就在今年的7月9號,我有幸上《淄博交通文藝廣播》,而作為嘉賓來采訪兩位專家的我,感到十分的榮幸!
我是怎么被邀請成為嘉賓?
就在7月6號的上午,我收到一位在電臺工作的阿姨的電話,也就是媽媽的朋友,她在電話里問我:“有一個關(guān)于小學(xué)生升初中要不要在暑假報輔導(dǎo)班的話題,你考慮一下要不要成為嘉賓接受這次的采訪?”
當(dāng)時我一聽完就被嚇了一大跳,又驚又喜忍抽。驚的是我竟然可以當(dāng)嘉賓來采訪專家,簡直不可思議!而喜的是,像我這樣一個普通的學(xué)生都可以上直播,心里難免有些小激動。
不過,我又想了想:這種機會可不是誰都有的,能讓那么多人看到你,而且還可以免費聽兩位專家為我們講的課,多好啊!既學(xué)習(xí)了知識,又鍛煉了自己的演講的能力,的確是個好機會屿笼。
于是,我便答應(yīng)了下來等舔。
我準(zhǔn)備了那些問題問專家?
我參加的直播節(jié)目叫《父母學(xué)堂》,是專門為小學(xué)升初中的學(xué)生和家長所關(guān)心的話題,展開的一檔教育類訪談節(jié)目骚灸。
作為小升初學(xué)生代表,準(zhǔn)備了以下三個問題問教育專家:
1、我們在暑假應(yīng)該增加哪方面的拓展知識?
2慌植、預(yù)習(xí)對于我們來說很重要,在預(yù)習(xí)新初一課本時,我們應(yīng)該重點預(yù)習(xí)哪些科目?
3甚牲、現(xiàn)在閱讀對于我們中小學(xué)生的閱讀理解能力很重要,而且閱讀的方法也有很多,比如:速讀、精讀等,您覺得哪類書籍需要精讀,那類書籍需要速讀?
在整理完后,我又與媽媽進(jìn)行了一次模擬采訪,把一些不熟練的語句都練了一遍,雖然有時間限制,沒能十足的準(zhǔn)備好,但有了媽媽的鼓勵,我覺得什么事都能迎難而上了!
在剛開始錄制的時候,我稍微有一點緊張,在回答老師問我問題時,差點就接不上來蝶柿。好在我們討論問題時很放松,讓我逐漸不緊張了
我們直播討論了哪些問題?
1丈钙、討論暑假,我們學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該出去玩,如果玩,應(yīng)該如何玩?
2、小升初暑假,應(yīng)不應(yīng)該報補習(xí)班?
3交汤、我們應(yīng)該如何更好的預(yù)習(xí)初中課程?
對于第一個問題,專家給出的答案是這樣的:“一定要讓孩子做主,整個旅行的計劃都由孩子制定雏赦。而且,出去玩,要遵從孩子的意見,如果孩子不喜歡出去玩,那么他回來之后也一樣不開心≤皆”
在這里,老師還分享了一個故事:有一個同樣是小升初的孩子,自己計劃全家騎行去新疆,路線設(shè)計星岗、吃住、一切行程都由他一人來計劃安排戒洼。這樣特殊的旅程設(shè)計,雖然會很辛苦,但會讓孩子收獲不一樣的人生體驗俏橘。
所以說,暑假我們家長帶孩子出去玩,一定要問問孩子同不同意,如果同意,可不可以讓孩子做主,自己設(shè)計路線?這樣既能減輕了家長的負(fù)擔(dān),也能鍛煉我們孩子的自理能力。
第二個問題,在暑假給孩子報不報輔導(dǎo)班這件事情上,也是絕大多數(shù)家長最頭疼的事圈浇。
專家給大家的建議是:不要一刀切!
前提是家長也要和孩子商量,如果孩子愿意報,那么報輔導(dǎo)班還是有用的;如果孩子不愿意,家長逼著去上的輔導(dǎo)班,效果不會太好敷矫。
再就是報輔導(dǎo)班,家長一定要考察好輔導(dǎo)班的老師教學(xué)水平:如果這個老師教學(xué)風(fēng)格有趣幽默,能讓孩子喜歡并愛上這門學(xué)科,那這是可以選擇的。如果這個班級的學(xué)生水平參差不齊,這個輔導(dǎo)班有可能是盈利行為大一些,要慎重選擇汉额。
最后一個問題,我大概整理了一遍專家的建議:
不管是語文曹仗、地理、歷史還是英語,最重要的一點就是——閱讀蠕搜。
對于初中的英語閱讀,專家還給出了適合初中一年級學(xué)生閱讀的書單小升初暑假推薦英文書單,
這些書單,既讓我們鍛煉了英語閱讀能力,還可以幫助我們了解不同國家的風(fēng)土人情和人
文環(huán)境怎茫。這又與地理是相通的。
有的同學(xué)就問了:數(shù)學(xué)和閱讀有什么關(guān)系?
其實,數(shù)學(xué)和閱讀還真有關(guān)系,如果閱讀理解學(xué)得不好,讀題都讀不明白,怎么能回答好提問的問題呢?
不知不覺間,我們已經(jīng)連續(xù)錄制將近三個半小時,但我并沒有感覺到很辛苦,反而覺得時間過得很快,一眨眼就過去了。但同時,也讓我體會到了作為嘉賓的感覺轨蛤。
由這次直播,我想到了什么?
通過這次做客直播現(xiàn)場,我認(rèn)識到了閱讀的重要性,于是,就萌生了一個想法:建一個“青春行動,不讀就出局”讓我們的青春在閱讀中度過
讓我們一起用閱讀來溫暖我們的思想,用閱讀來打開世界的大門,用閱讀來為我們的青春留下美好的“記憶”
如果想?yún)⒓拥?可以搜索關(guān)注我的公眾號“青春閱讀行動”查看詳細(xì)的活動內(nèi)容,讓我們的青春在閱讀中度過!
