歲的寶寶:右腦開發(fā)黃金期
==================
游戲一:我和皮球做朋友
玩法一:媽媽雙腳分開當(dāng)球門,爸爸晦闰、寶寶輪流左腳來射門放祟,比一比誰的命中率高。
玩法二:爸爸呻右、媽媽和寶寶輪流左右手拍球跪妥。可以提出不同的指令声滥,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”眉撵。
玩法三:將球用繩子固定在比寶寶高出10~20厘米處,請寶寶雙腳向上跳落塑,用頭頂球纽疟,頂?shù)降挠嫈?shù),積累到一定的數(shù)字獎勵一張貼紙憾赁。
玩法四:寶寶按照指令左右腳配合撥動地上的球污朽,或往前或往左、右走龙考,最后把球送回指定的“家”蟆肆。
玩法五:地上擺好4~8個絨毛玩具,爸爸晦款、媽媽和寶寶比賽炎功,左手對準(zhǔn)目標(biāo)滾動小球,玩具倒下的最多為勝柬赐。
提示:這種球類游戲適合3歲以上的寶寶玩亡问,在四肢運(yùn)動與腦神經(jīng)系統(tǒng)反復(fù)作用過程中,促進(jìn)大腦皮層和神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)展肛宋。
游戲二:大家一起唱
玩法:把生活中的事件編成歌曲州藕,和寶寶邊唱邊玩。比如统舀,刷牙反镇、洗臉仲智、吃飯,我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱:我們-快來-刷-牙锈死,我們-快來-刷-牙,我們-快來-刷-----牙穆壕,天天-都要-刷------牙待牵。
提示:這個游戲適合3歲以上的寶寶玩,能發(fā)展寶寶的節(jié)奏感和創(chuàng)造能力喇勋。
游戲三:會滾動的箱子
玩法:把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下缨该,讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體,然后滾動紙皮箱子川背,寶寶會樂不可支贰拿。為了避免傷著寶寶,爸爸媽媽最好在每次滾動箱子之前大聲問他:“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開始熄云,滾動的幅度也可以根據(jù)寶寶的適應(yīng)情況而調(diào)整膨更。
提示:這個游戲適合3歲以上的寶寶玩,可以鍛煉寶寶的身體平衡感缴允,也能發(fā)展寶寶的右腦功能荚守。
游戲四:少了什么,多了什么
玩法:給寶寶看一張圖片练般,上面有動物健蕊、食物、用品等踢俄。讓寶貝指出哪些是食物缩功,哪些是用品。然后再換另一張都办,上面比第一張有增有減嫡锌,讓寶貝說說少了什么,多了什么琳钉。
提示:左腦的記憶為“背記能力”势木,遺忘率很大,而右腦的記憶是以形象記憶為主歌懒,它包含有形狀認(rèn)識力和類型識別力啦桌。3歲以上的寶寶已經(jīng)有了形象記憶和類型識別的基礎(chǔ),爸爸媽媽可以和寶寶進(jìn)行記憶訓(xùn)練游戲。
游戲五:猜一猜甫男,找一找
玩法:爸爸媽媽準(zhǔn)備幾幅虛線圖且改,讓寶寶猜一猜是什么,然后再做連線練習(xí)板驳,看看猜得對不對;也可以讓寶貝找一找隱藏起來的圖形又跛,如:蝴蝶隱藏在蝴蝶花中,讓他找找若治,畫面上有幾只小蝴蝶慨蓝,幾朵蝴蝶花;或把一張復(fù)雜的圖片給寶貝看,里面有人物端幼、動物和色彩的變化礼烈,先讓他看整體,再把局部給他看婆跑,讓他說說這是整體的哪一部分此熬。
提示:這種借助圖式思考的游戲適合4歲以上的寶寶玩。在大腦的認(rèn)識功能中洽蛀,先著眼局部后顧及整體是左腦功能摹迷,而先認(rèn)識整體再類推局部是右腦功能。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協(xié)調(diào)地溝通郊供。
游戲六:蘋果樹
玩法:從年歷上找出有一棵樹的圖畫峡碉,讓寶寶剪一些蘋果貼在樹上,注意:剪和貼都由寶寶自己來做驮审,不要要求寶寶剪得像或貼得漂亮鲫寄,只要他愿意自己動手進(jìn)行創(chuàng)作,父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子疯淫。
提示:這個游戲適合4歲以上的寶寶玩地来,能發(fā)展寶寶的動手能力和左右手的協(xié)調(diào)能力。
游戲七:美麗的手鐲
玩法:把用過的信封留下熙掺,橫剪成一個一個環(huán)未斑,然后和寶寶一起在環(huán)上畫自己喜歡的圖案和顏色,把它套在手腕上當(dāng)手鐲币绩。媽媽先做一個以引起寶寶的興趣蜡秽,然后放手讓他自己來做,以鼓勵為主缆镣,不要計較寶寶做得是否漂亮芽突。
提示:這個游戲適合4歲以上的寶寶玩,是多種感官配合的活動董瞻,既有手的動作寞蚌,又有顏色的感覺、圖案的設(shè)計等等,對發(fā)展寶寶的右腦很有幫助挟秤。
游戲八:左右不一樣
玩法一:屈指:左手屈拇指壹哺,右手同時屈小指,或者左手屈食指煞聪,右手同時屈無名指斗躏,動作可由慢到快逝慧。
玩法二:指“五官”昔脯,拉著寶寶的一只手,掌心向上笛臣,讓他的另一只手的食指放在鼻尖云稚、嘴、眼睛沈堡、耳朵上静陈,鼓勵寶寶隨家長拍打手心及喊出的口令而變動位置。
玩法三:摩腳敲膝诞丽,左手心向下摸左大腿鲸拥,右手握拳,放在右大腿上僧免,喊口令“開始”時刑赶,左手前后搓左腿,右拳上下敲右腿懂衩。一搓一敲撞叨,等雙手習(xí)慣時再下口令“換”,左右手可交替進(jìn)行浊洞。
提示:這種不對稱動作的游戲適合5歲以上的寶寶玩牵敷。寶寶在按指令做不對稱動作的時候,左右大腦會不斷地受刺激法希,使腦細(xì)胞擴(kuò)大功能范圍枷餐,以增強(qiáng)腦的發(fā)育。
==================
溫馨小貼士:
——游戲刺激
游戲是自由苫亦、輕松毛肋、愉快的活動,寶寶特別喜歡著觉。只有在游戲中寶寶才能主動地村生、自覺地接受教育,所以爸爸媽媽在現(xiàn)實生活中盡可能采用各類游戲的形式對寶寶進(jìn)行開發(fā)右腦的訓(xùn)練饼丘。
——綜合刺激
視覺趁桃、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)寶寶的右腦。爸爸媽媽可以在1小時內(nèi)接連不斷地給寶寶看恐龍、鮮花等圖案卫病,其間穿插兒歌油啤、外語、故事等語言刺激蟀苛。因為寶寶難以對長時間的相同刺激保持興趣益咬,所以“綜合刺激”可以分成若干小單元,如每次3分鐘帜平,然后休息1分鐘幽告。
——新鮮刺激
在平時的生活中,盡量不要讓寶寶老走同一條路裆甩、老看同一本書冗锁、老跟同一個小伙伴玩。送寶寶上幼兒園時不妨故意改變路線嗤栓,為寶寶選擇的書本不妨種類多些冻河,努力創(chuàng)造條件讓寶寶有機(jī)會結(jié)交各種性格和愛好的小朋友,因為新鮮的經(jīng)歷對激活右腦功能好處多多茉帅。
——繪畫刺激
繪畫是開發(fā)右腦的最好方式之一叨叙,繪畫的能力是一種綜合訓(xùn)練,它包括了許多項內(nèi)容:如視覺感受堪澎、動手能力擂错、聽覺描述、語言理解等全封。繪畫也是提高寶貝觀察能力的好方法马昙。在繪畫過程中,右腦對曲線的感受更明顯刹悴,可以和寶貝多做這方面的游戲行楞。曲線拓描和聯(lián)想,是比較有趣和容易實行的繪畫方式土匀。