? ? ? 前天在做畢業(yè)論文的降重工作，用的是paperpass茵臭，對(duì)著查重報(bào)告的簡(jiǎn)明打印版疫诽，對(duì)著每句重復(fù)的話苦思冥想，這個(gè)地方同意替換旦委，那個(gè)地方主動(dòng)變被動(dòng)奇徒，可一遍下來(lái)，用時(shí)3天缨硝，重復(fù)率才降低了5個(gè)百分點(diǎn)摩钙。之后與同學(xué)一起吃飯，一位重復(fù)率比我高一倍的同學(xué)說(shuō)她用旗艦版查辩，只用對(duì)照著每句話里重復(fù)的詞語(yǔ)進(jìn)行修改就行了腺律。當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意奕短，后來(lái)自己隆重的時(shí)候想，這樣太慢匀钧，試試旗艦版翎碑，看會(huì)不會(huì)快點(diǎn)。打開(kāi)旗艦版后之斯，每句話里具體哪個(gè)詞重復(fù)了日杈，一目了然。我需要做的就是針對(duì)性的同意替換佑刷，效率提高了9倍莉擒，一天就反重復(fù)率降低了16%。
? ? ? 上述查重中遇到的情況瘫絮，就是瓶頸涨冀，之前自己用效率低的方法，就是在瓶頸中待的時(shí)間麦萤。這段時(shí)間鹿鳖，看似是被浪費(fèi)了，其實(shí)是在成長(zhǎng)壮莹，因?yàn)橘M(fèi)力的思考中翅帜，查詢了很多同義詞，為之后快速命满、針對(duì)性的同義替換打下了基礎(chǔ)涝滴。在遇到更好的方法之后，才會(huì)有柳暗花明的感覺(jué)胶台，而且感覺(jué)是如此之強(qiáng)烈歼疮。我問(wèn)其他一開(kāi)始就用旗艦版的同學(xué)痢士，他們隆重的速度明顯沒(méi)有我學(xué)會(huì)用旗艦版之后快泽论。造成這種差異的原因是我在瓶頸里待了足夠的時(shí)間，而一上來(lái)就用高效方法的同學(xué)幕庐，沒(méi)有經(jīng)過(guò)那個(gè)歷程讯榕。
? ? ? ? 還有一種情況就是考試前幾天，背書(shū)的速度特別快匙睹，仿佛1天就能把書(shū)背一遍愚屁。試想，從學(xué)該門(mén)課的第一天就強(qiáng)迫自己以一天一遍的速度去背書(shū)痕檬，能做到嗎霎槐？恐怕連一天看一遍都做不到，更不用說(shuō)背一遍了梦谜。因?yàn)閺膭倓傞_(kāi)始學(xué)到考試之前丘跌，中間曾經(jīng)歷每天只能背幾頁(yè)的瓶頸期袭景，在這個(gè)瓶頸里待上足夠的時(shí)間，才會(huì)有后來(lái)的突飛猛進(jìn)闭树。
? ? ? ? 瓶頸耸棒，看似耽誤時(shí)間，其實(shí)是我們修煉內(nèi)功的最佳時(shí)機(jī)报辱，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的修煉与殃，才會(huì)體驗(yàn)到飛一般的感覺(jué)。
