? ? ? ?i-FEQ家庭式情商,致力于3-12歲兒童情商教育泣特,包括SEL情商系統(tǒng)課程和智慧父母課堂浩姥,以薩提亞模式為基礎(chǔ),提倡孩子和家長同步學(xué)習(xí)成長状您,開創(chuàng)了家庭式情商模式的先河勒叠。SEL情商系統(tǒng)課程以丹尼爾·格爾曼的情商理論為基礎(chǔ),以懷特海的《教育的目的》為指導(dǎo)膏孟,貫徹陶行知的“生活即教育”的教育思想眯分,采用體驗式教學(xué),課堂氛圍有趣輕松骆莹,觀念深入學(xué)生心理颗搂,同時從重視家庭教育的角度出發(fā),重視夫妻關(guān)系和親子關(guān)系幕垦,致力于培養(yǎng)孩子健康快樂的心態(tài)以及積極樂觀解決問題的思維模式丢氢。
寒假臨近尾聲,
很多家長都面臨這樣的問題:
放假期間孩子一直
處于輕松的狀態(tài)里
如今快返校了
怎樣才能把孩子
從這種生活里拉出來
幫助“假期綜合癥”的孩子
適應(yīng)上學(xué)節(jié)奏呢先改?
快來看看這幾招
“收心大法”能否幫到您疚察!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第1招
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?模擬開學(xué)節(jié)奏
提前幫孩子調(diào)整好心態(tài)和作息生物鐘,模擬開學(xué)節(jié)奏仇奶,營造收心環(huán)境貌嫡。寒假放縱的節(jié)奏就讓它快速成為過去時,開學(xué)前幾天要按孩子上學(xué)時的作息時間起居,按時準(zhǔn)備一日三餐岛抄,早睡早起别惦,調(diào)整生物鐘,適應(yīng)開學(xué)后的“時差”變化夫椭。
特別要注意家庭氛圍掸掸,讓孩子感覺假期已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離。逐漸減少孩子看電視蹭秋、上網(wǎng)扰付、出去玩的時間,和孩子商量安排一個合理娛樂時間表仁讨。讓孩子保持一定量的體育運動羽莺,防止心理疲勞《椿恚可通過收拾文具用品盐固、購置書籍等幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第2招
多聊學(xué)校話題
跟孩子多談?wù)勆蠈W(xué)期的學(xué)校生活族跛,幫助他回憶開心的事情闰挡,比如,孩子要好的小伙伴礁哄、孩子非常喜歡的老師长酗、孩子上個學(xué)期有進(jìn)步的事情等。家長也可以讓孩子給好朋友打個電話桐绒,談?wù)勑亩崞ⅲ瑔酒鸷⒆訉π@生活和同學(xué)友情的向往,讓孩子懷著迫切的愿望回到學(xué)校茉继。
第3招
宣泄不良情緒
有些孩子面對開學(xué)會產(chǎn)生緊張情緒咧叭,特別需要疏導(dǎo)。在開學(xué)前烁竭,可以跟孩子談?wù)勑姆撇纾凳竞⒆泳邆淦渌瞬痪邆涞膬?yōu)勢,以緩解孩子內(nèi)心的脆弱和不安派撕,強化其在學(xué)校里曾經(jīng)有過的正面的婉弹、積極的、帶有快感的情緒體驗终吼;幫助孩子宣泄個人的不良情緒镀赌,以愉悅的心情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去;讓其明白际跪,上學(xué)期成績優(yōu)秀與不優(yōu)秀已經(jīng)成為過去商佛,大家又重新回到了起點喉钢,本學(xué)期情況如何,主要看誰先調(diào)整好心態(tài)良姆,最先進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)肠虽。
第4招
制定家庭計劃
從假期的無序到新學(xué)期的有序,過渡的關(guān)鍵是要有一個詳盡的學(xué)習(xí)計劃歇盼,讓孩子有章可循舔痕,有追趕的目標(biāo)。這樣做既可以讓其感到奮斗有了目標(biāo)和方向豹缀,又幫助養(yǎng)成了有計劃做事的習(xí)慣,同時還樹立起孩子的自信心慨代,消除假期后的失落感邢笙。作為家長也不妨制定自己的家庭計劃和學(xué)習(xí)計劃,不僅可以借機拓展孩子的知識面侍匙,同時也讓孩子感覺到家庭的學(xué)習(xí)氛圍氮惯,讓其覺得“不僅我一個人在學(xué)習(xí),我并不孤獨”想暗。
第5招
允許緩沖階段
小學(xué)生的生理和心理都還未成熟妇汗,長假過后,兒童的心理反差大说莫,如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙杨箭,如厭學(xué)等,但因為孩子年齡畢竟太小储狭,他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題互婿。對于孩子狀態(tài)的回歸,家長不可操之過急辽狈,允許他們開學(xué)后度過一段過渡緩沖期慈参,慢慢適應(yīng)新學(xué)期的生活。
除此之外
小編還要提醒家長朋友們
幫孩子收心時
還有這些常踩的“雷區(qū)”
請務(wù)必注意避免9蚊取驮配!
雷區(qū)1
急剎車
假期中,孩子很多方面都處于松弛狀態(tài)着茸,如果突然承載過多壓力壮锻,易導(dǎo)致孩子情緒低落,甚至有抵觸情緒元扔,對開學(xué)產(chǎn)生恐懼心理躯保。
雷區(qū)2
強制
家長強行遏制孩子的一切娛樂活動,孩子可能產(chǎn)生抵觸澎语、逆反情緒途事。
雷區(qū)3
嚴(yán)厲
有些孩子適應(yīng)開學(xué)的時間長验懊,若家長一味地嚴(yán)厲責(zé)罵,只會激化矛盾尸变,還可能把“壞孩子”的意識植根于孩子內(nèi)心义图,激發(fā)孩子叛逆心理。
收拾好心情召烂,
迎接新學(xué)期碱工!
祝孩子們都有好的開始~?
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