2017了镊屎,新的一年惹挟,又要有新的計劃,大家都期盼著新的改變缝驳。很巧的是我們在開展的課程就叫《改變的法則》连锯,前幾天有個國際電話打過了,我一看差點以為又是什么騙紙用狱。然而运怖,那真是一個國際長途,來自吉隆坡的電話齿拂,而且是來咨詢我們課程的電話驳规。他問:老師,我看了課程的宣傳署海,覺得是我想要的東西吗购,因為我想改變我現(xiàn)在的狀態(tài)医男。你們有線上的課程安排嗎?很不巧的是捻勉,我們現(xiàn)階段還真沒有線上的課程镀梭,也還沒有在吉隆坡開課。他就很著急踱启,問:我真的很想改變現(xiàn)在的狀態(tài)报账,沒有課程有其他方式嗎?這么想改變的孩子埠偿,不能來上課我也覺得很可惜透罢,我就告訴他我們會有一對一教練的項目,因為我們的課程本身就是教大家自我教練和教練他人冠蒋。他很開心羽圃,于是我們約定了1月1日的時間做教練。
昨天晚上10點以后才找我抖剿,喬(給他一個名字吧)的第一個問題是:姚老師朽寞,我們從哪里開始?這個問題讓我猜想斩郎,其實喬對于改變脑融,很有可能是一點概念都沒有。對于未來缩宜,自己的方向肘迎、自己的目標都沒有思考過,或許只是我們的課程文案的《改變的法則》幾個字讓他覺得我終于等到了一個東西來脓恕,它能幫我膜宋,那我就把自己都交給它吧,讓它來改變我炼幔。然而同學秋茫,他人是不能為你負責的,能為你負責的只是自己乃秀,這個決定權(quán)肛著、選擇權(quán)都是在每個人自己的手上的。
既然喬不知道從哪里開始跺讯,作為教練枢贿,我就讓喬從目標開始。果然如我所猜想刀脏,喬的回答了:腦子一片空白局荚。因為喬提到現(xiàn)在的狀態(tài)是內(nèi)向、比較少跟人溝通、讓別人覺得自己很傲慢耀态,想改變這種狀態(tài)轮傍,但是又不知道自己想要的狀態(tài)是什么。那我就問說:你是不是想讓自己可以跟任何人溝通首装、見到誰都去聊一下创夜?喬又說不是,又開始說自己想跟家人仙逻、朋友多溝通驰吓,讓他們知道自己對他們的關心很在乎。其實聊到這里系奉,我依然覺得喬的問題不是這個檬贰,所以我就告訴喬,如果是與家人喜最、朋友溝通多一點偎蘸,那是非常簡單的庄蹋,先選一種方式:微信瞬内、電話、QQ等等限书,在選一個時間明天后者周四晚上打給一個朋友虫蝶。
隔了幾分鐘喬才回復我,其實他想提升自己的情商倦西,喬說:我覺得自己是屬于智商比較好能真,但情商很低的人,姚老師你能不能舉個案例扰柠,給些方法讓我提升粉铐?我給喬分享了我的例子,我是怎么樣通過自我的改變來達到改善與同事與上司的關系的卤档。其實我知道蝙泼,我分享的這些對于他來說都是沒用的,因為喬覺得自己很聰明劝枣,他應該得到朋友和上司的認可汤踏,所以是應該他們?nèi)「淖儊碚J可他。這才是問題的所在舔腾,《改變的法則》不是讓其他人去改變溪胶,而是自己去改變,如果沒有認識到這一點稳诚,很多時候?qū)W到很多技巧哗脖、工具,你只會找借口說,這些工具對我來說沒用的才避,不適合我去用丘损,我的領導是這樣一個人,怎么都是說不通的工扎。所以同學徘钥,不是你不懂,只是你不去做肢娘!或者說你沒有勇氣去做呈础!你害怕失敗,放不下自己那所謂的自尊橱健。
關于喬所說的而钞,他不喜歡他的上司,不想跟上司溝通拘荡,我問了三個問題:1臼节、你喜歡什么樣的上司?2珊皿、你有什么資格不喜歡你的上司网缝?3、你覺得你的上司喜歡你嗎蟋定?其實很簡單粉臊,首先你要有自己的目標,然后自我覺察盤點自己的資源和能力驶兜,最后扼仲,提升自己與人相處的彈性。
是的抄淑,其實我們可以做的有很多屠凶,不要總是給自己找借口,聰明人很可悲的是:很會找借口肆资,然后自己很相信這些借口矗愧,結(jié)果是什么也沒做,后果是以為自己很聰明迅耘,后果的后果會是什么贱枣,可以思考下。