1车海、
今年興趣大增，新學(xué)好幾樣技能拆撼，其中就是剛剛結(jié)束的思維導(dǎo)圖容劳。
最先吸引我的是這幅圖。
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我敢說闸度，一下子就被震撼到了竭贩，然后，又看到這幅圖莺禁。
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太漂亮了留量，摩羯座的大S的我，怎么就變成顏色控了哟冬。
然后把圖和作者關(guān)聯(lián)在一起楼熄，媽呀，這么漂亮的女人浩峡，果然重慶就是盛產(chǎn)美女可岂，我喜歡！
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然后翰灾，我就像被一根看不見的繩子缕粹，牽進(jìn)了研習(xí)營稚茅。喏，就是這個平斩！
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2亚享、走進(jìn)思維導(dǎo)圖
懷著喜悅，開始一周一次的課程绘面，小試牛刀欺税。
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自我介紹虱饿，回過頭看纤勒，一個字脆淹，丑俯树。兩個字，很丑陪竿。（腦補(bǔ)N字）
開始學(xué)畫線迄汛，
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3、第一天作業(yè)
線性筆記
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發(fā)瘋一樣扣墩，連續(xù)畫了兩幅。
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總覺得那里不對扛吞。左邊字怎么就歪樓了呢呻惕？要側(cè)身看？
老師后臺喊話：字要在線上滥比！
4亚脆、第二天作業(yè)
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字在線上了，還是哪個地方不順眼盲泛。
拉公子著急了：線和字顏色一致濒持！腦子進(jìn)水啦，聽不懂人話 寺滚？
5柑营、第三次作業(yè)
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湊一鍋海鮮餐，先不管纖維筆村视，情緒來了官套，擋都擋不住。
老師用導(dǎo)圖批改作業(yè)蚁孔！
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嗚嗚奶赔，效果比老師差太遠(yuǎn)了！
6杠氢、第四次作業(yè)
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把筆買回來站刑，線和字終于和諧。
后臺喊話：右邊的獅子在做瑜伽嗎鼻百？那是只母的吧绞旅？
7质况、好孩子的總結(jié)。
1）玻靡、聽懂話的能力有待提高结榄，為何一直對“字在線上”沒有反應(yīng)？
2）囤捻、對細(xì)節(jié)關(guān)注敏感度不高臼朗，要不怎會對線和字要求同色，木有感覺呢蝎土？難道我是只關(guān)注宏觀和大局视哑、能做大事情的大人物？呵呵誊涯。
3）挡毅、發(fā)散性思維實(shí)在太少，現(xiàn)實(shí)的自己確實(shí)也是個很乏味的人暴构，沒人喜歡我跪呈，香菇！這也是一種病取逾，得吃藥耗绿！
