1傻工、寫文章的人霞溪，應該很有態(tài)度，時刻有話要講中捆，對這個世界有點意見鸯匹，隨時想要通過表達來參與和優(yōu)化這個世界，為世界創(chuàng)造價值泄伪。
2殴蓬、萬事萬物皆可成為素材，隨時發(fā)現(xiàn)平淡生活中的“刺”蟋滴。讓你欣喜染厅、憤怒痘绎、反思、困惑的肖粮，都是刺简逮，都是你寫作的源泉。
3尿赚、找準自己的興趣跟熱愛散庶，不要盲目跟風。你不厭其煩去做的事凌净，就是天分所在悲龟。它能帶來持續(xù)的滿足感，你情愿一直為它投入冰寻，時間久了须教，你就會做得比別人好。
4斩芭、我們不需要都成為作家轻腺，去創(chuàng)作文學作品，我們的目的是學會更好地通過文字表達內(nèi)心想法划乖。
5贬养、【一個寫作套路】
我要說的是什么概念？
它為什么重要琴庵？
它通常被如何誤解误算？
它實際上是怎么回事？
這個概念有什么意義迷殿？
如何正確使用它儿礼？
錯誤使用它有什么可怕之處？
它與哪些其他重要概念有重要的聯(lián)系庆寺？
6蚊夫、【寫作公式】
場景化寫作，引出一個痛點話題
針對痛點話題懦尝，提出一個新鮮觀點
正面論證這個觀點知纷。小標題＋案例
反面論證這個觀點。小標題＋案例
總結這個觀點的意義导披、價值
給出具體的執(zhí)行建議屈扎，呼吁大家去做
7、【選題底層邏輯】
覆蓋人群：有多少人愿意讀撩匕？
痛點程度：閱讀時有多大共鳴？
社交原動力：多少人會主動傳播墨叛？
身份認同：能否替讀者說出心里話止毕？
熱點賦能：利用熱點+深度思考+創(chuàng)造價值
多維度提供新知：別的賬號所不能提供的
8模蜡、【日常尋找選題的路徑】
分析人群的共性需求：生理、安全扁凛、社交忍疾、尊重、自我實現(xiàn)
挖掘自己的關注焦點：自己感興趣的
立即輸入以觸發(fā)思考：閱讀谨朝、聽課卤妒、看節(jié)目
關注熱點以提取話題：觀察分析各路網(wǎng)友的討論
模仿借鑒和遷移轉換：但一定反對抄襲，反對洗稿
