１及刻、直接抒情

即作者在文中把內(nèi)心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來笨使，讓強烈的感情激流直接傾瀉而出卿樱。

如：前不見古人，后不見來者阱表。念天地之悠悠殿如，獨愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺歌》）全詩以慷慨悲涼的基調(diào)最爬，通過等幽州臺直接表達了詩人功業(yè)難就涉馁、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。

２爱致、借景抒情

（杜牧《泊秦淮》）屬間接抒情的一種烤送，通過對實景的描寫來抒寫作者的感情。

如：煙籠寒水月籠沙糠悯，夜泊秦淮近酒家帮坚。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》互艾。

詩歌的前兩句寫景试和，后兩句抒情。所寫景并非晴朗的月夜纫普、萬里無云的碧空阅悍，而是迷蒙的煙月，籠罩著寒水白沙昨稼。景色是那么黯淡节视，氛圍是那么冷寂，這就給后兩句寫作者的憂慮情緒增添了氣氛假栓，加濃了色澤寻行，兩者情景交融，渾然一體匾荆。

３拌蜘、托物言志

屬間接抒情的一種，托物言志就是把要抒發(fā)的感情棋凳、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論表達出來拦坠。

如：垂緌飲清露，流響出疏桐剩岳。居高聲自遠贞滨，非是藉秋風。（虞世南《詠蟬》）詩歌中所描寫的蟬的形象是：蟬垂著觸須在枝頭吸飲清潔的露水，陣陣的蟬聲從稀疏的梧桐上傳出來晓铆。身居高處勺良，叫聲自然傳的很遠，并非依靠風的力量骄噪。而在詩歌中作者真正所要抒發(fā)的人生感懷是：凡是品格高尚的人尚困，總是嚴格要求自己，不斷地提高自身修養(yǎng)链蕊，因而美好的聲名自可遠揚事甜，不需要依靠其他人的吹噓。由此可見滔韵，寫蟬是依據(jù)逻谦，而抒懷言志才是真正目的的。

４陪蜻、情景交融

在景物描寫中融入了作者的主管感情邦马，使詩歌達到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界宴卖。

如：采菊東籬下滋将，悠然見南山。山氣日夕佳症昏，飛鳥相與還随闽。此中有真意，欲辯已忘言肝谭。

詩句表面上是寫景橱脸，而實際上則隱寓著詩人的一種超脫塵世、熱愛自然分苇、遠離官場的感情境界。

５屁桑、動靜結合

指對人医寿、事、景處于動態(tài)或相對靜態(tài)時的描寫蘑斧。

如：月黑見漁燈靖秩，孤光一點螢。微微風簇浪竖瘾，散作滿河星沟突。全詩用白描手法寫出了詩人夜晚在船上看到的景色，前兩句寫靜態(tài)捕传，后兩句寫動態(tài)惠拭，一動一靜，相輔相成。

６职辅、以動襯靜

屬反襯手法中的一種棒呛，即通過對動態(tài)的描寫，渲染反襯出靜態(tài)域携，也就是在動態(tài)描寫中顯示出靜態(tài)簇秒。

如：人閑桂花落，夜靜春山空秀鞭。月出驚山鳥趋观，時鳴春澗中。（王維《鳥鳴澗》）

詩歌中所寫景物如花落锋边、月出皱坛、鳥鳴等都是動景，同時又通過這些動景宠默，更加突出顯示了春澗的幽靜麸恍。“鳥鳴山更幽”搀矫，動中見靜抹沪，愈見其靜，這里面包含著辯證法瓤球。

７融欧、樂景寫哀

屬反襯手法中的一種，表面上寫的是一種歡樂的場景卦羡，而實踐上是借此來表達一種悲哀噪馏、凄楚的情緒。

如：青雀鵠舫绿饵，四角龍子幡欠肾，婀娜隨風轉。金車玉作輪拟赊，躑躅青驄馬刺桃，流蘇金鏤鞍。赍錢三百萬吸祟，皆用青絲穿瑟慈，雜彩三百匹，交廣市鮭珍屋匕。

８葛碧、以景結情

詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止过吻，轉為寫景进泼，以景代情作結，使得詩歌“此時無情勝有情”，顯得意猶未盡缘琅。

如：琵琶起舞換新聲粘都，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡刷袍，高高秋月照長城翩隧。

（王昌齡《從軍行七首》）詩歌的前三句均是就樂聲抒情，結句詩人輕輕宕開一筆呻纹，以景結情堆生。仿佛在軍中置酒飲樂之后，忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象：古老雄偉的長城綿亙起伏雷酪，秋月高照淑仆，景象壯闊而悲涼。此時征戍者內(nèi)心是濃濃的鄉(xiāng)思哥力，還是渴望建功立業(yè)蔗怠？是對現(xiàn)實的憂慮，還是對祖國河山深沉的愛呢吩跋？……不得而知寞射，給讀者留下了無限的想象空間。

９锌钮、借古諷今

這是詠史詩中常見的表現(xiàn)手法桥温，借歷史上的事件亂來諷喻當朝。

如：臺城六代競奢華梁丘，結綺臨春事最奢侵浸。萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花氛谜。（劉禹錫《臺城》）全詩以臺城這一六朝帝王起居臨政的地方為題掏觉，描寫了六朝縱情作樂的荒淫生活，和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明的對比值漫，把嚴肅的歷史教訓化作了觸目驚心的具體形象履腋，寄托了吊古傷今的無限感慨。

１０惭嚣、渲染

我國傳統(tǒng)畫技之一，后借用來指文藝創(chuàng)作中為突出人物形象和環(huán)境所采用的強調(diào)悔政、反復等多方面著意鋪敘的寫作技法晚吞。

如：金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜谋国。熏籠玉枕無顏色槽地，臥聽南宮清漏長。（王昌齡《秋詞》）首句破題，以描寫秋景來渲染深宮寒夜的氣氛捌蚊。

１１集畅、烘托

襯托中的正襯，原始我國傳統(tǒng)畫技之一缅糟。亦稱“烘云托月”挺智。后借用指一種寫作技法，指通過特定的環(huán)境氣氛的描寫窗宦，以突出人物某種心緒或突現(xiàn)人物形象的技法赦颇。此中手法常與渲染結合起來使用。

如：行者見羅敷赴涵，下?lián)埙陧毭角樱簧倌暌娏_敷，脫帽著帩頭髓窜；耕者忘其犁扇苞，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒寄纵，但坐觀羅敷鳖敷。（《陌上桑》）

１２擂啥、用典

用典是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明自己觀點的一種修辭方式哄陶。用典有明用，也有暗用哺壶。

如：憑誰問：廉頗老矣屋吨，尚能飯否？詞人以廉頗自比山宾，表示自己雖老卻不忘為過效勞的忠貞之情至扰。

1３、虛實結合

實寫资锰，指對人物或事件進行直接的敢课、正面的敘述和描寫。虛寫绷杜，指采用側面交代或烘托性的敘述與描寫直秆。虛實結合，即兩種手法在敘述鞭盟、描寫中同時使用圾结。

如：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花齿诉。（王建《十五夜望月》）地白如霜筝野、棲鴉可見晌姚，詩人雖沒有明寫“月明”，但我們卻處處感到“月光皎潔”歇竟。實寫“地白”“棲鴉”挥唠，虛寫“月明”，暗扣“望月”這一詩題焕议。

１４宝磨、抑揚

抑揚可分兩種：欲揚先抑；欲抑先揚法号坡。

如：應憐屐齒印蒼苔懊烤，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住宽堆，一枝紅杏出墻來腌紧。（葉紹翁《游園不值》）詩前兩句寫詩人乘興游園，被拒之門外畜隶；后兩句卻寫出詩人另有所得壁肋，看到滿園春色片林，前后感情有個落差傀顾，前面遺憾鲫凶，后面高興命爬。這里采用了欲揚先抑法。

１５逛犹、對比

運用對比惠爽，可以把不同人物丧诺、不同的生活現(xiàn)象届惋、不同的思想感情髓帽，區(qū)別得更加鮮明，使美者更美脑豹、丑者更丑郑藏。

如：陶盡門前土，屋上無片瓦瘩欺。十指不沾泥必盖，鱗鱗居大廈。（梅堯臣《陶者》）全詩通過陶者和富家的強烈鮮明的對比俱饿，深刻地揭露了封建社會制度的極端不合理歌粥，表達了詩人對勞苦人民的深切同情。

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