花一周多的時間斷斷續(xù)續(xù)讀完了俞軍老師的大作《俞軍產(chǎn)品方法論》搀愧，老師的背景我就不用介紹了，大部分產(chǎn)品經(jīng)理應該都了解疆偿。
對于本書我個人還是抱有很大期望的咱筛，原因無非就是沖著“方法論”三個字。但書中未有特別邏輯性的鋪陳和介紹杆故，關(guān)于行為學和心理學的知識因為之前也都有了解迅箩，稍顯失望。但俞老師應該是已經(jīng)把這些知識融合到了自己對產(chǎn)品的決策權(quán)衡中处铛，所以更喜歡從行為學這些底層去解釋自己的觀點饲趋，總體上還是收獲和溫習了很多。
大家不想看介紹的話可以直接移步到第三部分撤蟆，摘錄了書中的部分精彩之處奕塑，供大家學習。
內(nèi)容介紹
首先家肯，官方介紹如下：
本書是產(chǎn)品經(jīng)理人俞軍的產(chǎn)品方法論大集合龄砰，匯集了作者多年的思考，并經(jīng)過系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)梳理讨衣、內(nèi)容整合和案例補充换棚。作者的核心觀點是，企業(yè)應該以產(chǎn)品為媒介反镇，與用戶作價值交換固蚤；產(chǎn)品經(jīng)理要能在實踐中理解用戶模型和交易模型，用產(chǎn)品促成更多的交易愿险，創(chuàng)造“有利可圖”的用戶價值颇蜡。
以上介紹已經(jīng)表明了本書的側(cè)重點：用戶模型?和?交易模型价说。主要包括五大部分：
一、什么是產(chǎn)品經(jīng)理：這個部分沒什么特別可說的风秤，主要是聊了一下產(chǎn)品經(jīng)理的誕生演變過程鳖目。
二、企業(yè)缤弦、用戶领迈、產(chǎn)品：這部分對于我個人而言也比較常規(guī)。
換個說法就是碍沐，產(chǎn)品是為了幫用戶解決問題的狸捅，用戶為了問題可以得到解決會付出相應的代價或利益，這部分也就變成了企業(yè)的盈利模式累提。用戶會基于自身的訴求作出產(chǎn)品的判斷尘喝，也就是用戶行為經(jīng)濟學。
公共號：產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)派
三斋陪、交易與交易模型：這一部分還是主要圍繞本書的核心觀點朽褪，產(chǎn)品經(jīng)理應該掌握交易模型展開，包括效用无虚、邊際缔赠、成本、供需定律友题、相對價格嗤堰。但這部分概念居多，實際例子偏少度宦。也就是如果你不是專門研究雙邊模型產(chǎn)品的話踢匣，感觸可能不會太深。
四斗埂、如何做決策：這部分主要是介紹了用戶決策的心理和衡量過程符糊，而優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理要做的就是在多個外界條件下做出好的決策和權(quán)衡。同時提到了滴滴產(chǎn)品在匹配上的的實際例子呛凶，包含了拼車男娄、動態(tài)調(diào)價與排隊等。
五漾稀、產(chǎn)品經(jīng)理的選拔與成長：我覺得這個部分可能是對大部分產(chǎn)品經(jīng)理更直接受用的部分模闲，主要內(nèi)容是圍繞著俞軍老師對產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型、成長路徑崭捍、考核選拔及管理的一些實操經(jīng)驗尸折。
這里我多啰嗦幾句，第五章主要包括以下幾個章節(jié)殷蛇，大家可以根據(jù)目錄自行參考：
5.1 產(chǎn)品經(jīng)理的選拔
5.1.1 產(chǎn)品經(jīng)理選拔的一些誤區(qū)
5.1.2 關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的分類
5.1.3 如何培養(yǎng)好的產(chǎn)品經(jīng)理
5.1.4 產(chǎn)品經(jīng)理對企業(yè)的價值
5.1.5 面試產(chǎn)品經(jīng)理
5.2 產(chǎn)品經(jīng)理的成長
5.2.1 產(chǎn)品經(jīng)理的成長里程碑
5.2.2 產(chǎn)品經(jīng)理前五年的成長
5.2.3 產(chǎn)品經(jīng)理五年后的成長
5.2.4 產(chǎn)品經(jīng)理的成長環(huán)境
5.2.5 適合產(chǎn)品經(jīng)理讀的書
5.2.6 產(chǎn)品經(jīng)理找工作
知乎上有一篇專欄是關(guān)于這一部分的節(jié)選实夹，大家可以移步這里橄浓。產(chǎn)品經(jīng)理的選拔與成長----《俞軍產(chǎn)品方法論》節(jié)選：
https://zhuanlan.zhihu.com/p/95577761?
個人的讀書建議
1、本書主要還是滴滴同學根據(jù)俞軍老師的分享做了一定的梳理亮航，其中第四部分應該是內(nèi)部同學代筆完成荸实。總體來說還是有些碎片化缴淋，比較重理論而輕案例准给，所以只工作1-2年的同學重點看第1和5章，尤其是老師推薦的那幾本產(chǎn)品經(jīng)理必讀書籍重抖；
2露氮、書中提到了大量的經(jīng)濟學、行為學和心理學的知識钟沛，這些對于產(chǎn)品經(jīng)理的進階和思考畔规，以及培養(yǎng)自己的方法論是有積極幫助的，建議大家多涉獵一下讹剔。同樣是看后面的書單就好油讯。
3、最后沒有看到一個很完整的方法論的介紹和總結(jié)延欠，稍稍失望。不過換位思考沈跨，我覺得俞老師應該是已經(jīng)把這些知識融合到了自己對產(chǎn)品用戶的決策權(quán)衡中由捎，所以他更喜歡從行為學這些底層去解釋自己的觀點。本身這種從底層去思考的方式對所有產(chǎn)品經(jīng)理都是有幫助的饿凛。
精彩內(nèi)容摘錄
以下是個人覺得蠻有啟發(fā)的一些摘錄狞玛，精華中的精華已經(jīng)標出：
產(chǎn)品經(jīng)理如果要學習成熟學科的話，最主要的是學習經(jīng)濟學和心理學涧窒。經(jīng)濟學就是講在約束條件下追求利益最大化心肪。一般來說，不僅企業(yè)是這樣纠吴，用戶也是這樣硬鞍，每個用戶都是在自利地追求價值最大化。從產(chǎn)品經(jīng)理的角度看戴已，學心理學有助于理解微觀的個體行為固该，學經(jīng)濟學有助于理解宏觀的群體行為和結(jié)果。P22
用戶模型是指產(chǎn)品用戶和潛在用戶的偏好和行為反應模型糖儡。我們通常把“掌握一個領(lǐng)域的用戶模型”視為產(chǎn)品經(jīng)理的合格線伐坏，掌握的標志是：預判產(chǎn)品迭代后的用戶行為變化，準確率較高握联。要以異質(zhì)性桦沉、情境性每瞒、可塑性、自利性纯露、有限理性的用戶行為為基本單位來研究產(chǎn)品的用戶模型独泞，并通過大量真實個體行為樣本來進行分析和洞察。P23
我們把“掌握一個領(lǐng)域的用戶模型”視為產(chǎn)品經(jīng)理的合格線苔埋，而把交易模型設計視為產(chǎn)品經(jīng)理的進階之路懦砂。這要求產(chǎn)品經(jīng)理除了掌握用戶模型，還能理解一個領(lǐng)域各利益方的價值判斷和行為習慣组橄，以及產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的各種干擾因素荞膘，這樣才能自如地設計和優(yōu)化交易模型。P26
可以用一個公式來衡量用戶價值：用戶價值=新體驗-舊體驗-替換成本?P45
對產(chǎn)品來說玉工，最核心的價值概念是兩個：使用價值羽资，交換價值。產(chǎn)品都包含使用價值和交換價值這兩個屬性遵班。P62
從產(chǎn)品角度屠升，我們可以把交易成本的來源概括為：信息不對稱，信息不確定狭郑，信息不完整和信息有成本腹暖。P112
把商品標準化缘圈，是常見的極大降低交易成本的方法睦尽，能促成大量被度量類和尋價類交易成本阻礙的交易。P116
產(chǎn)品經(jīng)理的工作核心探熔，最終都是權(quán)衡亩鬼。產(chǎn)品經(jīng)理是做權(quán)衡的殖告，不是做“設計”或“創(chuàng)意”的■ǚ妫或者說黄绩，我們中的很多人可能對“設計”存在誤解。P132
產(chǎn)品經(jīng)理應將替換成本最小化玷过。最常見的替換成本是認知成本爽丹，獲取成本、使用成本冶匹，而廣義來說习劫，價格和所有交易成本也都是替換成本。一般來說嚼隘，產(chǎn)品經(jīng)理要么降低自己用戶的替換成本诽里，要么提升自己用戶的流失成本(相當于提高了競品的替換成本)。P137
產(chǎn)品經(jīng)理的潛力是企業(yè)的長期價值飞蛹，面試中主要判斷三項：(1)自省(發(fā)現(xiàn)和承認自己的短處:學習谤狡、合作灸眼、雇用、回避)墓懂，是毫無疑問的第一潛力;(2)學習意愿和學習能力;(3)高成就動機焰宣。(短短的面試過程不能保證對潛力、性格捕仔、三觀等有準確充分的判斷匕积，還需要在入職后的工作中持續(xù)判斷。) P212
自省榜跌，毫無疑問是產(chǎn)品經(jīng)理的第一潛力闪唆。人一旦會自省，就有了進化能力钓葫，跟起點相近但不會自省的人相比悄蕾，十年后的差別可能非常大。正確認識自己也是最艱難的事之一础浮。任何產(chǎn)品做到最后帆调，決定其上限的都是決策者的認知進化能力。P214
應屆生找工作時豆同，業(yè)務番刊、平臺、帶你的人诱告，哪個更重要撵枢？首先，選工作不可能有公式精居，一定是具體問題具體分析的，你的稟賦偏好與市場機會相匹配潜必，使雙方效用最大化才是最好的選擇靴姿。然后，如果一定要選磁滚，那么對于很優(yōu)秀的人才佛吓，這幾者的重要性排序大約是:帶你的人>業(yè)務》平臺。P252
