對于非醫(yī)學(xué)專業(yè)的人士蔽莱，《醫(yī)學(xué)通識》是一門很好的幫助我們了解醫(yī)學(xué)基本常識的課程端仰。
前段時(shí)間學(xué)習(xí)了幾節(jié)課程之后，一直想著要邊學(xué)邊記盒揉，給自己設(shè)置了這樣的一個(gè)小目標(biāo)晋被，結(jié)果把自己給唬住了，沒能堅(jiān)持下來刚盈。感覺每節(jié)課都需要好好消化學(xué)習(xí)羡洛，追求完美的心理導(dǎo)致遲遲不敢開始，拖延癥一直拖到最近藕漱。
假期反思了一下欲侮，覺得完成大于完美，開始大于結(jié)果肋联，先動起來再說威蕉，別總是生活在自己的美好期待與想象里。
醫(yī)學(xué)存在的終極理由是生命第一?
首先橄仍，醫(yī)學(xué)的第一大基礎(chǔ)共識是：沒有醫(yī)學(xué)韧涨，人類照樣生存。也就是侮繁，醫(yī)學(xué)保障不了人類物種的延續(xù)虑粥。
人類基因的多樣性，是對抗所有已知或者未知災(zāi)難的終極武器宪哩。只要生態(tài)還在娩贷，人類就還在，除非是發(fā)生地球級別的災(zāi)難锁孟。這些和有沒有醫(yī)學(xué)彬祖，根本沒關(guān)系。?
醫(yī)學(xué)保證不了人類這個(gè)物種的延續(xù)和生存品抽。那醫(yī)學(xué)的存在到底是為了什么呢涧至？?
進(jìn)化淘汰弱者，醫(yī)學(xué)阻礙進(jìn)化桑包，醫(yī)學(xué)能做的就是別讓進(jìn)化淘汰你。?
用醫(yī)生的話說纺非，就是生命第一哑了。這是醫(yī)學(xué)存在的終極理由赘方。
對于生命第一，我們很多時(shí)候可能只是會考慮到活著弱左，畢竟活著才能算有生命窄陡，但是沒有尊嚴(yán)和意義，活著的生命是缺少靈魂的拆火。對于我們這種會思維的高等動物來說跳夭，生存的意義可能不僅在于活著，還要有尊嚴(yán)们镜、有價(jià)值币叹、有意義的活著。
這在醫(yī)學(xué)里可能涉及到的不僅是救死扶傷那么簡單模狭，可能還涉及采取怎樣的治療方式能讓患者或者病人擁有高質(zhì)量的生活颈抚，或者能夠?qū)崿F(xiàn)其獨(dú)特的價(jià)值或意義。作者提到一些案例：
比如嚼鹉，如果不截肢病人可能會丟掉生命贩汉，但是有些病人堅(jiān)持保腿，他認(rèn)為有腿比活著更有意義锚赤。怎么辦匹舞？?
再比如，一個(gè)乳腺癌的女性堅(jiān)持要懷孕线脚，懷孕就可能會加重她的病情赐稽，縮短她的生命。但在她看來酒贬，能有個(gè)后代就是她生命的全部意義又憨。那么，醫(yī)生要不要幫助她實(shí)現(xiàn)自己的愿望锭吨？
對于醫(yī)生來說蠢莺，應(yīng)該采取怎樣的方式呢？其實(shí)很多時(shí)候是個(gè)艱難的選擇零如，但不管怎樣躏将，生命第一。
如果反復(fù)告知病人保腿可能會喪失生命考蕾，病人依然要保腿祸憋，那么醫(yī)生必須在這個(gè)條件下，想盡一切辦法肖卧。 比如立刻開始血液凈化蚯窥，過濾血里面的毒素，切開大腿，反復(fù)清除它的壞死組織拦赠，嚴(yán)密觀察巍沙，隨時(shí)和病人交換意見，直到最后一刻荷鼠。?
對想要懷孕生孩子的乳腺癌病人句携，醫(yī)生應(yīng)該盡量用對孩子干擾最小的醫(yī)療措施，去控制她的乳腺癌允乐，一旦時(shí)機(jī)到來矮嫉，立刻開展下一步治療。
這讓我想到《最好的告別》里提到的：當(dāng)生命即將走向終點(diǎn)牍疏，病人有權(quán)選擇痛苦的求生抑或愉快地活在有限的當(dāng)下蠢笋；而醫(yī)生也應(yīng)在無力挽救的時(shí)候，讓病人盡可能幸福地度過最后的時(shí)光麸澜，而不是以救治的名義造成更多傷害挺尿。
生命第一永遠(yuǎn)是醫(yī)學(xué)存在的終極理由。
