2019-11-17
【之遠(yuǎn)教育】本周子浩遲到9分鐘，光洲遲到14分鐘萍桌。請(qǐng)珍惜時(shí)間宵溅，爭(zhēng)取提前幾分鐘進(jìn)入教室。
? ? 上周的小古文《菊》背誦情況如下：泰臻上炎，常伊恃逻，瑞澤能比較流利。為他們點(diǎn)贊藕施！
這周小古文閱讀《弟子規(guī)》寇损，意思淺顯，在注釋的幫助和老師的指導(dǎo)下孩子們基本上能理解意思裳食，希望回家能多誦讀爭(zhēng)取背誦矛市。在這篇小古文的閱讀中，常宇诲祸、子浩浊吏、翔宇三個(gè)孩子理解得較好，正確率最高救氯。
? ? 非連續(xù)性文本閱讀《端午采風(fēng)路線》找田，宇森、思瀚着憨、施逸墩衙、元杰速度慢，缺乏認(rèn)真思考甲抖，不理解題意漆改，瑞澤答非所問(wèn)，光洲答題不完整准谚，哲熙能理解意思但表述語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔籽懦，常伊，常宇氛魁，子浩理解意思比較準(zhǔn)確暮顺，速度也快。
? ? 選文中的問(wèn)答題：“小明只有一天時(shí)間秀存，他想快去快回捶码，應(yīng)該選擇哪條路線？說(shuō)出理由或链”鼓眨”部分孩子不能從小明的角度去考慮，寫(xiě)成了自己的選擇澳盐。子浩祈纯、常伊令宿、泰臻善于思考，能從所給的路線中提取并整合信息腕窥，作出正確的判斷且速度稍快粒没。
? ? 《神圣的跪拜》是一篇關(guān)于母愛(ài)的感人至深的文章。多數(shù)孩子能認(rèn)真閱讀簇爆，選擇題答得較好癞松。而對(duì)于理解題“天下所有的慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)入蛆，都是神圣的响蓉。結(jié)合實(shí)際談?wù)劺斫狻哨毁！币约啊皻⑸痛壬圃诶汐C人身上共存枫甲，根據(jù)本文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的理解《笸剩”這兩對(duì)于三年級(jí)的孩子是難點(diǎn)想幻，特別佩服常宇這個(gè)小姑娘，理解能力強(qiáng)迎捺，答題能抓住要點(diǎn)举畸！其他孩子后來(lái)在老師的指導(dǎo)下查排，也陸續(xù)能從文中找事實(shí)來(lái)說(shuō)明凳枝。
? ? 整節(jié)課中，思瀚跋核、元杰岖瑰、瑞澤、森剛開(kāi)始注意力不夠集中砂代，速度慢蹋订，提醒后，有進(jìn)步刻伊。
? ? 常伊常宇露戒、施逸、泰臻捶箱，子浩態(tài)度一如既往的認(rèn)真智什，善于思考，為這些孩子點(diǎn)贊丁屎！
