不言自明益楼，通常有了高質(zhì)量輸入，腦子里才有貨点晴，才能不斷掌握新知感凤，有新觀點(diǎn)、新思考粒督。也只有這樣才能進(jìn)行長期陪竿、穩(wěn)定、高質(zhì)量的輸出內(nèi)容屠橄。
所以族跛，我們怎么來提高我們的輸入能力呢？
1.建立最小閱讀清單
最小閱讀清單锐墙，指學(xué)習(xí)新知時(shí)需要的最低書目清單礁哄，但它其實(shí)應(yīng)該是一種自學(xué)方法。
通過最小閱讀清單或者最小知識(shí)集合溪北，了解所寫的行業(yè)桐绒、領(lǐng)域夺脾，包括知道有哪些行業(yè)大牛，通曉行業(yè)概念和創(chuàng)新的觀點(diǎn)掏膏，以應(yīng)用為目的來學(xué)習(xí)知識(shí)劳翰。
在此基礎(chǔ)上，去加入自己的理解馒疹，這樣寫出來的文字就會(huì)比市面上的同類型的文章更有穿透力，也會(huì)更加有價(jià)值輸出和收藏的屬性乙墙。
2.要提高輸入質(zhì)量
輸入的目的是為了吸收颖变，吸收的質(zhì)量也定義了輸入的效果。
同理听想，輸入的目的不是為了收藏各類知識(shí)腥刹，而是要通過各種途徑的輸入，從而去對知識(shí)進(jìn)行歸類和吸收汉买，提高自己的輸入效果衔峰。
而如何提高自己的閱讀吸收效果呢？
這里曾有人給出方案：
“要帶著目標(biāo)和預(yù)期閱讀蛙粘；要養(yǎng)成邊讀邊思考甚至做筆記的習(xí)慣垫卤；要更聚焦，主題式閱讀出牧；好內(nèi)容穴肘，要反反復(fù)復(fù)讀；閱讀時(shí)舔痕，要帶著批判性思維和學(xué)習(xí)的心態(tài)评抚；閱讀過程中，要不斷代入自己的工作和生活場景伯复】”
松鼠式的收藏屯藏各種知識(shí)，雖然有一時(shí)的快感啸如，然而只停留于個(gè)人手機(jī)或是電腦上侍匙，還處于個(gè)人封閉的系統(tǒng)中，沒有進(jìn)行甄別和碰撞组底，沒有經(jīng)過自己思想的加工和再創(chuàng)造丈积。
所以，那些囤積的知識(shí)债鸡，也并沒有得以轉(zhuǎn)化為自己的思想利器江滨，也沒有及時(shí)地轉(zhuǎn)換為輸出的成果，這樣也就沒有達(dá)到知識(shí)輸出創(chuàng)造的閉環(huán)厌均。
一切不被你利用的知識(shí)唬滑，都不真正屬于你。
因?yàn)檫@樣，寫作正是呈現(xiàn)輸入效果晶密，進(jìn)行迭代的最好方式擒悬。
常年堅(jiān)持寫作的練習(xí)，會(huì)倒逼并提升你的輸入效果稻艰，立竿見影懂牧。
3. 習(xí)慣性建立知識(shí)的聯(lián)機(jī)
這個(gè)可以參考卡片閱讀法，這里不加詳述尊勿。
通過一張張卡片的形式僧凤，把散落的知識(shí)點(diǎn)，織成一張個(gè)人的知識(shí)網(wǎng)元扔，然后逐步去通曉每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都和其它知識(shí)點(diǎn)有著千絲萬縷的聯(lián)系躯保，做到把各種理論融合貫通，變成打造自己獨(dú)特的認(rèn)知體系澎语。
這樣的知識(shí)碰撞途事，聯(lián)機(jī)和再創(chuàng)造，經(jīng)過切身的領(lǐng)域?qū)嵺`擅羞，就會(huì)讓自己對特定領(lǐng)域的認(rèn)知和在該方面上的更文質(zhì)量尸变，更大概率和更快地達(dá)到該領(lǐng)域?qū)＜业牡匚弧?/p>
