? ? ? ?1小時建立個人知識體系絕對不是夢蛤售！曼語的原定計劃是用1個月的時間（2.18--3.18）?第一次嘗試建立一個個人知識體系框架，其中整理2周，建立框架2周悴能，可但是揣钦，結(jié)果是--整理只用了5小時，建框架1小時漠酿，這可是全程1個月的計劃啊……有一種比別人多了一個月人生的趕腳尼冯凹！
? ? ? ?先說建好這個框架之后的感覺：這個腦圖直接刻在腦子里了，細枝末節(jié)模糊一些炒嘲，但頭三層結(jié)構(gòu)清晰至極宇姚，如果這個是別人給我、讓我背過的話是無意義的夫凸，因為背過也會忘浑劳，但基于個人需求組建的就肯定不會忘，必竟自己參與了收集和加工夭拌。
? ? ? ?很多知識高手很唾棄那些鼓吹“快速建立個人知識體系”的言論魔熏，因為個人知識體系不是一促而就的，它是一個結(jié)果鸽扁，不是開始蒜绽。但個人的經(jīng)驗是：你越?jīng)]有個人知識體系，你的所有努力都是無效的桶现，因為你輸入了N多知識滓窍，后宮亂成一團，讓你去做個分享巩那，你就跟便秘一樣……你更不可能靠意志力對一個領(lǐng)域深扎5吏夯、10、20年即横，所有的努力都是為了提高認知效率噪生，所以先簡單快速建立一個知識小框架是必然趨勢，先完成再完美东囚！所以確切地說跺嗽，我的主題應該是《小白如何快速建立個人知識體系？》页藻。
? ? ? ?說我的方法之前先嘮叨2個很關(guān)鍵的老問題：WHAT和HOW桨嫁。請注意我的方法，研究概念很重要份帐，概念指導行動傲О伞！所以把你的問題提出來废境，知道是什么概念畜挨，才能有可能去了解筒繁。
WHAT
? ? ? ?什么是個人知識體系？個人知識體系就是每個人根據(jù)自己的關(guān)注點巴元，不斷收集這個領(lǐng)域的信息毡咏，經(jīng)過處理加工以后，形成自己應對世界的方法和套路逮刨。（就是你問題的解法）
HOW
? ? ? ?基于概念呕缭，所以怎么建立個人知識體系的解題思路就是：你的關(guān)注點、收集加工修己、方法應用臊旭，我的簡單理解是：提問、學習箩退、解題离熏。感性一點的理解是，知識體系像一棵樹戴涝，樹干是架構(gòu)滋戳，樹葉是知識點；還好比知識體系是一座大廈啥刻，每塊磚都是一個知識點奸鸯；更貼切的是知識體系像美食，經(jīng)過買菜（收集）可帽、擇娄涩、洗、切映跟、炒（加工）蓄拣、上菜（應用）。
在實際操作中努隙，我把步驟分成了兩個階段：
第一階段--建構(gòu)好框架：提問球恤、收集、整理荸镊、搭框架咽斧、適當填充
第二階段--把框架進行應用，解決實際問題：實踐驗證躬存、更新迭代
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第一階段
一张惹、問（明確痛點）
1、明確你的痛點岭洲，你的問題是什么宛逗？你有什么困惑，列出來钦椭。
--為何提問拧额？
我剛講過，我對個人知識體系建立的理解是：提問彪腔、學習侥锦、解題。先提出問題德挣、學習恭垦、再解決問題，三點都是基于“問題”而生格嗅。沒有問題就沒有學習番挺，也沒有解題，沒有問題也沒有個人成長屯掖，所以這是不是給我很好的角度去看待“問題”這事呢玄柏？有問題是負面的嗎？為什么不允許問題的產(chǎn)生呢贴铜？有問題才有進步和成長粪摘，這是基石。
--學習動機
注意一下你的學習動機绍坝，不是基于焦慮徘意，或被煽動，比如XX課程很火轩褐，比如朋友圈看到了好幾個在學XX專題的東西椎咧，所以你也想學，必須要基于自己切身遇到的問題把介，你研究完了后能馬上解決你的問題的這么一種痛點勤讽。
--提不出怎么辦？
沒如果你沒有困惑就找你的關(guān)注點拗踢，連興趣也沒有的地技，就你手頭的工作困境挖掘一下……總之是你自己想要解決的一個問題。
2秒拔、初步涉獵
把手頭你愛逛的地方都搜一下莫矗，有沒有文章可以摟兩眼的。為什么要做初步的涉獵呢砂缩？一個是清楚你的問題它應該屬于哪個領(lǐng)域的作谚，比如個人知識體系的問題，屬于知識管理領(lǐng)域里的一個小環(huán)節(jié)庵芭，知識管理的其它環(huán)節(jié)還有很多妹懒，這個概念的前后左右上下你都知道了，也就明白了這個概念所處的大知識體系中的位置双吆，那么哪些是你的研究范圍眨唬，哪些內(nèi)容是超越了你的研究范圍的会前，一目了然。此外匾竿，對于你不熟悉的領(lǐng)域瓦宜，提問也是件很費力的事呢，咱上學時岭妖，那些總舉手提問的不都是好學生嗎临庇？坐倒數(shù)第一排的從來沒有問題，不需要舉手昵慌。插播一句名言：
“百知谷（百度假夺、知乎、谷歌）沒看完前三頁斋攀，不要去浪費別人的時間提問題已卷。”
--古典古少俠
3淳蔼、繼續(xù)列問題
列不出來悼尾，不想列為止。
去搜索一些相關(guān)文章后肖方，你的問題可能會變身闺魏，所以都列出來，一并解決俯画。比如我提的問題是“如何建立個人知識體系析桥？”等看了幾篇知乎之后，我就更蒙了艰垂，有人說要先建框架泡仗，有人說要先收集知識點，多了才能形成框架猜憎，所以又一個問題出來了“到底是先有知識體系還是先有知識點懊湓酢？”
問題1：如何建立個人知識體系胰柑？
問題2：先建知識體系還是先收集知識點截亦？（最后發(fā)現(xiàn)是先有雞還是先有蛋的問題）
二、學（知識輸入）
1柬讨、收集
A崩瓤、準備工作
a、云筆記
在云筆記APP建立一個筆記組踩官。比如：05知識管理却桶，下面三個筆記本：05知管-01收集，05知管-02整理、05知管-03分享
b颖系、資源配置
時間配置嗅剖、精力配置。比如通過實踐發(fā)現(xiàn)嘁扼，6點前精力最佳信粮，9-12點其次，13—15點再次偷拔，11-13點最差蒋院，因為會被餓和做飯吃飯中斷亏钩，所以最需要腦力耐力的依次排列莲绰，在這個研究過程里，“收集”相對簡單姑丑，利用碎片時間即可蛤签，我就是用的寒假1拖2的時間，沒事就收集完成的栅哀。完全不用在計劃之內(nèi)震肮。
c、列課題研究計劃
寫出一張課題研究計劃留拾，寫完這張單戳晌，就像在你頭上加了一個小鬧鐘，隨時提醒你有沒有跑偏痴柔，你知道我們閱讀時非常很容易分神去看其它東西的哦……以下是列項：
我的問題：……
學習目標：XX級別的能力
研究期限：XX月XX日至XX月XX日
研究范圍：不能超綱沦偎，跟你的問題無關(guān)的，或是延伸出去的內(nèi)容一律放棄
細分組塊：分小結(jié)構(gòu)主題閱讀咳蔚，分不出來就不寫這項
B豪嚎、正式收集
a、盤點已有
看一看你的書柜或你收集的資料里谈火，有沒有跟你的問題相關(guān)的侈询，收集到你的專用收集箱準備好绢馍。比如我在書柜里翻了10本學習界的大牛們的書牡昆，把具體章節(jié)做了記號。
b格嘁、補充
如果你有的資料較少温技，不夠?qū)W習的量啦租，就去添加資料。
知識來源--理論上的收集來源是“人荒揣、事篷角、網(wǎng)、書”系任，就是跟人溝通恳蹲、跟人學習到的虐块，以及從事情上得到的反思和經(jīng)驗，還有從網(wǎng)上嘉蕾、書上得到的大量的知識點贺奠。我的來源是知乎、百度错忱、10本書一共整理出26條筆記儡率，我是百度搜索到第5頁發(fā)現(xiàn)沒什么專業(yè)和靠譜的文章才罷手，不要貪多求全以清，適用即可儿普。閱讀方面，我把已經(jīng)做好記號的10本書做了主題閱讀掷倔，把書上重要的框架和原理或圖示的記在云筆記里眉孩，一本書一個筆記簡要。
收集的注意事項：
**別超綱
收集時隨時提醒自己勒葱，跟主題無關(guān)的不要深陷進去浪汪。
**廣度與深度拿捏
收集資料的范圍盡量的廣大，而深度方面凛虽，很多知識大牛們都在強調(diào)死遭，一定要去找一手知識（論文），摒棄人家咀嚼過的知識（暢銷書凯旋、雞湯文章）呀潭，道理歸道理，我覺得有一個很重要的問題是“保護好你的興趣”瓦阐。我的這個強調(diào)在于蜗侈，你如果看不下去論文級別的一手知識，而放棄了研究你的主題睡蟋，一手知識就是毒藥疤せ谩！而且你的興奮點也是有時效的戳杀，等時過境遷该面，豈不浪費了大好人生。保護你的這個興奮點信卡，讓它盡量長的燃燒下去隔缀，至少支持你完成初級框架，如果讀太深太難的打消了你研究的熱情傍菇，那就得不償失了猾瘸，所以建議小白以興趣入門讀物為優(yōu)先選擇對象。
2、整理保存
把云筆記里的網(wǎng)文做好摘要放到原文上面牵触，把書里的相關(guān)框架淮悼、原理等內(nèi)容，建立新的筆記保存到云筆記揽思，它們現(xiàn)在都在你的云筆記的收集箱袜腥，之后養(yǎng)成收集只收到這個文件夾的習慣。
3钉汗、建立基礎(chǔ)框架
A羹令、盤點
把你保存的資料翻看一遍，哪些方法你覺得現(xiàn)在就可以行動损痰，對你來說比較簡單易行不會拖延的福侈，比如，我的收集箱里有30篇筆記徐钠，發(fā)現(xiàn)了高段位的學習者的方法都需要很多的基礎(chǔ)癌刽，比如成甲役首、古典尝丐、田志剛的，理論性很強衡奥，沒辦法直接使用爹袁，比如人家說了從A到Z的方法，可中間的環(huán)節(jié)我沒辦法逾越矮固，那這路我就不走了嗎失息？那趙周和彭小六的方法讓我非常有嘗試欲望的，相對來說簡單档址、可操作性強盹兢。
B、選擇
挑一個方法當你的基本思路框架守伸。比如趙周說了三種思路绎秒，其中從點到網(wǎng)和從網(wǎng)到點可以綜合利用，而彭小六用一本入門級的書建立知識體系框架的觀點非常適合初級人士尼摹，所以我做選了后者见芹。
C、建立一個簡單框架
用自己的思路把這個基本思路重新碼一遍蠢涝，調(diào)整先后順序玄呛，刪減增添，像寫一本書一樣和二。再插一個名人名言：
我建立自己的知識體系的方法徘铝，就是假裝自己在寫一本書，先列一個目錄，假裝要寫一個主題的書惕它，每一章可以進一步展開场晶。每天記錄一些，想起來就記一點怠缸，等完整時就去分享诗轻。
-----古典
D、調(diào)整這個框架
比如這個框架的第二層有六個步驟之多揭北，我將它最終調(diào)整為3個步驟：關(guān)注點扳炬、收集整理、應用三個點搔体，越簡單越好恨樟。
4、適當填充
剛剛你在眾多資料中選用了1個方法搭了框架疚俱，把其它的你收集的資料再往你的框架里填充劝术，看看哪些內(nèi)容適合填到框架里的什么位置，直到基本框架建好呆奕。這也是“從點到網(wǎng)”的思路养晋，和已有知識對接。
第二階段
搭好框架也就是第一階段結(jié)束梁钾，接下來需要進行長期的填充階段了绳泉，知識、經(jīng)驗姆泻、反思都需要記錄和填充到相應的框架位置處零酪。
三、應用
學習的目的就是解決問題拇勃，現(xiàn)在需要解題啦四苇。有了建立個人知識體系的方法之后，我計劃做“個人時間管理”的體系建設(shè)方咆，正好配合網(wǎng)課月腋。這就是應用。
后記：
1峻呛、迭代更新（永遠而隨時）
建立個人知識體系不是一勞永逸的過程罗售，而是一個循環(huán)往復的過程，你可能比有知識體系之前更關(guān)注于你的興趣點钩述，更勤于記錄心得寨躁，養(yǎng)成了更好的學習習慣。比如你會強制自己做完一個事牙勘，總結(jié)出幾條經(jīng)驗和反思出來职恳，等干完三個同樣的事所禀，就總結(jié)出一個小知識結(jié)構(gòu)……這時候有可能你以往建構(gòu)的結(jié)構(gòu)需要小動，也需要大動放钦，不要舍不得色徘，新知無限，該調(diào)整就要調(diào)整操禀，把輸入的新知識褂策，重新跟已有的做關(guān)聯(lián)，沒有的安上颓屑，已有的替換斤寂、添加、換位揪惦”楦悖看，做完這個課題研究器腋，只是第一階段結(jié)束溪猿，我就已經(jīng)超越小白了，變成一個初級段位的知識愛好者了纫塌，對學習其它領(lǐng)域打下了非常好的基礎(chǔ)诊县；寫完了這往篇文章，我的這個主題又迭代更新了护戳。
2翎冲、意圖
很多知識大牛把知識的“創(chuàng)新”和“分享”也放到了個人知識體系主題的范圍內(nèi)垂睬，個人認為媳荒，這兩部分內(nèi)容屬于“個人知識管理”的范疇，也就“個人知識體系”它媽媽驹饺，屬于它上一個層級钳枕，是學習方法，屬于延伸的部分赏壹。還有“分享”的目的是更好的學習（學習方法）鱼炒，“輸出分享”還涉及到個人商業(yè)模式的建立，非常高段位蝌借，已經(jīng)超越了我要了解的初步建構(gòu)個人知識體系的范圍昔瞧，所以一律放棄研究，不浪費時間菩佑，因為不是每個人都第一次建立知識體系就是為了當領(lǐng)域?qū)＜业淖晕€人知識體系按照概念解題其實很簡單，就是我的關(guān)注點稍坯、收集整理酬荞、應用三部分搓劫。
最后獻上李欣頻的關(guān)于個人知識體系的一段話做ENDING，這段話是我10幾年以前讀她的《14堂人生創(chuàng)意課》看到的混巧，但到了今天才落實枪向，有時不是我們不努力，是沒有方法咧党，也沒有行動秘蛔，所以但愿此文能幫到更多的上進人士。
“你得先建立自己的知識架構(gòu)傍衡，有了這個架構(gòu)缠犀，新的東西進來就可以各歸其位，或是讓你擴增聪舒，改建原有的知識架構(gòu)辨液，但如果你沒有一個清楚的知識骨架，新進來的信息就會很容易忽略而過箱残，就像你隨手把紙條放到身邊的抽屜滔迈，等你需要他的時候，又常常找不到它在哪里了被辑。
你們可以試著制作自己的個人秘笈, 把平時吸引你的文句燎悍、 DM、 廣告盼理、 電影對白谈山、 歌詞收集成一本你的私人寶典, 依你自己的分類方式逐頁補充, 甚至把你突來的靈感奇想也列進去, 這樣做好幾年之后, 就可以有你私人的情報局與智庫, 當你臨時需要時就有資源可用, 但要記得注明出處。
----李欣頻《14堂人生創(chuàng)意課》
歡迎叫板宏怔、拍磚奏路。我是曼語，歡迎聊赤臊诊，微信號cnmana鸽粉。
