我們每一個人都擁有自己的“朋友圈”永票，在每一個階段都會有自己的最重要的好朋友，這些人被我們貼上了“老鐵”“閨蜜”“發(fā)小”等各色各樣的標簽……

成年人的世界里驮俗，社交是一種生活必不缺少的成分懂缕。對于小朋友來說，社交也是他們成長過程中的剛需王凑，從小他們就會被父母帶著參加其他小朋友的生日聚會搪柑，和其他小朋友一起出去玩耍等各色各樣的活動聋丝。這套《兒童社交力培養(yǎng)繪本：我有很多好朋友》著手于兒童成長的獨特視角，帶領小朋友們認識到在交友過程中一些應該值得注意的問題工碾。

【01】《哈里森有點太熱情了》：讀懂別人的動作弱睦，我們的社交距離究竟應該保持多遠？

在書中我們可以看到哈里森是一只“憨態(tài)可掬”的河馬渊额，作為一個體型偏大的動物况木，它的一舉一動都會帶給身邊的同學不小的影響。

由于哈里森太過熱情的舉動旬迹，總是讓身邊的人“難以承受”火惊。它身邊的同學總是難以承受，私下里一片怨聲載道舱权。但是矗晃，作為主人公的哈里森卻絲毫不知情，它認為自己和朋友握手宴倍，和朋友擁抱甚至說擊掌都是自己很正常不過的行為张症，殊不知自己的力道卻沒有掌控好給自己的同學朋友都帶來了影響。簡單來說鸵贬，哈里森的熱情過了頭俗他，它的一些舉動侵犯了個人的安全空間。

哈里森會在和朋友游泳時占據(jù)小兔子的泳圈阔逼，會在坐巴士的時候緊緊的挨著其他小動物兆衅，會在別人安心講故事的時候上前打斷。它這樣太愛熱情的愛嗜浮，讓身邊的朋友難以承受羡亩。在老師教練和其他家長的電話后，哈里森爸爸意識到問題的重要性危融。哈里森爸爸開始逐漸引導哈里森畏铆，通過節(jié)省空間的游戲及節(jié)省空間帶來的副作用的影響下，哈里森逐漸意識到了個人安全距離的重要性吉殃。

在這本繪本中辞居，作者通過賦予動物靈魂的手法講社交安全距離講解的清晰明確。我們可以看到哈里森在帶了自己泳圈的時候旁邊小兔子的開心蛋勺；我們可以看到哈里森在聽講故事時沒有亂動乖乖坐在自己墊子上后周圍同學們的欣慰瓦灶。

在繪本最后的畫面中我們看到了一個溫暖的擁抱，看到了同學們對哈里森的認可和鼓勵抱完。對于孩子來說通過閱讀這本繪本贼陶，他們可以明白人與人之間安全社交距離究竟應該保持多遠，明白了說話的時候要和他人保持一些距離，即時是很親近的朋友也不能什么東西都用別人的每界，無論在各種情況下要先讀懂別人的動作捅僵，這樣會在很大程度上避免給別人造成一些影響家卖。

【02】《說個不停的萊西》：說話是一門藝術眨层，不僅要學會表達更要學會傾聽。

萊西是一門貓頭鷹上荡，它在生活中總是喜歡嘰嘰喳喳的說個不停趴樱，絲毫不會在意別人的看法。在課堂上說酪捡，在家里吃飯的時候說叁征，在學習的時候說，因為愛說話因此浪費了很多時間逛薇。

突然有一天捺疼，萊西失聲了。它想盡各種辦法想要出聲卻依舊不行永罚。于是啤呼，在失聲的這一天里它默默的坐著一切，突然發(fā)現(xiàn)原來當個聽眾也挺好呢袱，聽別人講話也是個不錯的機遇官扣。同時，也因為沒有那么大幅度的說話羞福，高效率高節(jié)奏的完成了自己的家庭作業(yè)和學習任務惕蹄。

通過萊西失聲的故事，帶領孩子們認識了學會傾聽的重要性治专，我們每一個人都可以成為輿論訴說的中心者卖陵，但是學會傾聽卻是很多人都難以學會，難以意識到的张峰。萊西還是很愛說啊泪蔫，但是它現(xiàn)在學會了傾聽，偶爾聽一聽別人的看法挟炬。

【03】《小壞蛋你怎么老是欺負我》：與人交往要學會站在別人的角度上思考鸥滨，替別人考慮。

在比力和弗雷德的相處故事中我們可以看到谤祖，弗雷德一直處于一個否定比力婿滓，說話很難聽不懂得尊重比力的立場上的。

在小朋友成長的過程中粥喜，這樣難聽的話會經(jīng)常出現(xiàn)凸主。一些小大人式的小朋友會帶領一堆小朋友給別的小朋友起外號，拽女生的頭發(fā)等等额湘。作為父母在這種情況下需要作的就是積極的引導自己的孩子卿吐，讓孩子意識到究竟應該怎么做怎么處理這類的問題旁舰。

其實作為父母在陪伴孩子閱讀這本繪本時不難發(fā)現(xiàn)它的用心之處。這本繪本不僅僅告誡了小朋友在與人交往中待人接物要學會替別人思考接受程度嗡官，其次更要堅定的反駁別人的否定展現(xiàn)出自己的態(tài)度箭窜。它還告訴了父母要善于觀察小朋友的反應，當小朋友表現(xiàn)出一些抗拒幼兒園衍腥，情緒低下的表現(xiàn)時一定要引導小朋友說出心里面最真實的想法這樣才能讓小朋友不那么難受磺樱，也因此可以培養(yǎng)小朋友的表達能力。

【04】《埃莉諾不愿意分享》：學會分享會收獲無窮的驚喜婆咸！

埃莉諾的不愿意分享毫無疑問是自私無比的竹捉，但同時埃莉諾也受到了不愿意分享的懲罰。它因為霸占表演服尚骄，按照自己分享原則進行分享块差，毫不避諱自主帶入性的分享別人的東西，種種行為都遭遇到了同學們的嫌棄倔丈。

當有新的游戲時憨闰，同學們都拒絕了它的加入。但是當它褪下一件件美麗的表演服乃沙，從心開始面對起趾，勇于和大家分享的時候，同學們也都重新接納了它警儒。

在故事的結(jié)尾训裆，我們可以看的老師分享了一個最溫暖的擁抱給予埃莉諾。其實蜀铲，通過這件事情我們就可以看的出來边琉，分享其實是一件很簡單的事情，通過分享不僅可以傳遞出自己的愛记劝，更可以讓自己得到別人分享出來的愛变姨。不是有這樣的一段話嘛你有一種思想我有一種思想我們交換后各自都有兩種思想，所以何樂而不為呢厌丑？

【05】《夏洛特太喜歡朋友了》：在適當?shù)臅r間做合適的事兒定欧。

愛交朋友是一件好事，但是因為愛交朋友這個特性影響了正常應該做的事情就不是一件值得贊揚的事情了怒竿！

因為和朋友分享砍鸠，夏洛特在午餐的時候，在上課的時候一直在說也因此沒有好好吃飯耕驰，在課堂上也受到了老師的批評爷辱。

你看，通過一幅幅對比明顯的插圖，我們可以看出作為一個獨立的個體饭弓，無論在什么時候都要保留有自己的空間双饥，不能因為交友或者分享表達影響自己更影響他人。

這是一套很用心的兒童社交力培養(yǎng)繪本弟断，在繪本中我們可以看到各種各樣的小動物咏花，各種各樣孩子成長過程中難懂的道理，用最通俗易懂的插畫和文字結(jié)合表達出來夫嗓。

這是一套養(yǎng)成系的繪本迟螺，它是一套親子共讀的優(yōu)秀繪本冲秽，讓孩子和父母可以一起享受閱讀時光舍咖，一起快樂的成長！

社交是伴隨我們一生的事情锉桑，不論是大朋友還是小朋友排霉，我們都應該時刻注意社交禮儀，盡量站在別人的立場上考慮為別人留下一個好的印象民轴。

這套《兒童社交力培養(yǎng)繪本：我有很多好朋友》共有五本攻柠，每一本都闡述了一個道理，讓孩子享受閱讀時光的同時更明白了一些深刻的道理后裸！