G：【評(píng)審總結(jié)】企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)綜合評(píng)審要求米绕，要求學(xué)員作15分鐘的主題講課，在擔(dān)任評(píng)委時(shí)發(fā)現(xiàn)馋艺，影響學(xué)員得高分的主要原因有三個(gè)栅干，第一沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)需求，第二沒(méi)有自己觀點(diǎn)捐祠，第三沒(méi)有進(jìn)行有效教學(xué)設(shè)計(jì)碱鳞，以此總結(jié)，給后來(lái)學(xué)員以借鑒踱蛀。
1劫笙、【W(wǎng)HY】沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)培訓(xùn)需求，不知自己為什么講這堂課星岗。主題講課中填大，學(xué)員都進(jìn)行情境說(shuō)明，比如有的人說(shuō)模擬校招俏橘，給大學(xué)生講自己的企業(yè)文化允华，但他全講的企業(yè)里的概況、企業(yè)的戰(zhàn)略寥掐、企業(yè)的制度靴寂，企業(yè)之歌等，非常詳實(shí)召耘，但沒(méi)有關(guān)心這些大學(xué)生你們的受眾最關(guān)心的是什么問(wèn)題百炬。沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)需求，我們的評(píng)委也問(wèn)了污它，你認(rèn)為你們企業(yè)是能吸引你的是什么剖踊？這個(gè)人家最關(guān)注的地主，你卻沒(méi)有說(shuō)呢衫贬。
2德澈、【W(wǎng)HAT】培訓(xùn)內(nèi)容沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)是什么固惯，你主觀看法和判斷梆造，而不是人云亦云，照搬照抄葬毫。主題講課中很多學(xué)員直接借鑒了外部課件和內(nèi)容镇辉，全部照搬屡穗，比如講成功團(tuán)隊(duì)的四大特點(diǎn)，引用唐僧團(tuán)隊(duì)案例忽肛，成功的團(tuán)隊(duì)四個(gè)有鸡捐，有夢(mèng)想、有分工麻裁、有制度箍镜、有關(guān)懷，然后然后就沒(méi)有了煎源，這個(gè)故事最精采色迂，最有邏輯安排，哪怕你講最繪聲繪色手销，也只是他人的內(nèi)容歇僧，也是他人的故事，而沒(méi)有形式你們自己的觀點(diǎn)锋拖，這些課件特征非常明顯诈悍，太精致太工整，讓你無(wú)懈可擊兽埃，也是不會(huì)得高分侥钳。你沒(méi)有結(jié)合你們的實(shí)際展開(kāi)二次開(kāi)發(fā)，通用培訓(xùn)你的內(nèi)容框架內(nèi)容可以仿照別人柄错，但素材和案例最好能結(jié)合企業(yè)的實(shí)際進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)舷夺，這個(gè)別人聽(tīng)起來(lái)，哦售貌，就是發(fā)生在我們身邊的事實(shí)案例给猾，可以信服。
3颂跨、【HOW】沒(méi)有進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì)敢伸。有些學(xué)員內(nèi)容較好，但從頭到底在念講稿恒削，從頭到底就只有一種形式池颈，理論講授，殊不知這種單向的滿堂灌成人學(xué)習(xí)是不歡喜蔓同，過(guò)個(gè)幾份鐘他們就開(kāi)始走神了饶辙。他們喜歡各種有趣蹲诀、體驗(yàn)斑粱、互動(dòng)的方式來(lái)激活他們的舊知，體驗(yàn)新知脯爪，再來(lái)接受你的內(nèi)容和觀點(diǎn)则北，再做到融會(huì)貫通矿微。內(nèi)容固然重要立轧，但如何讓學(xué)員接受更重要坝疼。有二個(gè)學(xué)員做得較好，一個(gè)是消防培訓(xùn)朗徊，直接帶了個(gè)滅火器上臺(tái)示范快骗，很直接很形象娜庇，一個(gè)早會(huì)宣貫，有內(nèi)容方篮，有角色扮演名秀，還讓評(píng)委老師一起做動(dòng)作展示，他們的內(nèi)容都是進(jìn)行了有效設(shè)計(jì)藕溅，我們自然也是牢牢地記住了他們的內(nèi)容匕得。
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