《快速閱讀術(shù)》中一直在倡導(dǎo)一個(gè)閱讀“快”的理念：讓書籍流動(dòng)起來(lái)惠昔，讓書中的內(nèi)容從我們心中流過就好优构。
這種以“我”為中心的主動(dòng)閱讀方式，可以讓讀者根據(jù)自己所需业栅，快速地獲取自己想要的知識(shí)。
印南敦史一天可以讀1到2本書谬晕，月讀60本碘裕，一年的閱讀量可以達(dá)到700多本。除了得益于流水式閱讀的方法攒钳，他還揭秘了一個(gè)能更快閱讀的小技巧：“搜索式閱讀”帮孔，即跳讀。
有人可能會(huì)問：“跳讀不比瀏覽，大致瀏覽還可以初窺全文文兢，跳讀不是會(huì)讓情節(jié)中斷晤斩，影響理解嗎？”
這里說(shuō)的跳讀僅適用于商務(wù)類姆坚，工具類等可以快速閱讀的書籍澳泵。這類書每一章節(jié)自成體系，相互之間聯(lián)系不大兼呵，就算是跳讀也不會(huì)有影響兔辅。
哪些地方可以跳讀呢？書中介紹了鑒定跳讀內(nèi)容的三個(gè)標(biāo)志
標(biāo)志一：為了區(qū)別其他同類書籍而加入的作者自述
商務(wù)類以及自我提升類書籍击喂，往往會(huì)加入作者自述幢妄，這些內(nèi)容是為了突出這本書與其他同類書的差異，以達(dá)到吸引讀者購(gòu)買欲望茫负。
如果我們已經(jīng)知道這本書里蕉鸳，有我需要的內(nèi)容，那么這部分完全可以跳過忍法。
標(biāo)志二：印證理論或主張的特殊事例或經(jīng)歷
一般致用類書籍潮尝，作者闡述的理論和觀點(diǎn)，都是有結(jié)論的饿序。為了印證這些結(jié)論的合理勉失，通常會(huì)列舉大量的事例或作者自身的經(jīng)歷，加以支撐原探。這一部分也可以跳讀乱凿。
我認(rèn)為，如果對(duì)于理論不是很理解的情況下咽弦，參考作者的舉例論證徒蟆，可以幫助我們理解。
標(biāo)志三：渲染期待和危機(jī)情緒的夸張表達(dá)
這一部分就是作者的煽情型型，完全可以跳過段审。
知道了那些部分可以忽略跳過后，印南敦史還為大家介紹了提高閱讀速度的四個(gè)步驟闹蒜。
步驟一：仔細(xì)閱讀序言和目錄
序言是一本書的導(dǎo)入部分寺枉，如果要了解一本書的概要，撰寫目的绷落，文體姥闪，閱讀序言至關(guān)重要。
目錄好比一張明示書籍內(nèi)容的結(jié)構(gòu)圖砌烁，閱讀目錄可以把握全書的整體框架和論述的推進(jìn)過程筐喳。
功能性強(qiáng)的書，目錄的編寫非常高明，仔細(xì)閱讀會(huì)讓我們受益匪淺疏唾。
步驟二：僅讀開頭和結(jié)尾的5行
致用類書籍蓄氧，都是有結(jié)論的。書籍編排時(shí)槐脏，一般會(huì)采用：開局提出主題或觀點(diǎn)喉童，中局舉例展開說(shuō)明，用論據(jù)論證觀點(diǎn)顿天，結(jié)局再次確認(rèn)主題或觀點(diǎn)堂氯。
所以，只看開頭和結(jié)尾的重點(diǎn)牌废，就可以得到我們需要的內(nèi)容了咽白。
步驟三：確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀
彭小六在他的《洋蔥閱讀法》里說(shuō)過：“我們要帶著目的去讀書，讀之前鸟缕，先問自己為什么要讀這本書晶框，我會(huì)從中得到什么收獲《樱”明確了閱讀的目的授段，讀起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。
快速閱讀的要義是番甩，只獲取自己需要的信息侵贵。用關(guān)鍵詞搜索閱讀法就可以做到，它可以幫忙我們大幅提高閱讀速度缘薛。
步驟四：使用多種閱讀節(jié)奏閱讀
不知道有沒有人像我一樣有這種感覺：勻速機(jī)械運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人感到無(wú)聊窍育、困倦甚至是疲憊，最后導(dǎo)致做事緩慢宴胧。
同樣漱抓，讀書節(jié)奏單調(diào)，一直按一個(gè)速度閱讀牺汤，會(huì)讓我們覺得閱讀沒有進(jìn)展辽旋，隨之就會(huì)焦躁不安浩嫌。
如果在閱讀時(shí)檐迟，按照自己的需求進(jìn)行倍數(shù)閱讀，結(jié)果就會(huì)不一樣码耐。
張弛有度的閱讀追迟，才能獲得讀書的樂趣。
跳讀是一種閱讀技巧骚腥，可以幫助我們解決閱讀慢的問題敦间。知道了標(biāo)準(zhǔn)和方法，就要在實(shí)踐中多加運(yùn)用。
茫茫書海廓块，要學(xué)習(xí)的東西還有許多厢绝。明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，靈活運(yùn)用這些技巧带猴，我月讀20本書的計(jì)劃昔汉，肯定可以達(dá)到。
