《溝通訓練營》 第 21 講 備場 筆記
備場：怎樣即興發(fā)言框仔？
最后一模塊，展現(xiàn)自我的溝通
誤區(qū)：即興發(fā)言是毫無準備發(fā)言
沒有無準備的談話
即興發(fā)言惧浴，本質(zhì)上都是半準備發(fā)言半準備三步：
a. 參加前的準備
b. 做筆記的準備
c. 爭取時間的準備第一個：參加前的準備
示范：跟領(lǐng)導去接待重要客戶爽锥，
在路上就想好我得說點啥
示范：和另外一個團隊聯(lián)誼飞涂，
我不可能不發(fā)言，提前準備课锌；第二個：做筆記習慣
把收獲纵朋、啟發(fā)記下柿顶，有意識準備
示范：我今天收獲特別大，
記了很多筆記操软，分別是???嘁锯；
分析：有筆記，你被點名不會緊張
對主辦方敬意表達非常到位
所有人覺得你很認真第三個：爭取時間
其他人說的時候，你就開始準備
實在沒準備家乘，第一個發(fā)言可說：
我先消化消化蝗羊，讓他們兩個先說
分析：用客氣為自己爭取些時間
再轉(zhuǎn)回來，你就不能再推脫了仁锯，
否會給人狂傲不配合感覺不存在毫無準備即興發(fā)言
任何場合耀找，你都是時時刻刻準備即興發(fā)言公式
** 即興發(fā)言 = 萬能開頭 + 談感受 / 談行動**準備一個萬能開頭
經(jīng)常外聯(lián)或經(jīng)常參加會議，
跟不同人見面业崖，準備一個萬能開頭-
第一類：用自黑的方式做自我介紹
即興發(fā)言場合野芒，非特別正式場合，
你要松弛一點双炕，會顯得你水平特高
自黑能展現(xiàn)一個人松弛狀態(tài)
案例一：
花姐去見未來得到老師用
見知識分子用
示范：今天對我來說狞悲，
簡直是我家祖墳冒青煙了，
有的老師不知道妇斤，我其實是一個
連高中畢業(yè)證都沒拿到的人摇锋，
我從來沒想過，此生還有機會
跟一群哲學家坐在一起聽課站超，
而且居然還被點名發(fā)言乱投，
這絕對是我家祖上積德了；案例二：
參加人多的活動時用示范：
我是一個山東人顷编，
我們蔥省的價值觀跟別人
都不一樣
底下有人笑了戚炫；
接著一本正經(jīng)的說：
今天老師水平都很高，
但我們山東人夸一個人水平高媳纬，
不是贊美你多先進双肤，
也不是贊美你多厲害；
我們蔥省對人最高的贊美叫做‘實
在’钮惠。說這個人特別‘實在’茅糜，就同時
包含了水平高、有干貨素挽、務實蔑赘、有行
動力。主辦方讓我談談我現(xiàn)在的感
受预明，我的感受就這倆字缩赛，今天這個
活動真實在∽罚”分析：暴露一點隱私酥馍，小小自黑下
恭維一下主辦方 -
第二類： 贊美一個細節(jié)
作為活動參與者，
你要展現(xiàn)對他人善意阅酪，
尤其是對主辦方善意旨袒，
你發(fā)言要體現(xiàn)：我跟你們是一伙的汁针，
我是在跟自己人對話
反面案例：今天會議特別成功
分析：聽起來很敷衍的贊美，
不真誠砚尽，不是一個好開頭
示范案例：
一位很牛的經(jīng)濟學家
參加活動時說的開頭：
“特別感謝今天會議的主辦方施无。
因為我參加那么多會議，
這是我第一次看到每個人面前
都擺了兩瓶礦泉水必孤，一瓶冰的猾骡，
一瓶常溫的。從這一個細節(jié)隧魄，
我就感受到卓练，主辦方對于這次
會議給予了極高的重視和禮遇。
這樣的主辦方一定是特別能干购啄、
特別能成事襟企。”
分析：這樣開頭結(jié)構(gòu)是狮含，
我和主辦方對話顽悼，描述細節(jié)特征，
細節(jié)僅限這個活動才有几迄；
說細節(jié)蔚龙，說明你觀察了，
真看到了映胁； 如果你總參加這種公開活動木羹，
2 個開頭不夠，
應該準備很多解孙，隨時調(diào)取萬能開頭的優(yōu)點：
** 第一坑填，它能讓你情緒穩(wěn)一穩(wěn)
第二，留出時間弛姜，想后面說啥**
幫自己爭取了 1~2 分鐘時間談感受脐瑰、談行動
即興發(fā)言，一般三分鐘內(nèi)
講虛：談感受
講實：談行動廷臼，抓落實
超出這兩個方向苍在，三分鐘講不完，
會出問題
段子：按順序發(fā)言接話荠商，
談感受寂恬、談想法、談建議结啼、談意見
分析： 談意見掠剑，你是對方領(lǐng)導
談感受，對方是你領(lǐng)導談感受
別人說完郊愧，
你談感受最安全朴译，顯得謙虛
示范：
我今天很振奮
我今天很受啟發(fā)
我今天特別感動
弊端：
談感受不易出彩，屬安全牌-
談行動
參加完今天活動属铁，
我回去要做什么事分析：
這一句眠寿，大家知道你聽進去了
傳達今天聽的和自己有關(guān)系
容易給人留下深刻印象
句式：
今天我特別有收獲 / 啟發(fā)，
我回去要干一件什么事兒 示范案例：
聽完馮雪老師講座焦蘑，即興說：
明天開始盯拱，我就要開始我的 21 天
健康飲食計劃，
而且每天給老師匯報一下例嘱；
分析： 能加馮雪老師微信
她會很開心狡逢，因為她知識影響到你
這是抓落實的好處-
示范案例： 職場
“哎呀，今天參加這個活動拼卵，
收獲特別大奢浑。我剛才全記在
筆記本上了，回去一定要把
所有看到的這些好做法都傳遞
給我們領(lǐng)導腋腮∪副耍”分析:
這個落實抓得越具體，
給對方的影響就越大即寡，
你這個發(fā)言就越成功徊哑； -
要說的內(nèi)容材料從哪里來？
三個提醒
** 第一：你所有的材料一定來自現(xiàn)場
第二：觀察一個特殊性
第三：千萬不要長篇大論** 第一：所有的材料一定來自現(xiàn)場
反面案例:
“劉老師今天講的我特受啟發(fā)聪富，
這讓我想到了上次我去參加
人民大學的一個活動莺丑。”
分析：這樣不好
即興發(fā)言墩蔓，你的義務只有一個梢莽，
就是讓這場活動變得更好；
如果不來自現(xiàn)場钢拧，
那你沒法證明你真聽了蟹漓；
主辦方會感覺你有什么不滿；-
第二：觀察一個特殊性
示范:
“哎源内，這么高水平的老師一般
都是隨口發(fā)言葡粒，今天這位老師
居然認真寫了講稿∧さ觯”
示范
說：“一般這種活動都是在
大禮堂里面嗽交。沒有想到，
您把我們帶到了廠房颂斜，
在這樣接地氣的場合舉辦活動夫壁，
很有意思∥执”
示范:
或是盒让，“一般參加這種座談會梅肤，
都是領(lǐng)導先發(fā)言定調(diào)。
沒有想到邑茄，今天從頭到尾姨蝴，
領(lǐng)導也沒發(fā)言，讓大家暢所欲
言肺缕∽笠剑”
分析:
你看，這些都是發(fā)現(xiàn)了
現(xiàn)場的特殊性同木，
可以作為你的材料浮梢； 第三：不要長篇大論
即興發(fā)言最重要原則就是短
兩三分鐘內(nèi)搞定，
這個發(fā)言就會特別受歡迎
主要是烘托一下氛圍彤路；
反面案例:
這時不要顯擺水平
最討厭的那種人秕硝，
就是領(lǐng)導引用了一句李白的詩，
你站起來非要引用李賀的詩斩萌，
聽起來更生僻缝裤，顯得背詩多；
分析:
這不是展示自我颊郎，
這就叫作正確而討厭憋飞，
語速一般，最多講五百字姆吭，不要多榛做；即興發(fā)言，重點是什么内狸？
最重要的是傳遞你的態(tài)度检眯，
顯示你的熱情，你配合這活動昆淡，
你愿意烘托現(xiàn)場氣氛锰瘸；
標準：
如果你能用三分鐘，
展示出自己是一個熱情的人昂灵，
你的即興發(fā)言避凝，就已經(jīng)非常成功了總結(jié)
首先，澄清誤區(qū):
即興發(fā)言不是毫無準備的講話眨补，
它是一個半準備的講話管削；
第二，即興發(fā)言原則就是短
重點不是展示你的水平撑螺，
而是傳遞你的態(tài)度含思；
第三，你可以用做筆記、
準備萬能開頭的方式含潘，
提高即興發(fā)言的能力饲做；
第四，即興發(fā)言展開的方式调鬓，
一個是講虛艇炎，也就是談談感受酌伊，
一個是講實腾窝，也就是談談行動。
要注意居砖，
你講話的材料要來自現(xiàn)場虹脯，
要烘托氛圍，要給別人捧場奏候；【one more thing】
現(xiàn)場緊張原因循集？
第一，你緊張次數(shù)少蔗草，
你多緊張幾次就好了咒彤，
需要一個心理脫敏的過程；
第二咒精，不要認為別人不緊張镶柱，
不要認為緊張就是不對的，
緊張是正常的模叙；-
準備了歇拆，但現(xiàn)場還緊張，怎么辦范咨？
第一故觅，找點事干，分散注意力
不急于說話渠啊，先穩(wěn)住再開口
怎么穩(wěn)住呢输吏？
技巧一，先翻開筆記本看兩眼替蛉，
然后再發(fā)言贯溅，這就為你爭取了
調(diào)勻呼吸的時間；
發(fā)言前看筆記本灭返，也顯得誠懇
技巧二盗迟，你說：“我站起來和
大家說∥鹾” 然后回身罚缕，把椅子
往后稍微挪一挪。
分析：起身動一動怎静，
你的緊張情緒會舒緩很多邮弹。
現(xiàn)場人不多黔衡，你可說:
“要不大家別這么擰著看我，
我到前面說腌乡∶私伲” 走幾步路，
也可以幫助你穩(wěn)住情緒与纽； 第二侣签，找友軍
你不需對著所有人發(fā)言，
你對著你的友軍發(fā)言好以了急迂；
有一人一直善意地看著你影所，
還不斷點頭給你反饋，
你就找到一對一發(fā)言感覺僚碎，
就不會那么緊張了猴娩；-
第三，只交付一件事就夠了
不說很長勺阐，不說很多
反面案例:
最讓人反感的是卷中，
領(lǐng)導讓你說兩句，
你說：“那我就說三條吧渊抽，
第一第二第三蟆豫。”
等你說完腰吟，十五分鐘就過去了无埃，
別人也什么都記不住毛雇；即興發(fā)言要點:
一定要在極短時間里
就交付一件事就夠了嫉称，
烘托一下氣氛，
表達一下對在場其他人的認同灵疮；自我心里建設(shè):
要知道织阅，你的發(fā)言任務就是
放個禮花，這么簡單的任務震捣，
怎么還會緊張呢荔棉？ 花式催作業(yè):
作業(yè)寫得好，花姐反饋來得早
