大家記得《孔融讓梨》的故事嗎肉盹？先來個無獎問答吧：
孔融把梨子讓給誰了昔驱？
孔融有弟弟嗎？
孔融只把梨子讓給哥哥了垮媒，還是也讓弟弟了呢舍悯？
為什么孔融要拿最小的？
孔融愛吃梨子嗎睡雇？
······
我印象中的讓梨故事是這樣的萌衬，孔融在選梨的時(shí)候主動拿了最小的，理由是自己還小理應(yīng)吃小的它抱，大的應(yīng)該給哥哥吃秕豫。可是給西貝講故事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孔融讓梨讓出了新高度混移§羰孔融是這么讓的：
從孔融的話里可以看出兩點(diǎn)：1.孔融可能不太喜歡吃梨子，鐵了心要吃小的歌径。2.孔融有點(diǎn)“分裂”毁嗦。作為弟弟，按照“我小回铛，應(yīng)該吃小”的理論把梨子讓給了哥哥狗准，轉(zhuǎn)眼又以“我大，應(yīng)該讓小”的說辭把梨子讓給了弟弟茵肃。
梨子表示：大的讓小的腔长，小的又讓大的，到底還要不要吃我了验残。
哥哥們表示：孔融捞附，我們是不是該把梨子還給你了？
隱約覺得孔融這么分裂不是他本人的意愿您没，于是我點(diǎn)指問度娘鸟召。網(wǎng)上的版本有兩個：一個是既讓哥哥又讓弟弟的，包括“百度知道”的最佳答案紊婉，還有搜索結(jié)果比較靠前的《孔融讓梨》視頻故事都是如此药版；另一個版本是孔融只讓給了哥哥辑舷。同時(shí)這個版本又有兩種說法喻犁，一種說孔融是兄弟中最小的（沒有弟弟可以讓）；另一種是孔融兄弟七人何缓，排行老六肢础，但讓梨的時(shí)候沒提到弟弟。關(guān)于孔融的兄弟幾多碌廓，比較權(quán)威的說法是孔融有七兄弟传轰，排行老六，其中有二人名字不詳谷婆。
看來慨蛙，不能光找后人編寫的故事 ，得看最初的記載才行纪挎。
《后漢書·孔融傳》李賢注“《融家傳》曰：‘年四歲時(shí)期贫，與諸兄共食梨，融輒引小者异袄⊥常’大人問其故，答曰：‘我小兒，法當(dāng)取小者封孙〖Ｔ’由是宗族奇之』⒓桑”
值得注意的是泡徙，李賢在《后漢書》中所引用的《融家傳》早已失傳，也就是說膜蠢，作為最原始出處的著本已經(jīng)無法核實(shí)锋勺。
但至少弄清楚了，可追溯到的最確切的記載中并未提到孔融又把梨子讓給了弟弟狡蝶∈鳎孔融給哥哥讓了個梨，結(jié)果被改寫成一個“不吃到最小的梨子不罷休”的謙讓君贪惹，成為故事書和網(wǎng)絡(luò)廣為流傳的版本苏章。我不放心地查了查語文課本里的《孔融讓梨》，還好奏瞬，雖然人教版培智語文課本中把孔融說成是家中最小的枫绅，但在讓梨問題上還是合乎記載的。而義務(wù)教育語文版2016年修訂教材中的《孔融讓梨》則是最貼切的硼端。
也就是說并淋，如果在不清楚這個故事的情況下查詢網(wǎng)絡(luò)，查到的基本是改編了的《孔融讓梨》——讓了哥哥又讓弟弟的《孔融讓梨》珍昨。
不尊重記載县耽，肆意改編，可恨镣典。不重視記載兔毙，傳播盜版，可悲兄春。
改編者可能想到了一個問題：“孔融有弟弟澎剥，按說小的讓大的，那弟弟豈不是要把梨子讓給孔融赶舆？”為了突出孔融的謙讓精神哑姚，改編者完善了孔融的行為，試圖讓他的形象“無可挑剔”芜茵⌒鹆浚可是，三字經(jīng)曰“融四歲夕晓，能讓梨”的后一句是“弟于長宛乃，宜先知。”改編者用心良苦征炼，卻未得這個故事“謙讓”之外的“孝悌”之深義啊析既。從唐代《后漢書》的史實(shí)記載到清代作為蒙學(xué)的《三字經(jīng)》的詮釋，后者其實(shí)已為這個故事賦予更明確的道德意義了谆奥。
再有眼坏，如果哥哥不太喜歡吃梨呢，如果哥哥只想吃小梨呢酸些，孔融的謙讓也只剩下滿足大人夸贊的意義了宰译。另外，如果弟弟在場魄懂，孔融把選擇權(quán)交給弟弟是最恰當(dāng)?shù)摹爸t讓”沿侈。弟弟不一定想吃大的，也不一定需要大的市栗∽菏茫“謙讓”是個中性詞，不褒不貶填帽，試圖通過一個“讓梨”故事盡數(shù)表達(dá)其內(nèi)涵蛛淋，就有點(diǎn)為難它了。
“孔融讓梨”到底只是一個被歷史選擇的被服務(wù)于當(dāng)朝的文化者們不斷潤色的一個道德故事罷了篡腌。至于它是否能夠繼續(xù)流傳褐荷，就看歷史中的民眾如何選擇了。但愿不會流傳成既讓了哥哥又讓了弟弟的充滿道德悖論的道德楷泥诘浚孔融的故事叛甫。
