我的父母生在農村 。從五歲多就隨同父母來到了城市厢钧。父母每天起早貪黑忙著掙錢鳞尔，養(yǎng)家，養(yǎng)三個放養(yǎng)的孩子早直，作為老大寥假，幫父母照顧弟弟就成了分內之事。記憶中鄰家一對老夫妻看到我抱著弟弟坐在臺階上總要問霞扬，“多大了”“七歲了”又問“怎么沒上學呢”我不知如何回答糕韧。那時候不明白什么是上學。每天帶弟弟喻圃，幫家中攤子收拾碗筷我不知道萤彩，有一天還要去那樣一個地方。

? 終于有一天斧拍，母親帶著我和妹妹走雀扶，我不知道要去哪里。也沒有告訴我肆汹，默默地跟著愚墓。我們之間相處的太少，幼年時父母那輩人邊干農活家務邊帶娃昂勉，相處的機會并不多浪册。多半因為繁重的農活顧不上孩子，所以跟爺爺奶奶的時間比較多硼啤。加之母親沒有念過書议经，所以更不懂和孩子交流。母親走的很快谴返，我們一路無言緊緊跟著煞肾。后來她把我和妹妹送到了一個大大的房間就走了。里面背著手坐著很多孩子嗓袱，有一個阿姨讓我們背手坐好籍救，心里很害怕，坐的無比端正渠抹。清楚的記得蝙昙，同班的孩子哭的撕心裂肺不愿進來闪萄，扯著媽媽的衣服不愿她走。那時奇颠，我深深的不明白他為什么要哭败去。母親給我和妹妹一人買了個書包，一人一個鉛筆盒烈拒。那是個鐵制的鉛筆盒圆裕，有著漂亮的顏色。打開它荆几，里面只有一根鉛筆吓妆，一塊橡皮，還有一個畫著熊貓圖案的綠色小盒子吨铸，打開小盒子里面是十二根彩色的筆行拢，后來我才知道，那是蠟筆诞吱。很多年長大后才知道舟奠。因為家中孩子太多，咋咋呼呼狐胎，雷厲風行的母親一直遺憾幼年時沒能踏進學校一步鸭栖。當時不識字的母親為我們姐妹倆準備這簡單的學習用品時，不知是怎樣深刻的感觸握巢。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? 學校里的生活很有趣晕鹊，但也很辛苦。到現在還記得初中時一回家先收拾房間暴浦、洗碗溅话、做飯。然后寫作業(yè)學習歌焦，單詞背到十二點飞几，早上上學路上繼續(xù)去背，結果還不如同學路上背的十幾分鐘有成效独撇。因為天生愚鈍屑墨，學習上一直很努力結果卻一直不好。高考時壓力很大纷铣，怕考不上卵史，見不得家人提有關高考的字眼。母親也變的小心翼翼搜立。就這樣最終考上了師范學院以躯。在學校里渡過了快樂的學習時光。實現了初中時就立下的教師夢。

? 現在我已近從教近七年了忧设，因為學習上真的不擅長刁标。所以最終聽從父母的安排考了老家的教師崗位。那里教育相對落后址晕，師資力量缺乏膀懈。工作也好考點。從小在城市里接受了教育斩箫。然后去那邊教學吏砂，真的很不適應。沒有專業(yè)的音體美老師乘客。班主任帶好主課之外還要帶副課。很多時候淀歇，孩子們的學習生活除了語文就是數學易核。偶記得在哪本書里提過一個觀點。學校教育應該是培養(yǎng)適應社會的人浪默。覺得很有道理牡直。人是社會的基本構成單元。如果每個人都只會學習纳决，那么社會上得各行各業(yè)由誰來做碰逸。所以，孩子們在學校里除了讀書認字以外還應該也要學習音樂美術來陶冶情操阔加，學習體育來強身健體饵史，要學科學文化來了解世界。還要有正確的價值觀人生觀來引導他們胜榔。由學校培養(yǎng)出學習胳喷、身體、心理都健康的孩子夭织，步入社會懂得遵守規(guī)則吭露，各盡其事，養(yǎng)活自己尊惰，家庭幸福讲竿，那么社會也會變和諧。家庭是基本單位弄屡，一個家庭和諧了题禀，那么社會里和諧了，國家就和諧了琢岩。結果素質教育喊了很多年投剥，學校里還是只看成績，即便你再如何去關注學生的情商担孔，心理健康江锨。領導一切都只看你是否帶出了成績吃警，否定了你一學期的付出。這和我的初衷是相違背的啄育。這里的現狀是酌心，很多孩子是留守兒童，家長不重視教育挑豌，控輟保學工作的艱難地區(qū)安券。比起孩子的成績很多家長更關心的是，學校是不是這幾天又登記精準扶貧戶氓英。一直相信那句話授之于魚不如授之以漁侯勉。這里的人，國家扶貧铝阐，習慣了址貌，然后一切都習慣接受了。如果國家多扶持些產業(yè)徘键，用來提供就業(yè)機會练对，那么留守兒童會不會少些，孩子的學習是不是可以被重視點吹害。今天學螟凭，回家玩，明天忘它呀，這是一個孩子的學習情況螺男，一個班差不多六十個人，一學期下來钟些，出不來成績的我比校領導還傷心烟号，花了時間精力去開趣味性的課堂，結果政恍，還不如其它還沒怎么好好教的同事汪拥，每天認認真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)上課篙耗，盯衛(wèi)生紀律迫筑，結果一出成績，一切被否定宗弯。這學期脯燃，真的身心俱疲。

? 我蒙保，隨同父母來城市里務工辕棚，在城市里接受教育，然后又回到農村從事教育，這一路走來逝嚎，感慨良多扁瓢。雖然不是最出色的教師從業(yè)者，但也希望這份曾被熱愛著的職業(yè)在之后的路上任然讓我熱愛补君。

? 十幾年前引几，母親買給我一個綠色的鐵皮鉛筆盒，那里面有一根鉛筆挽铁，一塊橡皮伟桅。還有一個熊貓圖案的十二色彩色蠟筆，它開啟了我學生生涯的開始叽掘，愿我?guī)н^的孩子也如當時的我一般楣铁，對于學校的學習，生活够掠。就如那盒彩色蠟筆民褂，永遠記憶猶新，充滿期望與激情疯潭。

?