停止抱怨终佛。世界就是不公平的俊嗽，接受它。階層分化是開放社會(huì)的必然趨勢铃彰；
? 持續(xù)學(xué)習(xí)=擴(kuò)大視野绍豁，提高效能=擴(kuò)大移動(dòng)能力；
? 持續(xù)關(guān)注牙捉、觀察竹揍、驗(yàn)證高價(jià)值區(qū)敬飒；
? 向正確方向移動(dòng)，爬上冪律頂部芬位。
對內(nèi)无拗，通過二八法則三次方，持續(xù)放大自我效能昧碉；
對外英染，通過移動(dòng)到系統(tǒng)的頭部，獲得系統(tǒng)巨大推動(dòng)力被饿。
什么是頭部區(qū)域四康？就是你身邊可以達(dá)到的，接觸到的最優(yōu)秀的地方狭握、領(lǐng)域闪金，而不是馬云、巴菲特的生意论颅，不是這些你見都沒見過的領(lǐng)域哎垦。找到屬于自己的優(yōu)勢地位、熱愛且愿意為之努力的領(lǐng)域嗅辣。
誤區(qū)一??場外選手很難判斷真正的優(yōu)勢撼泛，因?yàn)椴涣私鈭鰞?nèi)的需求是什么；過去的優(yōu)勢不等于未來的優(yōu)勢澡谭，時(shí)代發(fā)展快速愿题，迭代更新。
??原則一：從價(jià)值而非優(yōu)勢出發(fā)蛙奖。
不要因?yàn)槿菀锥プ鲆患屡诵铮驗(yàn)橛袃r(jià)值才做。不要因?yàn)楸阋硕I一件衣服雁仲，要因?yàn)橹档貌刨I仔夺。不要因?yàn)楸舜肆?xí)慣了就結(jié)婚，要因?yàn)橄鄲鄄沤Y(jié)攒砖。
誤區(qū)二??著急入場缸兔，不想優(yōu)勢
一種“再不進(jìn)入就來不及了”或者“我也撈一把”的焦慮進(jìn)場，怎么可能比得過在這個(gè)領(lǐng)域深耕吹艇、早有成就的人惰蜜？
這種動(dòng)作背后是思維的惰性，很少分析賽道的游戲規(guī)則受神、優(yōu)勝選手的特點(diǎn)和自己的競爭策略抛猖。
??原則二：思考差異化優(yōu)勢
價(jià)值越高的領(lǐng)域，競爭越激烈，找準(zhǔn)方向财著，內(nèi)容聚焦联四，適時(shí)調(diào)整，時(shí)刻打磨撑教。
誤區(qū)三??關(guān)注不屬于你的機(jī)會(huì)朝墩，眼高手低
只是聽別人說就在幻想成為這個(gè)領(lǐng)域的高手，這是不可能的驮履。
??原則三：從身邊的頭部做起
把注意力放到能影響到鱼辙、能操作的賽場，先在當(dāng)下破局玫镐，從小頭部走向大頭部倒戏。
能解決當(dāng)下問題的、學(xué)了有地方用的恐似、難度適中的知識最有效杜跷。
為什么刷那些“管理者必讀的××本書”的書單，對你意義不大矫夷，因?yàn)檫@些認(rèn)知資源的目的性弱葛闷，缺乏實(shí)踐環(huán)境，且難度不一双藕。
真正提升你的東西淑趾，并不會(huì)讓你那么舒服的。
知識IPO：一套高效的把知識整合產(chǎn)品化的個(gè)人商業(yè)模式忧陪。
I：輸入問題（Input a question）扣泊，以持續(xù)解決問題為目標(biāo)；
P：解決問題（Problem solving）嘶摊，以整合多學(xué)科知識為手段延蟹；
O：輸出產(chǎn)品（Output），通過咨詢研發(fā)叶堆、授課整合和寫作阱飘，讓思想產(chǎn)品化。
專注和鉆牛角尖的最大區(qū)別就是視野虱颗，視野來自開放沥匈。貧窮是一種追求暴利的心態(tài)。
根據(jù)這個(gè)很功利的思路忘渔，推導(dǎo)出來的交往原則是這樣的：
1. 善待親人高帖，調(diào)整自己，形成和他們的正循環(huán)辨萍，因?yàn)槟銢]的選棋恼；
2. 選擇與三種人深交——夢想一致的戰(zhàn)友、成長速度一樣的伙伴锈玉、支持你情感的朋友爪飘；
3. 持續(xù)感謝有實(shí)力、幫助過你的人拉背，而且他們往往會(huì)傾向于繼續(xù)幫你师崎；
4. 其他關(guān)系，暫時(shí)不管了椅棺。
多元犁罩、超然和好奇心，是面對不確定人生的態(tài)度两疚，擁抱偶爾床估，和不確定共舞。
更多的知識馬上帶給你一種“好像馬上什么都明白了”的快感诱渤。以為自己都懂了丐巫，其實(shí)什么都不懂，這種快感填補(bǔ)了你對于現(xiàn)狀的不滿勺美，行動(dòng)的動(dòng)力變成了解釋的動(dòng)力递胧，是不利于成長的，聽了很多也一定要自己實(shí)踐赡茸！
社交技巧：
1花時(shí)間在一起
2溝通對方感興趣的話題
3真心夸獎(jiǎng)
4小禮物
5為對方目標(biāo)做點(diǎn)事
把興趣當(dāng)職業(yè)缎脾，需要能力足夠強(qiáng)，把外在目標(biāo)變?yōu)閮?nèi)在目標(biāo)占卧，回到初心遗菠。
??????我就是這種有興趣開始做，能力又不夠強(qiáng)屉栓，一段時(shí)間沒有正反饋舷蒲，就失去繼續(xù)的動(dòng)力，給自己找借口逃避友多，不再繼續(xù)這份工作牲平。歸根到底，還是要堅(jiān)持域滥，要學(xué)習(xí)精進(jìn)纵柿，要扛得住打擊，要提升自己的能力Ｆ舸隆昂儒！年輕是自己的資本，可要是年輕都造沒了委可，還有什么呢渊跋？
