不久前，我前同事得知我現(xiàn)在教小學(xué)生英語贮配，他感到十分詫異和不解谍倦，便詢問我原因。對于我來說泪勒，在經(jīng)歷了教授高中生英語的掙扎昼蛀，包括看了許多二語習(xí)得和二語學(xué)得的相關(guān)書籍后，我毅然決然決定從小學(xué)生教起圆存。緣由讓我慢慢道來：
1叼旋、小學(xué)生的語音模仿能力強。
從語言的本質(zhì)和人類的語言掌握能力發(fā)展來說沦辙，語言不同于其他學(xué)科夫植，并非年紀越大，學(xué)習(xí)就能更輕松怕轿。相反偷崩，學(xué)生小的時候辟拷，特別是在8歲以前，他們對于語言的敏感程度很高阐斜，語音模仿能力也是最強的時候衫冻，之后此能力便慢慢地下降。
因此谒出，我們需要抓住語言啟蒙的關(guān)鍵期隅俘，從小就需要對孩子進行英語語音的磨耳朵練習(xí)以及進行必要的自然拼讀法學(xué)習(xí)，為之后的英語閱讀打下基礎(chǔ)笤喳。（眾所周知窥淆，英語的各類考試考閱讀能力的分值達到70%以上李请！正所謂"得閱讀者得天下！"）
然而，縱觀我周邊的家長逆航，很少有能意識到讓孩子從小學(xué)好英語的垦搬。殊不知滓彰，現(xiàn)在多少職場人士因為英語吃了多少虧晚岭，又有多少人因為英語好得到了比別人多多少倍的好運氣！錯過了小學(xué)這個語言的關(guān)鍵期恭陡，之后再進行語音的糾正就非常困難了蹬音。教了小學(xué)生一段時間的英語之后，我越發(fā)堅定了這個想法休玩。他們的語音模仿能力太強了著淆，我都忍不住感嘆，他們的發(fā)音真的比大多數(shù)成年人強了太多拴疤！
年齡小時永部，每天只需花10多分鐘的時間，就可以讓孩子自然習(xí)得英語遥赚。
年齡大后扬舒，即使每天一小時阐肤，也是掙扎在及格的邊緣凫佛。
2、童年是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵期孕惜，興趣沒培養(yǎng)好愧薛，一生的英語學(xué)習(xí)就毀了。
試想衫画，我們成年人在找工作時毫炉，多少人是以興趣為一個重要的參考依據(jù)的？如果做的工作不喜歡削罩，即使高薪瞄勾，很多人也一樣會甩手而去费奸。我們的孩子一樣，學(xué)習(xí)成績的好壞进陡，很大程度上就是取決于學(xué)習(xí)興趣愿阐。
而學(xué)習(xí)興趣正是從小就培養(yǎng)起來的。以前很多高三的學(xué)生在跟著我學(xué)習(xí)英語前趾疚，家長都會皺著眉頭說“這孩子從小就不喜歡英語”缨历。我就總是在心里搖搖頭。漢語也是一門語言糙麦，卻從來沒聽說孩子對漢語不感興趣的辛孵，（我不是說語文這個科目）孩子不喜歡英語，應(yīng)該是不喜歡以英語考試為前提的英語學(xué)習(xí)赡磅。
孩子在一生中對一門所要學(xué)習(xí)科目的第一印象以及對教授這一科目的老師的印象決定了他對這門科目的喜好魄缚。
很多家長意識到從小要給孩子培養(yǎng)英語語感，便逼著孩子去看英語繪本焚廊，或者盲目地選擇一家培訓(xùn)機構(gòu)去補習(xí)鲜滩。實際上卻無形中破壞了孩子對英語的第一印象。如果家長換一種方式节值，每天晚上睡前徙硅，耐心地陪著孩子一起閱讀英語故事書，不僅培養(yǎng)了孩子對英語的興趣搞疗，更是促進了親子關(guān)系嗓蘑。（此處展開篇幅過長，筆者將另外以此話題寫一篇文章詳細談?wù)勀淠恕＃?/p>
另外桩皿，學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實就與他們對老師的喜愛程度來決定的。去年幢炸，我一個學(xué)生和我一起學(xué)習(xí)了半個多月泄隔，英語成績突飛猛進。（聽他媽媽提起說宛徊，很喜歡我的教學(xué)方式佛嬉，另外班上換了一位英語老師，他也挺喜歡的闸天，所以暖呕，兩方夾擊之下，他對英語的興趣大大提高苞氮，從而促進了英語的學(xué)習(xí)和考試成績湾揽。這是外在刺激了內(nèi)在的原動力。
3、 小學(xué)生的可塑性更強库物。
小學(xué)生上課霸旗，只要老師運用了恰當?shù)募罘绞胶桶嗉壒芾矸绞剑麄兌紩芊e極踴躍地發(fā)言戚揭，而且全然不顧丟臉與否定硝，大聲地發(fā)言，大聲地習(xí)練毫目；只要老師溫柔蔬啡、委婉地糾正，他們也不會感到任何的難堪镀虐。
這恰恰是學(xué)習(xí)語言最重要的東西箱蟆，感于開口，大聲習(xí)練刮便！而大部分高中生或者大學(xué)生空猜，已經(jīng)有了太多顧忌自尊的畏縮心理。
4恨旱、語言是一個注重積累的學(xué)科辈毯。從小時候開始積累，你便擁有了比別人更深的底氣搜贤！
現(xiàn)在英語培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)掀起了閱讀英語原版故事的風(fēng)潮谆沃。這說明，人們已經(jīng)意識到閱讀對于孩子積累詞匯量和學(xué)習(xí)語言運用能力的重要性仪芒。正如語文一樣唁影，我們也是提倡孩子多讀讀名著作品，進行多一些課外閱讀掂名，不僅長見識据沈，也能夠增加語言的積累，不知不覺中習(xí)得了更多的語言表達能力饺蔑。
同樣锌介，從小培養(yǎng)起這樣一種能力，孩子積累的就會比同齡人更多猾警，英語能力也能在不知不覺中得到了提升孔祸。正如大家都說到的“語感”，它雖然是一個抽象的東西肿嘲，卻是確確實實存在的融击，也是能夠通過平時的閱讀和朗讀訓(xùn)練中獲得。
5雳窟、高中生學(xué)習(xí)任務(wù)重，更加注重應(yīng)試能力，然而英語這門注重積累的語言學(xué)習(xí)卻不能一蹴而就封救。
很多教育專家提倡“讓孩子從小學(xué)好英語拇涤，高中的時候就可以完全不費力地學(xué)習(xí)英語，時間都拿去學(xué)習(xí)數(shù)理化”誉结。
我深以為然鹅士。高中的目的性非常強，就是要考取一所重點大學(xué)惩坑。這個時候掉盅，如果孩子需要花很多時間去鉆研英語這門功課，很多人會發(fā)現(xiàn)見效很慢以舒！當然也有不少黑馬能逆襲趾痘，但那艱難困苦也不是普通人能夠達到的高度。
因為語言是需要積累的蔓钟。在時間異常緊迫之時永票，而且在語言敏感程度不夠高，模仿能力沒有那么強的時候滥沫，想要突破英語侣集，真的是需要非常人一般的意志力和努力。
筆者不才兰绣，因為初中對英語興趣很大世分，學(xué)得比較好（以前初中才開始學(xué)習(xí)英語）。高中時缀辩，作為一名文科生罚攀，我因為初中積攢的英語老本，為我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門高深的科目省下了不少時間（文科生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)雌澄，大家懂的）斋泄，最終高考數(shù)學(xué)考了120多分，英語和語文繼續(xù)堅挺镐牺，就順利進入了一所985院校炫掐。在此，我不得不感謝我的初中英語老師睬涧，為我的英語打下了堅實的基礎(chǔ)募胃。
現(xiàn)在，全國各地都是從小學(xué)開始學(xué)習(xí)英語畦浓，我們更應(yīng)該抓好這個時期的英語學(xué)習(xí)痹束，讓孩子以后的道路更加好走一些。這也是我決定返回來教授小學(xué)生英語的原因讶请。我希望祷嘶，孩子們從小就能快樂地突破英語，得到另一種文化的熏陶，自信地迎接未來各式各樣的英語考試论巍，并能夠順利運用到以后的工作烛谊、生活當中。
