記得前一段時間呛踊，分享過，做產(chǎn)品定需求的三大元素：用戶啦撮，場景谭网，需求，我們必須要定義清楚才可以有機會判斷是否在做正確的事赃春。
但在我們成長過程中，容易陷入一個誤區(qū)疲吸，那就是悶頭學習座每，封閉自我連接，如果說創(chuàng)業(yè)做產(chǎn)品要從MVP開始摘悴，通過迭代反饋讓產(chǎn)品成長峭梳，我們個體成長一樣，也要在能力成長過程中蹂喻，踐行連接回饋葱椭，讓自己認知能力在回饋的迭代中成長。
所謂的成長閉環(huán)就應該是認知學習口四，實踐孵运，反饋，再學習 從而形成閉環(huán)窃祝。之前講過一個人的專業(yè)能力＝專業(yè)認知＋專業(yè)表現(xiàn)能力掐松，這兩個能力絕對不是悶頭憋大招就能實現(xiàn)的踱侣，需要主動練習粪小，通過連接，踐行抡句，再反饋讓自己迭代成長探膊。尋找能力適用的場景主動聯(lián)接，踐行獲得反饋待榔。
主動練習＝連接＋踐行＋反饋
反饋是學習的結(jié)束也是下一次的學習的開始輸入逞壁，做人工智能都知道流济，機器學習就是這個道理，道理還不都是通過對人的神經(jīng)思維過程提煉借鑒過來的嗎腌闯。
我們成長少不了反饋這個環(huán)節(jié)绳瘟，而給我們反饋的對象我們要定義清楚，人群姿骏，場景糖声，需求同樣適用我們能力需求對象的定義，我們要做一個有價值的人分瘦，就要清楚的知道對誰有價值蘸泻，你對他們產(chǎn)生的價值是幫助他們在什么場景下解決什么問題。
你力氣大嘲玫，你的產(chǎn)品就是你的力氣悦施，你服務的對象就是需要力氣大的場景需求（搬磚？）去团，即使是搬磚抡诞，也需要去搬一下，需求對方認為你力氣大土陪，是需要的價值才可以不是嗎沐绒。你專業(yè)能力強，服務對象就是需要你專業(yè)技能提升效率的場景人群旺坠，成長過程中多主動選擇這樣的場景練習乔遮，獲得反饋，持續(xù)下去取刃，自己的價值就在踐行蹋肮，反饋，再踐行的過程中形成了自己的成長閉環(huán)璧疗，而價值越大坯辩，回饋的也是符合你價值的財富和口碑。
即使我們再努力崩侠，再假設漆魔，在沒有獲得價值回饋之前，很可能我們臆想的那個高能的自己是無能的却音，只有通過能力需求對象的價值體驗反饋改抡，然后按照反饋調(diào)整自己，對自己進行優(yōu)化迭代系瓢，正確的做事從此開始阿纤。
這樣看來，在成長開始夷陋，在自己能力沒有達到很強之前欠拾，我們應該動尋找適合我們價值發(fā)揮（練習）的場景鍛煉胰锌，以獲得反饋為收獲而踐行，注意藐窄，不是金錢资昧，很多人成長的時候容易進入誤區(qū)，總是希望付出總要有財富收獲的目的去踐行荆忍，這樣就會進入不給錢（給很少錢）榛搔，就不好好好干的情緒去應對，要知道东揣，這恰恰說明了你的能力不值錢践惑，更應該好好練習，通過反饋形成自己的獨特經(jīng)驗嘶卧，成就自己的獨特價值尔觉。當需要你的人多了，物以稀為貴芥吟，你還害怕沒有高價值回報嗎侦铜？
工作如此，成長如此钟鸵，想清楚讓自己進入一個可閉環(huán)的認知钉稍，踐行，反饋的成長模型棺耍，才是有效成長贡未。
成長模型＝認知（能力追問）－〉踐行（給需求對象的專業(yè)表現(xiàn)）－〉反饋（價值反饋）〉再認知（能力再追問）……
每日思考，不求絕對蒙袍，但求養(yǎng)成思考的習慣俊卤。
