強(qiáng)大的自我
take me as i am
盧文格薄霜，自我發(fā)展心理學(xué)
把人的自我發(fā)展分位9個(gè)階段送膳，常用的有七個(gè)瘦癌。
昨天完成了在清華校友會(huì)的拆書(shū)艾帐，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)和大家的交流和對(duì)話乌叶，可以幫助大家可以打開(kāi)一扇新的窗戶，看到這種新的方式可以如何非常好的可以幫助我們完成這樣的突破性對(duì)話柒爸。
這個(gè)技術(shù)本身可以用在很多方面准浴。
現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了二次對(duì)話，一次是DEMO演示捎稚，對(duì)方非常迫切的想得到我提供的答案和信息乐横，但在那個(gè)瞬間，我忽略了對(duì)方的這個(gè)想法和需求今野，沒(méi)有去處理對(duì)方的這個(gè)想法葡公。
大多數(shù)時(shí)間對(duì)方處于想知道我的答案的過(guò)程。
現(xiàn)在回想起這個(gè)瞬間条霜，是因?yàn)閮?nèi)在有一些想法和擔(dān)心催什，想到這些觀察者的伙伴的眼睛在注視，我作為一名專業(yè)教練在這個(gè)場(chǎng)合下不能失去這樣的身份和能力宰睡，否則就會(huì)丟臉蒲凶。
當(dāng)內(nèi)在有這樣的想法時(shí)气筋，就已經(jīng)偏離了教練位置。
如果是一個(gè)全然在當(dāng)下的狀態(tài)時(shí)旋圆，就可以現(xiàn)場(chǎng)直接處理客戶的這個(gè)反應(yīng)宠默，與對(duì)方直接溝通，我們的對(duì)話中是不能給你提供答案或信息的灵巧。我們可以在對(duì)話結(jié)束后搀矫，我盡可能給你提供相關(guān)信息，在對(duì)話中孩等，我們先一起進(jìn)行探索艾君。更多邀請(qǐng)你探索你自己的想法和感受。
所以肄方，在現(xiàn)場(chǎng)的教練DEMO和演示冰垄，是非常難的一個(gè)狀態(tài)，是需要教練很好的調(diào)整自己的教練狀態(tài)权她，怎么樣既在教練狀態(tài)中虹茶，可以很好的幫助客戶達(dá)成對(duì)話成果。也可以在現(xiàn)場(chǎng)DEMO進(jìn)行教學(xué)的DEMO和演示隅要。這二個(gè)能力需要教練有非常強(qiáng)大的流動(dòng)性蝴罪，既有投入，也有抽離步清∫牛可以隨時(shí)讓自己進(jìn)行切換。
在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的第二個(gè)教練對(duì)話就比較簡(jiǎn)單廓啊，因?yàn)槭遣还_(kāi)的演示欢搜，而是在一個(gè)小組中和一位女生的一個(gè)對(duì)話，解決了困擾她半年來(lái)的一個(gè)話題谴轮，在結(jié)束時(shí)炒瘟，她非常開(kāi)心和喜悅，拿到了這個(gè)對(duì)話成果第步，對(duì)她有一個(gè)直接的幫助疮装。
通過(guò)這二個(gè)對(duì)話，可以非常清晰的看到我的教練狀態(tài)的區(qū)別粘都，是一個(gè)完全不同的狀態(tài)廓推。
我并不能非常好的在公眾面前有一個(gè)完美的呈現(xiàn)。
我可以通過(guò)其他的一些方法來(lái)幫助我來(lái)進(jìn)行這些不同的探索翩隧。
在開(kāi)始前受啥，我先給我自己進(jìn)行一個(gè)催眠式對(duì)話，讓自己完全投入到這個(gè)對(duì)話中，眼前只有我和客戶二個(gè)人滚局，其他人對(duì)我來(lái)說(shuō)是如空氣一般的存在居暖。全然的投入到這個(gè)對(duì)話中，去傾聽(tīng)客戶的想法和心聲藤肢。
這個(gè)過(guò)程太闺，需要有強(qiáng)大的自我，強(qiáng)大的內(nèi)心嘁圈，可以不斷正視自己的短板和不足省骂，并有勇氣直面和解決。
