? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?堅持不懈方蛻變痴鳄，戰(zhàn)勝自我贏未來
? ? ? ?深情的音樂在培訓(xùn)的教室響起瘟斜，一張張培訓(xùn)中的照片從大屏幕上閃過，伴隨著結(jié)業(yè)的歡笑與分別的淚水，1896集訓(xùn)營順利落幕螺句。時光荏苒虽惭，回想起自己第一次站上1896的講臺還宛如昨日，緊張的心跳聲和呼吸聲猶在耳側(cè)蛇尚，手心的汗水似乎尚未凝干芽唇，疲倦的眼皮依舊沉重，但是在老師們的幫助下取劫，在我們自己的堅持下匆笤，我們畢業(yè)了，帶著知識谱邪、帶著回憶疚膊、帶著自信、帶著友誼虾标，我們踏上了下山的路寓盗。
? ? ? ? 21天的培訓(xùn)或許并不算太長，因為我們還尚未真正將老師們所傳授的知識和技能融會貫通璧函，還需要我們在今后的生活和工作中勤加回味傀蚌、運(yùn)用；21天的培訓(xùn)或許并不算短蘸吓，因為我們已經(jīng)從一個一站上講臺就手足無措頭腦空白的菜鳥善炫，變成了那個手拿麥克風(fēng)和翻頁筆，能夠自信滿滿地表達(dá)自己的初級內(nèi)訓(xùn)師库继，完成了自己職業(yè)生涯的一次升華箩艺。
? ? ? ?人說成長的過程總是伴隨著痛苦的，誠然宪萄，我們志同道合的96個小伙伴艺谆，從培訓(xùn)之初的拓展訓(xùn)練開始，攜手并肩拜英，勠力同心静汤，翻越了高高的逃生墻，完成了一個又一個的課程開發(fā)居凶、展示虫给、通關(guān)，在每一個不曾入眠的深夜侠碧，我們都用盡自己全部的精力去領(lǐng)悟抹估、去消化、去撰寫弄兜、去表達(dá)药蜻，我們由始至終都能夠齊心協(xié)力瓷式，將我們的個人知識匯聚成群體智慧，只是為了讓我們所開發(fā)的課程能好一點(diǎn)谷暮、再好一點(diǎn)，能夠在通關(guān)的時候得到老師和同事的認(rèn)可盛垦，更是為了能夠在后續(xù)的實際工作中拿之能用湿弦、用之有效。
? ? ? 《公眾演講與表達(dá)》腾夯，張永軍老師讓我們知道颊埃，作為一名老師，應(yīng)該以怎樣的一種精神面貌和心理狀態(tài)站在講臺之上蝶俱，應(yīng)該怎樣去表達(dá)自己班利，才能夠有用、有效榨呆、有力量罗标；李娜老師的“一張大白紙”總是讓人忍俊不禁而又記憶深刻，在我看來积蜻，她帶來的STEP不僅是一套課程開發(fā)的理論闯割，也可以是我們生活和工作中的一套邏輯，有導(dǎo)入竿拆、有重點(diǎn)宙拉、有案例、有練習(xí)丙笋，這樣子去開展一項工作應(yīng)該也能事半功倍谢澈。教練技術(shù)重塑了我對聊天的認(rèn)知，原來一場有目的有意義的聊天也是有理可依的御板，只要你發(fā)自內(nèi)心的相信每個人都是OK的锥忿；微課的開發(fā)應(yīng)該是最有意思的，不僅學(xué)習(xí)到了新的軟件怠肋、新的技能缎谷，關(guān)鍵是整個課程都被蔡老師演繹得生動而富有樂趣。當(dāng)然還有葉老師激情實用的外拓灶似，傅老師詼諧幽默而又不乏深度的微信營銷等等列林。每一門課程無不是干貨滿滿而又意義非凡，我們每個人也無不是時刻保持空杯心態(tài)酪惭，專注學(xué)習(xí)希痴、消化、吸收春感。在課堂上砌创，我們緊跟老師的節(jié)奏虏缸，認(rèn)真吸取知識的養(yǎng)分，在課堂下嫩实，我們積極動手刽辙，迫不及待的將老師傳授的知識學(xué)以致用。
? ? ? ?當(dāng)回頭再看來時的路甲献，我們總是習(xí)慣帶著微笑宰缤。21天，我們有汗水晃洒、有辛苦慨灭、有熬夜、有疲倦球及，但是我們每個人都咬緊牙關(guān)氧骤，不拋棄、不放棄吃引，用堅持不懈的拼搏精神完成了華麗的蛻變筹陵；21天，我們有恐懼镊尺、有緊張惶翻、有害怕、有擔(dān)憂鹅心，但是我們每一個都一往無前吕粗，不逃避、不退縮旭愧，用求知的渴望戰(zhàn)勝了膽怯颅筋、戰(zhàn)勝了懶惰、戰(zhàn)勝了恐懼输枯，超越了那個曾經(jīng)的自己议泵，能夠昂首挺胸的迎接未來。
? ? ? ?前路尚遠(yuǎn)桃熄，愿我們攜手同行先口，未來可期，愿我們勠力同心瞳收，美好而充實的21天給予了每一位1896知識與力量碉京，愿我們風(fēng)雨無阻，用今日之華麗蛻變贏得更加美好的未來螟深！
