——參加徐州交通電臺《家有兒女》節(jié)目文字稿
? 〖背景〗： 7月22日上午本辐，很榮幸參加了徐州文藝交通廣播電臺的一檔節(jié)目叫《家有兒女》破讨。一大早六點從家出發(fā)砂蔽，和兩位同事一同前往碑定，稿件放在手中本打算再熟悉一下强缘，因為起得太早困意很濃實在沒法看督惰。一路上，我們侃起了大山旅掂，不知不覺就到了徐州赏胚，等時間差不多了，我們在主持人的帶領下到了錄播室商虐，看到這里的工作環(huán)境與我們截然不同觉阅，即使我是第二次來，還是很緊張秘车。第一次是陪新安小學王智慧主任來典勇，作為一名學習觀摩者，自然很放松叮趴，這次我是參與錄制割笙，心情大不同。一開始主持人簡單和我交代一下節(jié)目流程眯亦，然后我們就進入錄制狀態(tài)伤溉。原來覺著很神秘的電臺就這樣一下子解開了神秘的面紗，主持人嫻熟地操控著電臺按鈕妻率，一口悅耳又流利的普通話乱顾，思維敏捷，真是一位優(yōu)秀的主持人宫静，自愧不如走净。下面是我們這期節(jié)目的文字稿，我做了整理孤里，如有需要伏伯，僅供參考。
【欄目頭】
? ? 主持人：著名兒童文學作家捌袜，上海師范大學博士生導師梅子涵教授在他的《相信童話》里有這樣一段話：閱讀不是為了寫作舵鳞，而是童年時分最應該享受到的一種愉快，可是閱讀的結果卻不經(jīng)意地給了你感覺琢蛤，給了你語言，給了你無窮豐富的想象面貌……給了你也想寫作的第一次沖動抛虏。今天我們要聊的話題就是《親子共讀? 播下幸福的種子》博其。
我：是的，優(yōu)秀的兒童文學實在是最應該放進孩子們的書包里迂猴，放上書架和床頭的慕淡。閱讀，是一件多么美妙與幸福的事啊沸毁。但是我們都知道：沒有父母參與的教育是殘缺不全的峰髓，沒有父母與孩子的共同成長傻寂，教育是難以成功的。
主持人：可見親子共讀携兵，有其不可替代疾掰、不可彌補的作用。那么既然如此徐紧，我們今天就想和朋友們共同來聊一聊本期話題“親子共讀種下幸福的種子”静檬。共讀的理念又是什么呢？
我：親子共讀并级，是新教育閱讀觀的重要理念拂檩。強調”老師——孩子——家長”三方，通過共同閱讀嘲碧，通過口頭稻励、文字的交流，打造三方參與的教育共同體愈涩。在這樣教育共同體中長大的孩子望抽，會充分挖掘自身的無窮潛力，成為根深葉茂的棟梁钠署。
主持人：今天我們就這個熟悉的話題糠聪，一起再聊——“親子共讀提出的意義”“什么是親子共讀”“親子共讀的方法”以及“親子共讀的好處”。
一谐鼎、親子共讀提出的意義——父母對童年閱讀的忽視和無所適從
我：父母是孩子的第一任教師舰蟆，現(xiàn)在的父母大部分是“無照上崗”，這與沒有經(jīng)過駕駛訓練就匆匆上路的司機沒有多大區(qū)別狸棍，而且危險性更大——因為兒童的早期教育身害，是決定人的一生發(fā)展的關鍵。也正是在這個意義上草戈，蘇霍姆林斯基在《家長教育學》中提出塌鸯，所有的人在拿結婚證前必須學習家長教育學，否則不能夠發(fā)結婚證唐片。這是很有意思的一件事丙猬。
最新統(tǒng)計，我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本费韭。遠低于以下國家人均閱讀數(shù)據(jù)：韓國11本茧球、法國20本、日本40本星持、以色列64本抢埋，人均每天讀書13.43分鐘，也就是說全民閱讀還處于較低的水平，很多人缺少閱讀揪垄，缺乏閱讀意識穷吮、閱讀興趣、閱讀能力和閱讀體驗饥努。
主持人：是的捡鱼，很多父母本身就不愛閱讀，也不懂得閱讀對一個人的重要價值肪凛。甚至有些父母認為堰汉，只要能夠讓孩子吃飽穿暖、身體健康伟墙，就算完成了養(yǎng)育責任翘鸭。在這種家庭環(huán)境下，特別是在一些教育不發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)戳葵，有的父母對圖書的認識都很模糊就乓，許多孩子的童年從未有過閱讀的經(jīng)驗。
當然拱烁，更多的父母是知道孩子閱讀的重要性生蚁，但不知道該給孩子讀什么和怎么去讀。特別在今天這個由電視戏自、網(wǎng)絡所構筑的世界中邦投，孩子與書籍的距離好像越來越遠了。
——童年閱讀的的功利化
我：是的擅笔，現(xiàn)在很多父母對孩子童年教育充滿功利性的期望志衣，讓孩子很小就到早教班，認字識數(shù)以及各種所謂智力開發(fā)猛们，都是以能夠考一個好的成績目的的教育念脯，這使得孩子的閱讀內(nèi)容枯燥乏味，所謂不讓孩子輸在起跑線上弯淘，殊不知起跑線就是各位父母的育兒觀绿店。在教育競爭背景下，孩子們只能機械而被動地提前接受不適合其心智發(fā)展的內(nèi)容庐橙，這嚴重違背兒童的心理發(fā)展規(guī)律假勿，將使孩子的心靈受到壓抑和傷害，過早地失去了快樂的童年态鳖。
主持人：是的转培，尤其現(xiàn)在暑期，家長紛紛將孩子送去補課郁惜，童年的教室，如今成了語文、數(shù)學兆蕉、英語等科目的提前演練場羽戒。王老師，你怎么看暑期孩子補課問題虎韵？
我：我認為易稠，孩子童年教育的核心不是考試卷，而是閱讀包蓝，科學的早期閱讀驶社，對孩子的成長起著關鍵的作用。一個人的智力水平與其閱讀量呈正比：閱讀可拓寬見識测萎，讓人獲得超越日常生活的知識亡电。研究表明讀得越多，理解力越好硅瞧；理解力越好份乒，就越喜歡讀，就讀得越多腕唧。你讀得越多或辖，你知道得越多；你知道得越多枣接，你就越聰明颂暇。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“一個不閱讀的孩子，就是一個學習上潛在的差生但惶《欤”這是他多年在教學一線研究和觀察后得出的重要結論。然而榆骚，很多最美好的圖畫書片拍、最美好的故事，沒有通過父母的手傳遞給孩子妓肢。而是過早地讓孩子接受應試練習捌省，家長為了得到一個想要的高分數(shù)。
主持人：是的碉钠，有的學校也迎合或不能抵制家長的不正確教育觀念纲缓，結果是未能引導父母順應孩子的心理發(fā)展，沒給他們應有的閱讀指導喊废，讓最美麗的童書伴著最美麗的童年祝高，伴著孩子們健康快樂成長。我認為污筷，閱讀不但可以塑造一個孩子的智力工闺，還可以塑造孩子的品質。
我：是的，任何一部書陆蟆，只要是一本好書雷厂，往往都充滿真善美的情懷，其核心價值觀也是正面的叠殷。這些東西會對孩子形成潛移默化的影響改鲫。一個從閱讀中經(jīng)歷了豐富的生活，傾聽了眾多的智慧林束，分享了無數(shù)思考成果的孩子像棘，其思想會更成熟，人生境界會更美好
——親子閱讀是童年閱讀的最好方式
主持人：是的壶冒，親子共讀缕题，是父母與孩子一起成長的重要途徑，最好的家庭教育依痊，就是用最溫暖的方法避除，用最不留痕跡的方法，讓孩子養(yǎng)成“閱讀”這種人生最重要的學習習慣胸嘁。學會了閱讀瓶摆，他會愛上閱讀，因為愛上閱讀性宏，他會在今后的學習上持久的領先群井，在一生的學習和工作中取得成功。通過親子共讀毫胜，通過父母的口向孩子們傳遞那些最重要的語言密碼书斜，父母與孩子就真正實現(xiàn)了成為一家人，而不僅僅是生活在同一個房間里的陌生人酵使。
嘉賓 ：是的荐吉，和大家分享一個小故事：一個5歲的女孩，她的媽媽經(jīng)常給她念書口渔、講故事样屠。有一次，電視上播放講故事節(jié)目缺脉，一個非常專業(yè)的阿姨在講故事痪欲，在大人看來這是個非常好的節(jié)目。那個5歲的女孩一開始很感興趣地看攻礼，可是业踢，過了一會兒，她去找媽媽礁扮，讓媽媽給她講故事知举。媽媽問：“電視上的阿姨不是講得挺好瞬沦，挺有意思嗎?”孩子回答說：“可是，電視上的阿姨不能抱著我雇锡⊥芄。”
主持人：是啊，這就是孩子的心情遮糖。把孩子抱在膝上讀書給他們聽時，我們的心情能傳達給孩子叠赐，孩子的心情也能傳達給我們欲账。從這種意義上講，我認為芭概，在家庭中最重要赛不、最寶貴的，是親子之間豐富的語言交流罢洲。語言是一個家庭最寶貴的財富踢故。
我：我們一直認為，與孩子一起成長惹苗，是家庭教育最重要的理念殿较。記得一位專家說過，“正確地教育我們自己桩蓉，非常重要淋纲。關切我們自己的再教育，遠比為了孩子的未來幸福和安全焦慮來得更迫切院究∏⑺玻”而通過親子共讀，在家庭中實現(xiàn)共同生活业汰，是實現(xiàn)每一個家庭的幸福生活的可靠途徑伙窃。我們應該從“親子共讀”開始，從每一個家庭開始样漆，來真正實現(xiàn)一個民族復興的希望为障，一個擁有共同價值與理想的未來社會的希望。記得在同學聚會中氛濒，說了一件事产场，至今我都記得，一位爸爸每天晚上在燈下陪孩子閱讀30分鐘舞竿，孩子上初中京景，成績很優(yōu)秀，就這樣一直堅持兩年骗奖，結果自己也考上研究生确徙，這是一個真實的例子醒串。
主持人：是的，在共同的閱讀討論中鄙皇，家庭也會發(fā)生奇跡芜赌，變得更和諧更溫暖。在現(xiàn)代社會伴逸，其實更需要夜晚燈下親子共讀的時光缠沈，需要通過童書溝通親子之愛。有了無數(shù)個共讀的夜晚错蝴，擁有幸福的將不僅僅是孩子洲愤。童書曾經(jīng)改變過許多錯過了閱讀關鍵期的成年人，借助童書顷锰，我們的童年被喚醒柬赐，并與孩子的童年發(fā)生共鳴。
我：蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養(yǎng)官紫、品行端正肛宋、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭束世≡统拢”
相信聽眾們很熟悉一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金毁涉。但你永遠不會比我富有后添，我有一位讀書給我聽的媽媽⌒蕉。”作者用詩一樣的語言告訴我們 “親子閱讀”在課外閱讀當中所起到的重要作用遇西。
主持人：那就讓我們和孩子一起捧起書本讀吧！王老師严嗜，我們該如何讓孩子愛上閱讀呢粱檀？
我：首先，創(chuàng)造共讀的環(huán)境漫玄，讓孩子生活在有豐富圖書的環(huán)境中茄蚯，生活在與大人一起共讀的氛圍中，孩子幾乎所有的教育問題都可以得到最好的解決睦优，豈止識字一個較小的方面渗常？在這一點上，“家庭教育的經(jīng)驗告訴我們汗盘，置身于書本包圍中的兒童不加任何訓練常常便能掌握閱讀皱碘。能讓我們找到家庭教育的密碼，從而實現(xiàn)孩子的精神和心靈的真正成長隐孽。
其次癌椿，大聲為孩子讀書健蕊，讀出聲音來。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間踢俄，比如在上學前缩功、晚飯后或臨睡前，為孩子讀一本書都办，每天至少5-10分鐘嫡锌。選擇孩子喜愛的書。大聲讀的活動可以一直堅持下去琳钉，至少到孩子小學畢業(yè)世舰。
《朗讀手冊》的作者是大聲朗讀的倡導者。他們這樣認為：從小聽父母讀書的孩子槽卫，遠在識字之前，就在父母膝上領略了書中世界的奧妙胰蝠，對那個美好世界的向往歼培，使孩子更有動力、更主動茸塞、更配合地去掌握閱讀所需的各種基礎躲庄。長久地聽書、談書钾虐，豐富了孩子的詞匯量噪窘，也擴展了孩子的知識面，為孩子今后獨立閱讀時理解書中的內(nèi)容打下了基礎效扫。聽父母讀書倔监，也培養(yǎng)了孩子傾聽的習慣，在電視節(jié)目大行其道的今天菌仁，孩子能夠不靠喧鬧畫面的吸引浩习，專心地傾聽，從中獲取有效信息济丘，對今后孩子上學讀書聽課都很有好處谱秽。
說實在的，在陪孩子閱讀的同時摹迷，我也逐漸喜歡上看書疟赊。因為我們和孩子朝夕相處的時間就這幾年時間，我想他一上初中峡碉、高中近哟，有了自習，功課緊張了鲫寄，想陪他也陪不了了椅挣。當然大家只要合理安排自己時間就可头岔。或給孩子讀書聽鼠证，或陪伴孩子一起讀書峡竣，盡可能的把愛傳遞給孩子，把溫馨留給孩子量九，這就足夠了适掰。我們做家長的，盡量不給孩子的成長留下一絲愧疚和遺憾荠列。
最后类浪，持續(xù)默讀，就是在家中每天選擇一個固定的時間肌似，確定為默讀時間费就，家人各自選擇自己喜愛的書、報紙川队、雜志力细，安靜地享受閱讀，每天至少5-10分鐘固额。在這個過程中眠蚂，不提問、不討論斗躏，不監(jiān)督孩子的行為逝慧，也不要求做任何讀書記錄或寫讀后感。如有可能啄糙，這種活動最好一直堅持下去笛臣。從我的家庭教育中，我深有體會的還有一點隧饼，那就是“只有不堅持的家長捐祠，沒有不堅持的孩子”。 關于堅持桑李，我認為還有一段話寫得很好踱蛀，引用借鑒一下：“不管你相不相信，這世界上最富有的人贵白，是跌倒最多的人率拒。這世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能站起來的人禁荒。而這世界上最成功的人猬膨，是那些每次跌倒，不單單能站起來，還能夠堅持走下去的人”勃痴。既然堅持這么重要谒所，那我們從現(xiàn)在起趕快行動起來，做堅持的家長吧沛申！我相信這樣一定是有百利而無一害劣领。
主持人：我聽了你講的三種方法，一是需要共讀環(huán)境铁材，二是需要大聲朗讀尖淘，三是持續(xù)默讀，最重要的是要堅持著觉。聽眾朋友們你記住哦村生！當然，我們的目的并不是要培養(yǎng)孩子成為早慧的天才饼丘，也不是要用讀書識字充塞童年的快樂時光趁桃，而是充分開發(fā)孩子的潛能，讓閱讀成為孩子認知和交流的重要途徑肄鸽，成為童年快樂生活的一部分卫病。
我：是的，我們要讓孩子們成為自覺的贴捡、獨立的、熱誠的終身閱讀者村砂，讓閱讀為他們帶來一生的幸福烂斋。
主持人：說的真好，一個把閱讀作為信仰的人础废，生活中一定是位智者汛骂，是一位有趣的人，一個幸福在人评腺×辈t？梢韵胂螅鼓唤蹬R蒿讥，勞累了一天的你和孩子一起相擁著坐在沙發(fā)上蝶念，溫馨的燈光滿溢在家的每一寸空氣里。你們一起翻開一本充滿著童趣的書芋绸。故事里的主人公是那么地可愛天真媒殉，不論是一朵小花，還是一只笨狼摔敛，抑或一個小妖精廷蓉，它們的行為在孩子的眼里和所有的人類一樣理所當然。孩子喜歡極了马昙。寶貝兒高興地讀給你聽桃犬，讀到搞笑的地方刹悴，孩子會情不自禁地被逗樂，要和你一起分享自己的快樂攒暇⊥猎龋看著孩子興奮的小模樣，本來困倦的你也情不自禁被吸引了扯饶。
你和你的孩子因為共同讀了一個美妙的故事恒削，對于故事的共同了解，使你們擁有了共同語言密碼尾序，孩子會覺得自己和父母有了共同的小秘密了钓丰，所以，會與你更加親密每币，找你分享成功的樂趣携丁，向你訴說一次失敗的痛苦，做你的“小知己”兰怠。
我：（安全感和自信）在你坐在他身邊的時候梦鉴，他覺得自己是安全的，溫暖的揭保，被愛包圍著的肥橙。而在這樣一個幸福的氛圍中讀書，會使讀書本身慢慢變成一件幸福的事秸侣。所有你們共讀過的書籍存筏，都會讓孩子產(chǎn)生幸福的聯(lián)想，給孩子帶來積極的心理暗示：爸爸媽媽是愛我的味榛，我多么幸福啊椭坚，原來書是能給人帶來幸福感的東西。記得搏色，我家孩子小時候善茎，已經(jīng)給他過好幾遍，他都已經(jīng)會自己背了频轿，可是仍然纏著你垂涯，讓你講給他聽。那只能證明一件事航邢，孩子更喜歡你讀書給他聽集币。因為你已經(jīng)成功地把你對他的愛借助于讀書這個方式傳遞給了他。
一個感受著家庭的愛與溫暖長大的孩子翠忠，知道自己被他人所接納鞠苟，與一個被忽視冷落的孩子相比，他對這個世界會更有安全感，會更熱情開朗当娱，會更自信進取吃既。總之跨细，你孩子的心理一定是健全的鹦倚。
主持：可以利用你們共同的語言密碼來評價你的孩子〖讲眩看到孩子打針時勇敢地伸出小胳膊震叙，閉上眼咬緊牙的樣子，你心疼地夸獎：“寶貝兒散休，你和小蜜瓜一樣勇敢媒楼！”這時，孩子的疼痛會因為你對他的夸獎而減輕戚丸，要知道划址，小蜜瓜或者小豌豆，可是書上的人呀限府，能和他們一樣棒夺颤，孩子該多么驕傲！
共同的語言密碼胁勺，使你們在教育與被教育時變得輕松而高效世澜，不用你氣得喊著舉巴掌，孩子嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢淚痕滿面署穗。
我：其次寥裂，在知識方面有令人驚奇在作用：增大識字量，使識字變得簡單易懂蛇捌。讓孩子在語言環(huán)境中理解字的音形義抚恒，遠比我們單個給他分析講解要快得多咱台。豐富孩子的語言儲備庫络拌，使孩子在無意識中習得更多的詞語，在用的時候信手拈來回溺。
提高閱讀理解能力春贸。如果你認為孩子的理解能力不夠強，邏輯思維不夠縝密遗遵，那么萍恕，你就多多地和孩子一起讀書，千萬不要逼著孩子去做那些枯燥的支離破碎的分析習題车要。習題提高不了理解能力允粤，只會讓孩子更厭倦；而在精彩的故事中，你悄悄地植入一兩個訓練題目类垫，耐心地給孩子講解司光，和孩子一起交流，孩子不會覺得有壓力悉患，在日積月累中不知不覺就會進步了残家。
廣闊孩子的視野，知識面更豐富售躁。打個比方坞淮，一個孩子一學期讀了一本課本，另一個孩子一個學期和父母共讀了二十本課外書陪捷』鼐剑可以想象，大量的各類書籍的閱讀揩局，會給孩子帶來什么樣巨大的變化毫玖；而一個只讀課本做習題的孩子，又獲得了多少知識凌盯，差距在小學畢業(yè)以后會有多么大付枫。提高孩子的想象力和創(chuàng)造力。因為文學是一個由想象構成的世界驰怎，所以有長久共讀經(jīng)驗的孩子阐滩，其想象力、創(chuàng)造力將獲得不斷的滋養(yǎng)县忌。
主持人：是的掂榔，不要抱怨你的孩子是個電視迷，也不要抱怨你的孩子沉溺于網(wǎng)絡世界症杏。如果你愛他装获，就和他一起讀書！他在“讀書”這種健康的活動中已經(jīng)得到了精神上的滿足厉颤，不需要再去其他的地方尋找安慰穴豫。親子共讀，不給孩子染上不良嗜好的機會逼友。
那些好書總會展現(xiàn)給孩子們一個真善美的世界精肃，讓孩子們從中受到潛移默化的熏陶，變得積極帜乞、自信司抱、樂觀、豁達黎烈、進取习柠、堅忍匀谣、善良……有了這樣扎實而廣泛的閱讀為孩子的人生打底，再加上你適時正確的引導资溃，幫助孩子養(yǎng)成良好的性格振定，樹立正確的世界觀、人生觀肉拓。我們就是給了孩子一生享用不盡的精神財富后频，遠比我們給孩子留下無數(shù)的錢財更有價值。優(yōu)良的性格會使孩子在以后的人生道路上暖途，遇到任何困難都有勇氣跨過去卑惜！提升孩子的幸福指數(shù)。讓自己的孩子幸福一生——這不正是我們每個父母所期望的結果嗎驻售？
我：是的露久，讓每個孩子成為最好的自己，讓每個孩子的潛力得到最好的發(fā)揮欺栗，應該是我們每個家長認真思考并且努力踐行的事情毫痕。我建議沒有開始親子閱讀的家長，那就從現(xiàn)在開始吧迟几，已經(jīng)開始尚未堅持的家長消请，那從現(xiàn)在開始堅持下去吧。堅持不一定成功类腮，但堅持就一定有收獲臊泰。希望此后不久，您將會發(fā)現(xiàn)蚜枢，你不僅神奇的變成了孩子最信任的父母缸逃，孩子也因為您得到了最美好的呵護〕С椋或許您的一絲改變會影響孩子的一生需频。
節(jié)目結束語
主持人：當你的大手牽起孩子的小手，當你手把手的教孩子閱讀的時候筷凤，閱讀已經(jīng)開始改變你的生活昭殉，它讓你的生活變得多姿多彩，也同時為你們架起了親子間的良好情感的橋梁嵌施，讓閱讀融入家庭饲化，讓每個孩子都能享受親子閱讀的快樂莽鸭，讓每個家長通過親子閱讀見證孩子的成長是一件多么幸福的事情吗伤，讓我們攜手共同努力吧！
